Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом "Текст" (3 клас)

Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом "Текст"

1. Що таке текст?

а) набір речень, розміщених в логічній послідовності.

б) зв'язані за змістом речення, розміщені в логічній послідовності.

в) зв'язані за змістом слова, розміщені в логічній послідовності

2. Текст складається з…

а) зачину, опису, кінцівки

б) міркування, основної частини, кінцівки

в) зачину, основної частини, кінцівки

3. До тексту можна дібрати ...

а) ілюстрацію

б) заголовок

в) пісню

4. З’єднай тип тексту з його будовою

1) загальне враження від предмета  а) міркування

    опис ознак

    кінцівка

2) повідомлення теми     б) розповідь

    розвиток подій

    підсумок

3) твердження      в) есе

    доведення

    висновок

4) пояснення теми     г) опис

    виклад власних думок

    підсумок

5. Обери тип тексту.

Чи подобається вам ромашка? Ота дрібна польова квітка, яка прикрашає поле своєю яскравістю. Мені дуже подобається. Спитаєте, за що?

Можливо, за те, що ромашка схожа на маленьке сонечко. Чи, може, за те, що із квіток ромашки можна сплітати чарівні віночки. А може, за те, що на пелюстках ромашки можна ворожити, загадуючи бажання. А може, за її ніжність…

Не знаю за що, але ромашка мені дуже подобається!

а) текст-есе

б) текст-міркування

в) текст-опис

г) текст-розповідь

6. Визнач стиль тексту.

У вінку зеленолистім,

у червоному намисті

заглядається у воду

на свою чарівну вроду.

а) науково-популярний

б) діловий

в) художній

7. Що таке абзац?

а) це заголовок до тексту

б) це речення або група речень, об’єднані спільною думкою

в) це будова тексту

8. Послідовність викладу думок у тексті це...

а) план

б) абзац

в) заголовок

г) медіа

9. Способи і засоби передавання інформації називається...

а) план

б) медіа

в) абзац

10. План тексту допомагає…

а) прочитати текст

б) переказати текст

в) дібрати тему

11. Прочитай текст. Обери найбільш вдалий заголовок.

Ось і літо. Стало тепло й сонячно.

Край лісу зеленіє калина. Незабаром на її гілочках з'являться білі букетики. Це цвіт калини. А чи бачили листочки на ній? Ніби їх майстер вималював.

Калина — чудова рослина. Люблять її в Україні. Це наш народний символ і краса.

а) Прийшло літо

б) Чудовий ліс

в) Чудова рослина

12. Визнач стиль тексту.

Висота куща калини досягає 4-5 м. Листя велике, овальне, з гострими краями. Квітки дрібні, білі, зібрані у великі кулясті суцвіття. Цвітіння відбувається в травні-червні. Плоди — ягоди, червоного кольору. Ягоди калини мають приємний смак і лікувальні властивості.

а) художній

б) науково-популярний

в) діловий

13. З якою метою створений даний текст?

18 травня - День відкритих дверей з нагоди Міжнародного Дня музеїв. Запрошуємо всіх бажаючих до нашого музею! 

а) обмінятись особистими думками

б) передати наукову інформацію

в) повідомити про щось стисло, конкретно

г) яскраво змалювати предмет