"Узагальнення вивченого матеріалу"
Діагностувальна робота
В – 1
- Знайди звукову схему слова взуття.
А - - 0 = 0 Б - - 0 =: 0 В - - 0 = = 0
- Вибери слово, в якому буква я позначає два звуки.
А ялинка Б лялька В лящ
- Покажи стрілками, до якого типу належить кожне речення.
Пишно розквітли жоржини. . питальне
Олено, полий квіти! . розповідне
Яку казку читала бабуся? . спонукальне
- Визнач головні слова в реченні:Тато подарував Михайлику велосипед.
А подарував Михайлику
Б подарував велосипед
В тато подарував
- Визнач тип тексту.
Річка Бистриця тече через наше село. У ній багато води. Завжди вона ку –
дись біжить. На берегах річки ростуть плакучі верби.
А розповідь Б опис В міркування
- Встав пропущені букви.
Н … бесний, в … шневий, з … мовий.
- Дай письмову відповідь.
Хто любить читати казки?
- Добери спільнокореневі слова до даного слова і познач корінь.
Лис - ___________________________________________________________
- Добери з довідки предметам дію і ознаку.
__________________ _________________ річка.
( що робить?) ( яка?)
__________________ _________________ вітерець.
( що робить? ) ( який? )
Довідка: дме, тече, холодний, бистра.
- Допиши кінцівку тексту.
Під дахом жив маленький горобчик. Одного разу він збирав на под –
вір’ї зернята. До нього підбіг кіт і кинувся на нього. Це побачили діти.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Діагностувальна робота
В – 2
- Знайди звукову схему слова рілля.
А = 0 = = 0 Б = 0 =: 0 В = 0 - = 0
- Вибери слово, в якому буква ю позначає два звуки.
А юнга Б люлька В малюк
- Покажи стрілками, до якого типу належить кожне речення.
Діти, бережіть книги! . питальне
Коли повертаються з вирію птахи? . розповідне
Яринка поспішає до школи. . спонукальне
- Визнач головні слова в реченні: На подвір’ї росте кущ бузку.
А на подвір’ї росте
Б кущ росте
В кущ бузку
- Визнач тип тексту.
Під вікном росте білокора береза. На ній ніжно – зелене вбрання, прикра-
шене сережками. Восени вона вдягає золоте плаття, взимку – біле.
А розповідь Б опис В міркування
- Встав пропущені букви.
Кл … новий, в … сняний, с … ло.
- Дай письмову відповідь.
Що з’являється на деревах навесні?
- Добери спільнокореневі слова до даного слова і познач корінь.
Дуб - ___________________________________________________________
- Добери з довідки предметам дію і ознаку.
__________________ _________________ мешканці.
( що зробили?) ( які?)
__________________ _________________ грибочок.
( що зробив? ) ( який? )
Довідка: виріс, проснулись, маленький, лісові.
- Допиши кінцівку тексту.
У квочки народились курчата. Вони ходили по подвір’ї і збирали зернят-
ка. Одного разу до них підкрався кіт. Курчата злякались і запищали. Це по-
бачили діти.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
про публікацію авторської розробки
Додати розробку