Узагальнення з розділу «Культура України кінця 18 – першої половини 19 ст.»

Конспект уроку

з історії України

для 9-го класу

Підготувала учитель історії 

КЗ «Пасічанська гімназія»

 Вистороп Тетяна Василівна

Тема. Узагальнення з розділу «Культура України кінця 18 – першої половини 19 ст.»

Мета: узагальнити та систематизувати знання з розділу; розвивати увагу, пам'ять, мислення, вміння аналізувати та робити висновки, висловлювати власні судження; удосконалювати навички роботи з історичними джерелами та контурними картами; вміння працювати в парах та малих групах; формувати повагу до історичного минулого України та її культурних здобутків.

Очікувані результати. Після уроку учні/учениці зможуть:

•                застосовувати та пояснювати на прикладах терміни та поняття;
•                називати головні події періоду;
•                характеризувати історичних діячів періоду;
•                показувати на історичній карті місця головних подій історичного періоду;
•                висловлювати власні судження щодо культурних здобутків України.

Тип уроку: узагальнення та систематизація знань, умінь та навичок

Обладнання: підручник, контурні карти, роздатковий та ілюстративний матеріал, додаткові історичні джерела.

Хід уроку

1. Організаційна частина.
2. Актуалізація опорних знань.

1. Вправа «Пазли».

• Перейдіть за посиланням та зберіть пазли.
• Що зображено на картині?

• Що вам відомо про ці зображення?
• Які ще картини вам відомі?
• Яких художників 18-19 століття ви запам’ятали?

3. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми та мети уроку.

Методом жеребкування учитель ділить клас на кілька малих груп. Кожна група отримуватиме завдання. Виграє та група, яка швидше і вірно виконає усі завдання.

4. Основна частина.

1. Кросворд.

• Розгляньте портрети історичних діячів та розгадайте кросворд.

2. Робота з контурною картою.

• Позначте місця, де діяли університети.
• Підпишіть місце, де було відкрито перший стаціонарний театр; підпишіть рік цієї події.
• Підпишіть назви міст, у яких виникли перші професійні театри.
• Позначте літерами місця видатних архітектурних пам’яток:

• будинок університету Святого Володимира(А);
• Ратуша на площі Ринок(Б);
• Палац Кирила Розумовського (В).

3. Вправа «Галерея».

• Розгляньте зображення.
• Підпишіть їх назви та автора.

4. Вправа «Поверни додому».

• Запишіть відповідні літери у клітинках біля міст, у яких знаходяться архітектурні пам’ятки.

5. Вправа «Знайди слова».

• Знайдіть слова, що стосуються культури та науки України кінця 18 – початку 19 століття.

5. Узагальнення та систематизація знань.

1. Вправа «Культурний скарб» народу.

На золотих монетках учні пишуть подію, ім’я чи назву твору, які вважають скарбом народу та кладуть до «скарбнички».

6. Підсумки уроку.

1. Вправа «Три слова».

• Назвіть три імені, яких вважаєте найбільш видатними діячами періоду.

7. Інструктаж з домашнього завдання.

1. Повторити вивчений матеріал (с. 89 – 125 підручника).