Узагальнюючі роботи з біології

УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ

з біології за темою « Розмноження та розвиток людини»

учня(ці) 8-   класу

_____________________________________

1.Що таке репродуктивна система, яке значення має жіноча репродуктивна система?

2. Що таке статеві клітини, назвіть особливості будови чоловічих та жіночих статевих клітин?

3.Назвіть ознаки статевого дозрівання в хлопців та дівчат.

4.Що таке запліднення та вагітність, назвіть та охарактеризуйте основні етапи ембріонального розвитку людини?

5.Які вікові періоди постембріонального розвитку людини?

УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ

з біології за темою « Тварини і середовище існування»

учня(ці) 7-   класу

_____________________________________

1. Що таке популяція, що таке екосистема? Наведіть приклади екосистем.
2. Назвіть та охарактеризуйте чинники середовища?
3. Що таке ланцюг живлення? Складіть ланцюг живлення, у якому беруть участь такі організми: заєць,конюшина, вовк.
4. Як діяльність людини впливає на різноманітність тварин?
5. Які заходи охорони природи ви знаєте?

УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ

з біології за темою « Гриби»

учня(ці) 6-   класу

_____________________________________

1. Чому  Гриби відносять до окремого Царства?
2. Чому гриби активно ростуть після дощу або у вологих умовах?
3. Напишіть будову шапинкового гриба.
4. Отруйні гриби. Як їх розпізнати?
5. Мікроскопічні гриби. Як їх використовує людина?

УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ

з біології за темою «Біологія як основа біотехнологій та медицини»

учня(ці) 9-   класу

_____________________________________

1. Що таке селекція? Які існують методи селекції?
2. Що таке біотехнологія? Охарактеризувати напрями біотехнології.
3. Для чого використовують технології клітинної інженерії?
4. Що таке генетично модифіковані організми? Чи відбувається генетична модифікація організмів у природних умовах?
5. Поясніть, які перспективи має використання ГМО в медицині.

УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ

Зоснов здоров'я за темою

 «Безпека в побуті та навколишньому середовищі»

учня(ці) 7-   класу

________________________________

1. Назвіть правила користування газовими приладами, електроприладами, водогоном.

2.Назвіть правила безпеки при користуванні засобами побутової хімії.

3. Назвіть причини виникнення пожеж. Профілактика пожеж. Захист органів дихання в зоні пожежі. Дії в разі загоряння одягу.

3. Назвіть елементи конструкції велосипеда, що впливають на безпеку руху. Одяг для велосипедиста.  Засоби безпеки велосипедиста. Правила дорожнього руху для велосипедистів.

 4. Які телефони аварійних служб ви знаєте.

5. Перша допомога при отруєнні продуктами харчування.

УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ

З основ здоров'я за темою

 «Безпека в побуті та навколишньому середовищі»

учня(ці) 6-   класу

________________________________

1. Назвіть правила ДОРОЖНЬОГО РУХУ.

2.Назвіть причини виникнення пожеж. Профілактика пожеж.

3. Назвіть елементи конструкції велосипеда, що впливають на безпеку руху. Одяг для велосипедиста.  Засоби безпеки велосипедиста. Правила дорожнього руху для велосипедистів.

 4. Які телефони аварійних служб ви знаєте.

5. Перша допомога при отруєнні продуктами харчування.