Презентація Василь Чухліб «Повінь»

Василь Чухліб «Повінь»Підготувала учителька початкових класів Агрономічненського ліцею Агрономічної сільської ради. Свобода Ольга Сергіївна

Читанка наша люба й завзята. Щедрим дарунком урок починає,Книгу природи ніжно гортає. Червоні і жовті, зелені і сині – Сторінки в узорах і квітів, і ліній,І птахи, і звірі ласкаві, привітні, Кожна сторінка весела й барвиста!Серце радіє, теплом промениться,Кожний з природою прагне зустріться!

Розминка мовного апарату ТНАТНОТНУТНИТНІТНЕТРАТРУТРИТРОТРІТРЕПЛУПЛІПЛОПЛАПЛИПЛЄ

Заєць зайця взимку стрів,Заєць зайцю говорив: Важко зараз для зайців: Ми без моркви й качанців.

Повінь – це природне лихо, що виникає, коли вода виходить за межі звичайних для неї берегів.

Васи́ль Васи́льович Чу́хліб народився19 липня 1941, с. Лебедівка Козелецького району на Чернігівщині. Мальовнича краса її природи з малих літ глибоко запала йому у серце, щоб вихлюпнутися схвильованими рядками в його поетичній прозі.

повіньгілляремезокострівецьщавликзіщуливсяроздолляполощутьзблиснулопримовляв

Зблиснуло - заіскрилося. Ремез – найменша пташка серед синичок. Цікава тим, що робить гніздо схожим на рукавичку.

Роздолля – відкритий широкий простір.

Вухань - заєць. Зіщулився – зсутулився від страху. Корч – пень з корінням

Поділ тексту на частини. У човні.

2. На острівці

3. Урятували зайчика

Хто плив у човні?Що за рукавичку побачила Тетянка?Чому розсміявся тато?Що робили тато з Тетянкою на острові?

Кого побачила Тетянка у кущі?Чому зайчик не втікав?Куди хотіла Таня забрати зайчика?Чи погодився з нею тато?

Знайдіть в тексті і зачитайте рядки, в яких описується поведінка зайця на затопленому острівці. Зачитайте, як поводився заєць на човні. Зачитайте речення, в якому висловлюється пояснення тата, чому не можна брати зайця додому.

Маленький, непримітний. Довга й зелена. Невеличкий, круглий

Гра «Хто Сказав?»- - Це щука ганяє.- Хтось рукавичку на вербу закинув!- Отут і нарвемо щавлю.- Заєць! Он там, у кущі! Тетянка. Тато

Маленький. Стоять. Голосно. Сміятисявеликийлежатьтихоплакати

1) Про який весняний місяць розповідається в оповіданні? а) березень; б) квітень; в) травень.2) З чим порівнюють гніздечко ремеза: а) з пуховою хустинкою; б) пуховою рукавичкою; в) зірочкою.3) Як поводився заєць: а) зіщулився; б) подивився і пострибав; в) спокійно скуб травичку.4) Що зробила Тетянка з вуханем: а) зловила; б) прикрила полою плаща; в) прогнала.5) Що потрібно зайцеві: а) жити в клітці; б) затишна хатинка; в) воля і роздолля.

Що нового ви дізналися на уроці?Що вам найбільше сподобалось?Чи задоволені ви роботою на уроці? Домашнє завдання: Читати оповідання на сторінках 98 – 100, відповідати на питання. Вчитися коротко переказувати.