Відкритий урок з фізичної культури для учнів 4 класу.

№

Зміст уроку

Дозування

Організаційно – методичні вказівки

Підготовча частина (15-20 хв.)

1.

Шикування, вітання, повідомлення завдань уроку

1-2 хв.

Перевірити наявність спортивної форми.

2.

Повороти на місці

2-3 р

3.

Ходьба, повільний біг, біг приставними кроками, спеціальні бігові вправа

1-2 хв.

Нагадування про дотримання дистанції між учнями

4.

Загально розвивальні вправи в русі

3 впр.

5.

Спеціальні стрибкові вправи

4 впр.

6.

Загально розвивальні вправи на місці

9-10 впр.

Перешикування в колону по 4.

7.

Підтягування на високій перекладені

3-4 р.

Перешикування по 4

8.

Інструктаж з техніки безпеки під час проведення естафет

1-2 хв.

Нагадати основні правила поведінки під час ігор.

9.

Перешикування в колону по 3

Вказати місце початку естафет

ІІ основна частина ( 25 хв.)

10.

Естафета «Намалюй сонечко»

В руках у дітей гімнастичні палиці. На відстані 15 м. від лінії старту – 3 обручі (сонячне коло). Кожен учень добігає до обруча, залишає гімнастичну палицю у вигляді променя і повертається назад передаючи естафету партнерові                   

1раз

Гімнастичні палиці у лівій руці, права – для передачі естафети. Перемагає команда, яка перша правильно складе сонечко.

11.

Естафета «Зібрати піраміду».

В руках у дітей кубики. На відстані 15 м від лінії старту діти повинні зібрати піраміду, залишаючи щоразу по кубику.

1 раз

Оцінюється швидкість і правильність зібраної піраміди.

12.

Естафета «Листоноші».

В руках у дітей конверти з картами, на яких написано склади слів (імен). За сигналом діти повинні донести листи-склади до лінії  на протилежній стороні майданчика і вкласти ім’я на планшеті, а потім повернутися і передати конверт наступному учаснику.

1 раз

Переможець визначається за кількістю правильних імен і за швидкістю доставки листів.

13

Рухлива гра «Ягоди, фрукти, овочі»

Діти стають в коло. У трьох учнів м’ячі різного кольору. Один колір означає - ягоди, другий – фрукти, третій – овочі. Діти передають м’ячі по колу в одному напрямку. Учитель виголошує назву плода (ягоди, фрукта або овочу), передача м’ячів припиняється. Учень у якого опинився м’яч відповідного кольору, піднімає його вгору. Якщо учень помиляється – він вибуває з гри. Гра продовжується.

3-5 хв.

Відзначаються найуважніші і найкмітливіші.

14.

Рухлива гра «Вода, земля, повітря».

Гра проводиться з використанням розмітки для гри у баскетбол. Три кола баскетбольного майданчика – це «земля», «повітря» і «вода». Серед дітей вибирають двох ведучих, які розташовуються за бічними лініями. Учитель виголошує назви живих істот, що живуть у воді, на землі чи повітрі. Діти перебігають у відповідне коло, Ведучи повинні захватити усіх, хто не встиг. Заквашені вибувають з гри.

3-5 хв.

Відзначаються найуважніші і найкмітливіші.

Заключна частина 3 хв.

15.

Вправи на відновлення дихання. Шикування, підведення підсумків уроку, визначення кращих.

Повідомлення домашнього завдання.

1-2 хв.

30 с.

30 с.

Ходьба по периметру спортзалу. Подяка дітям за гру.