Віднімання круглих чисел. Задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків.

Тема: Віднімання круглих чисел. Задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків.

Мета: закріпити додавання круглих сотень, навчити віднімати круглі сотні, розв’язувати задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків, ознайомити дітей з цікавими природними об’єктами , що є на території України, розвивати пам’ять, увагу, спостережливість, логічне мислення, виховувати старанність у навчанні, бажання берегти й примножувати багатства рідної землі.

Обладнання: мультимедійне обладнання.

Тип уроку: урок формування вмінь і навичок

Форма проведення: урок-мандрівка.

Хід уроку

•                  Організація учнів до уроку.

1.Емоційне налаштування.

Вчитель:

 Подивились всі на мене,

Усміхнулися усі.

Хто готовий до роботи

(Діти піднімають руки)

Бачу, всі ви молодці! Тож часу з вами не гаймо, і мерщій урок розпочинаймо!

ІІ. Активізація і коригування знань учнів.

Щоб урок наш був цікавий і незвичайний , ми проведемо його у вигляді уявної мандрівки просторами нашої рідної Батьківщини.

Гасло нашого уроку:

 Будем математику вивчати

Та рідний край свій пізнавати!

•                  Перевірка домашнього завдання.

Дізнаймося,чи готові ви до подорожі, перевіримо домашнє завдання.

А) записати розв’язок задачі № 330

 1) 45:5=9(л.)- у 1 бідоні;

2) 9-7=2(л.)

Відповідь:2 літри молока міститься у одній банці.

Б) назвати відповіді прикладів № 329 в порядку зростання.. 290,580,650,740,880,990.

•                  Усний рахунок(з використанням прийому "Мікрофон")

На попередніх уроках ми вчилися округлювати числа а також додавати круглі трицифрові числа

1) округлити числа 123;236;171;19;355;602;

2) додати круглі числа 150+140   310+220

•                  Каліграфічна хвилинка с.51 підручника.

  Математичний диктант.

 — Запишіть число, що передує кожному з чисел: 105; 140; 164.

 — Запишіть наступне число, до чисел 325; 478; 800.

 — Запишіть числа в яких міститься 9 сот. 7 дес. 1 од.; 7 сот. 8 дес; 8 сот. 5 дес. 3 од.; 4 сот. 7 од.

— Запишіть, скільки всього десятків у числі 446.

— Запишіть «сусідів» числа 300

 Відповіді:

104, 139,163;

326, 479, 799;

971; 780; 853; 407;

219; 44 дес; 299; 301.

До подорожі ви готові.

Щоб дізнатися про перше диво України,  потрібно зробити математичну розминку яку ми зробимо у групах.

•                  Математична розминка.
• Довжина річки Саксагань – 130 км, річки Інгулець на 420 км більша. Яка довжина річки  Інгулець ?( 550км)
• Довжина печери Озерної (Тернопільщина)– 110 км,  це на 70 км менше, ніж печери Оптимістичної . Яка довжина печери Оптимістичної? (180 км)
• Глибина озера Ялпуг 6 м, а озера Синевір – у 3 рази більша. Яка глибина озера Синевір?(18 м)

Молодці! І для вас відкривається перше диво України – озеро Світязь.

 Максим

Озеро Світязь знаходиться на Волині поблизу міста Шацьк. Воно є найглибшим озером . Його вік – понад 10 тисяч років. Місцеві жителі говорять, що Світязь має дивовижну силу. Достатньо ввійти в його кришталеві води, щоб відчути, як душа наповнюється світлою радістю, а тіло – здоров’ям.

III. Повідомлення теми уроку

— Сьогодні на уроці ми будемо вчитися віднімати круглі трицифрові числа, розв’язувати задачі, які містять суми двох і трьох доданків

IV. Вивчення нового матеріалу

 1. Пояснення нового матеріалу (с. 52, завдання 332)

— Подивіться на мультемедійну дошку.

— Пояснітьна спосіб обчислення.

Міркуйте так:

Щоб знайти різницю чисел 480 і 250, треба кожне з чисел розкласти на розрядні доданки: сотні і десятки. Потім окремо відняти сотні (400 – 200 = 200) і десятки (80 – 50 = 30). Додавши отримані числа (200 + 30 = 230), отримали

відповідь.

 Учитель наголошує, що у цьому відніманні немає переходу через розряд, тому зручно віднімати сотні від сотень, а десятки- від десятків. Знайдені результати додають.

 2. Первинне закріплення. усні обчислення (с. 52, завдання 333)

— Обчисліть приклади з усним поясненням (з коментуванням)

Ви гарно розібралися з новою темою,тому відкриваємо ще одне диво.

Яна

 Говерла найвища вершина Українських Карпат і найвища точка України, висота якої складає (2061м) над рівнем моря. У перекладі з мадярської «сніжна гора» - знаходиться на південному сході Закарпатської області, на межі Закарпатської та Івано-Франківської областей.

Фізкультхвилинка.

3.Колективна робота над задачею (с. 52, завдання 334)

— Прочитайте задачу.

— Скільки кілограмів креветок, молюсків і водоростей з’їдає кит за день? (490 кг)

— Скільки кит з’їдає креветок і молюсків? (380 кг)

— А молюсків і водоростей? (270 кг)

— Прочитайте розв’язання задачі.

— Поясніть, про що дізналися кожною дією.

— Як перевірити правильність розв’язання задачі?

— Зачитайте відповідь до задачі.

Катя

 Синій кит, можливо є найбільшою твариною в Україні, та й взагалі на Землі. Довжина тіла до 27метрів, вага – до 30 тон і більше.

.2. Усне розв’язування задачі (с. 53, завдання 336)

— Прочитайте задачу.

— Чи можемо ми відразу знайти відповідь на питання задачі?

— Що для цього треба зробити?

 Розв’язання

780 – 420 = 360 (сувенірів)

 Відповідь: 360 глиняних сувенірів привезли на ярмарок.

Аліна

 Сорочинський ярмарок один з найвідоміших ярмарків в Україні, що відбувається в селі Великі Сорочинці Миргородського району на Полтавщині. Проходить він наприкінці літа. Сюди приїздять люди не тільки з Полтавської, а й з інших областей України. З серпня 1999 року згідно з указом Президента України Сорочинський ярмарок має статус Національного.

4. Аналіз та розв’язування задачі (с. 53, завдання 337)

— Прочитайте задачу.

— Складіть скорочений запис до задачі.

    Було — 570 грн

    Купив — 2 кг по 10 грн і 1 кг по 100 грн

    Залишилось — ?

— Чи можемо відразу дати відповідь на питання задачі?

— Чому?

— Як дізнатися, скільки грошей витратив тато?

— Як дізнатися, скільки грошей залишилось?

Сильніші учні розв’язують задачу самостійно, решта — за допомогою вчителя.

 Розв’язання

1) 2 · 10 + 100 = 120 (грн) — витратив тато

2) 570 – 120 = 450 (грн)

 Відповідь: 450 грн залишилось у тата.

Розповідь про наступне диво – о. Хортиця

Артем

 Це острів-заповідник, найбільший острів на Дніпрі, розташований у районі міста Запоріжжя. Унікальний природний та історичний комплекс. Історія острова пов'язана з існуванням Запорізької Січі. Зараз на території острова діє музей, де зібрано понад 30 тисяч експонатів про героїчне минуле козаків.

 Підсумок уроку.

Які математичні вміння ви сьогодні отримали?

 Поясніть спосіб обчислення у прикладах на віднімання: 370 – 150;

• Ми розглянули тільки декілька цікавинок нашої Батьківщини.

А зараз я відкрию Вам  таємницю – що є найбільшим дивом світу . Так. Найбільше диво світу – це люди, тобто – ви. Будьте працьовитими, наполегливими, бо саме від Вас залежить майбутнє нашої країни- України.

 Домашнє завдання: ст.53, приклади 338, задача 339.