Виготовлення саморобної іграшки «Гелікоптер з пластикової пляшки»

Тема.  Виготовлення саморобної іграшки «Гелікоптер з пластикової пляшки»

Мета.

Навчальна:

сформувати уявлення про те, що таке гелікоптер і як він працює;

навчити виготовляти просту рухому іграшку з підручних матеріалів.

Розвивальна:

розвивати дрібну моторику рук;

формувати логічне мислення та вміння працювати за інструкцією;

розвивати творчість та уяву.

Виховна:

виховувати акуратність і відповідальність;

формувати екологічну свідомість (повторне використання матеріалів);

виховувати інтерес до техніки.

Обладнання та матеріали:

пластикова пляшка, дерев’яні шпажки або палички, палички від морозива, нитка або мотузка, ножиці, клей/скотч, фломастери або фарби, зразок виробу.

Тип уроку: комбінований (вивчення нового матеріалу + практична робота)

Хід уроку

1. Організаційний момент (1–2 хв)

Привітання.

Перевірка готовності учнів до роботи.

Створення позитивного настрою.

Написання на літачку мрії та запуск мрії для здійснення.

2. Актуалізація опорних знань (3–5 хв)

Бесіда з учнями:

1. Які види транспорту ви знаєте?
2. Чи бачили ви коли-небудь гелікоптер? Де саме?
3. Чим він відрізняється від літака?

3. Повідомлення теми і мети уроку (2 хв)

Учитель:

Сьогодні ми дізнаємося, що таке гелікоптер, як він працює, і власноруч створимо цікаву рухому іграшку.

4. Вивчення нового матеріалу (8–10 хв)

Що таке гелікоптер?

Гелікоптер — це літальний апарат, який може підніматися вгору, зависати в повітрі та рухатися в різні сторони.

Чим він особливий?

• не потребує довгої злітної смуги;
• може зависати на одному місці;
• може приземлятися майже будь-де.

Як він працює?

Основна частина гелікоптера — це пропелер (гвинт).

Коли лопаті пропелера швидко обертаються, вони:

розрізають повітря;

створюють підйомну силу;

піднімають гелікоптер у повітря.