Виховання патріота - обов'язок, право та місія сучасної освіти

Виховання патріота – місія, право та обов'язок сучасної освіти. ПІДГОТУВАЛАзаступник директора з ВРІнна ХРИСТЮК

«Як не можна жити за зразком іншого народу, яким би привабливим він не був, так само не можна виховувати за чужою педагогічною системою, якою б стрункою та гарно продуманою вона не була. Кожен народ в цьому відношенні має випробовувати свої сили». К. Ушинський

Патріотизм (від латинського patria – країна, Вітчизна, Батьківщина) – це любов і відданість Батьківщині, прагнення своїми діями служити її інтересам. Історичне джерело патріотизму – це формування зв’язків з рідною землею, рідною мовою, народними традиціями, звичаями та культурою.

ІННОВАТОРІнноватор, здатний змінювати навколишній світ, розвивати економіку за принципами сталого розвитку, конкурувати на ринку праці, учитися впродовж життя. ЯКИМ ЖЕ МАЄ БУТИ ВИПУСКНИК НОВОЇ ШКОЛИ?5 Освічені українці, всебічно розвинені, відповідальні громадяни і патріоти, здатні до ризику та інновацій, - ось хто поведе українську економіку вперед у ХХІ століття. ОСОБИСТІСТЬЦілісна особистість, усебічно розвинена, здатна до критичного мислення. ПАТРІОТ Патріот з активною позицією, який діє згідно з морально-етичними принципами і здатний приймати відповідальні рішення, поважає гідність і права людини.

Асоціативний кущ«ХТО ВИХОВУЄ ПАТРІОТА?»ЯКИЙ ПРЕДМЕТ ВАЖЛИВІШИЙ?ДЕ БІЛЬШЕ ВИХОВУЄМО: ВДОМА ЧИ У ШКОЛІ? І ЧИ ТІЛЬКИ ТУТ?

Зараз ініціативу можна проявляти вільно, але має бути готовність узяти на себе відповідальність. Не треба вказувати молоді, що робити, вона розбереться сама. Важливим є виховати в ній правильні цінності і дати правильні орієнтири. Любомир Гузар

ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИ

Національно – патріотичне виховання – один із головних векторів діяльності всього українського суспільства. Стратегічні підходи до національно-патріотичного виховання дітей та молоді в системі освіти визначено: Указом Президента України від 18.05.2019 №286/219 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання»;Постановою Кабінету Міністрів України від 09.10.2020 №932 «Про затвердження плану дій щодо реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання на 2020-2025 роки»;Постановою Кабінету Міністрів України від 30.06.2021 №673 затверджено «Державну цільову соціальну програму національно-патріотичного виховання на період до 2025 року».

КОНЦЕПЦІЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ В СИСТЕМІ ОСВІТИ УКРАЇНИ Метою національно-патріотичного виховання визначено становлення самодостатнього громадянина-патріота України, гуманіста і демократа, готового до виконання громадянських і конституційних обов’язків, до успадкування духовних і культурних надбань українського народу, досягнення високої культури взаємин, формування активної громадянської позиції, утвердження національної ідентичності громадян на основі духовно-моральних цінностей українського народу, національної самобутності.

НАПРЯМКИ РОБОТИ ЛІЦЕЮ З НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ: формування патріотизму, відповідальності за долю нації, держави;виховання розуміння високої цінності українського громадянства, внутрішньої потреби бути громадянином України;формування поваги до Конституції України, державної символіки (Герба, Прапора, Гімну України);збереження і продовження українських культурно – історичних традицій;виховання шанобливого ставлення до української мови, історії; формування національної свідомості, людської гідності, любові до рідної землі, родини, народу; формування  соціальної  активності; виховання правової культури особистості;формування  й  розвиток духовно-моральних і загальнолюдських цінностей;сприяння розвитку фізичного, психічного та духовного здоров’я, задоволення естетичних та культурних потреб особистості; виховання здатності протидіяти проявам аморальності, правопорушень, бездуховності, антигромадській діяльності.

ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ:є складовою системи національного виховання та передбачає вироблення високого ідеалу служіння народові, готовності до трудового та героїчного подвигу в ім’я процвітання держави;покликане формувати громадянина-патріота, виробляти у нього глибоке розуміння громадянського обов’язку, готовності у будь-який час стати на захист Батьківщини, оволодівати військовими і військово-технічними знаннями, спонукати до фізичного самовдосконалення, а також вивчати бойові традиції та героїчні сторінки історії українського народу, його Збройних Сил.

ОСНОВНІ ВИМОГИ:здійснювати військово-патріотичне виховання з урахуванням вікових, індивідуальних та національних особливостей учнів;розглядати військово-патріотичне виховання як складову частину національного виховання і здійснювати у взаємозв’язку з основними ланками освітнього процесу в закладі;дотримуватися принципу наступності в навчанні та використанні форм і методів військово-патріотичного виховання;вміло поєднувати військово-патріотичне виховання з іншими складовими національно-патріотичного виховання.

Виховуй у собі Людину — ось що найголовніше, інженером можна стати за п'ять років, учитись на людину треба все життя. Василь Сухомлинський