Виховна година "Вчимося дружити" для 1 класу. Навчить дітей налагоджувати спілкування з однолітками та з шаною ставитися до оточуючих. Познайомить дітей з правилами спілкування та поведінки.
ВИХОВНА ГОДИНА
Клас: 1
Тема: «Вчимося дружити»
Мета: Навчити дітей налагоджувати спілкування з однолітками та з шаною ставитися до оточуючих. Формувати уявлення про доброту, щирість та дружні відносини. Познайомити дітей з правилами спілкування та поведінки.
Форма: бесіда з елементами гри
Обладнання: інтерактивна дошка, відеоролики, папір, квіти
Джерела: https://youtu.be/SkVqJ1SGeL0 https://naurok.com.ua/vihovna-godina-vchimosya-druzhiti-u-1-klasi-268079.html https://wordwall.net/ru/resource/70461641
Хід заходу
Організація до початку заняття.
Учімося дружити, малі друзі,
Це важливо для нас, як для дерева корінь.
Разом ми сильні, як вітер, як хвиля,
У світі дружба – найцінніший скарб мила.
Повідомлення теми та мети заняття.
Діти, сьогодні у нас дуже цікава і серйозна тема виховного заходу. Кожного дня ми приходимо в школу вчитися писати, рахувати, читати. Але ще ми вчимося дружити.
(перегляд короткометражного мультфільму про дружбу)
Основна частина.
1. Мозковий штурм «Дружба – це …»
- Діти, скажіть , що для вас «дружба»?
(відповіді дітей)
(Вчитель підводить підсумки і дає визначення поняття «дружба»:
Дружба — особисті відносини між людьми, що ґрунтуються на довірі, щирості, взаємних симпатіях, спільних зацікавленнях і захопленнях. Обов'язковими ознаками дружби є взаємна повага, довіра та терпіння.)
2. Гра «Що таке дружба»
Діти, а давайте з вами пограємо в гру, що таке дружба
(на інтерактивну дошку вивести кросворд, діти будуть відгадувати слова про дружбу, в кросворді будуть підказки, щоб дітям було легше відгадати слова)
https://wordwall.net/ru/resource/70461641
3. Вправа «Мирилка»
- А що робити, якщо посварилися з другом? Помиритися. Як можна помиритися. Повторюйте слова:
Не
сварися,
А мирись,
Не сердись,
А
усміхнись!
Дай мені мізинчик
свій,
Помирімося мерщій!
ІV. Підсумкова частина.
Діти, сьогодні ви молодці дуже гарно попрацювали. На останок я пропоную вам написати на квіточці ім’я свого друга і ми разом з вами наклеїмо ваші квіточки на галявинку.
(роздати дітям вирізаний шаблон квіточки, щоб дітки могли написати ім’я друга)