Виховнa годинa «Виготовлення аплікації з використанням геометричного матеріалу (кольоровий папір « Ракета»)

Тема Виховної години «Виготовлення аплікації з використанням геометричного матеріалу (кольоровий папір « Ракета»)

Мета –удосконалювати вміння дітей працювати з кольоровим  папером,вчити за допомогою геометричних фігур відтворювати композицію на задану тему,розвивати уяву,мислення,моторику пальців,виховувати охайність,працелюбність,старанність,прищеплювати зацікавленість до отримання нових,цікавих знань.

Організація групи.

Мотивація навчальної діяльності.

-Ми з вами знову у Центрі підготовки юних космонавтів.Нас чекають у конструкторському бюро.

Візьміть  перепустки (жетони)І займіть свої місця.

Розпочнемо заняття з космічного привітання.

Раз,два,три,чотири,п’ять

Почнемо космос ми вивчать

В небі сонце і планети

Ясні зорі і комети

Ми вітання всім шлемо

Дружно в космос летимо.

Робота за темою

1.Планета блакитна-кохана,рідна

   Вона твоя,вона моя

    І називається …(Земля)

-Як ви думаєте,чи можна з землі спостерігати за зірками

(пізно ввечері,за допомогою телескопа)

2 «Космос»!Це незвіданий світ.

12 квітня 1961 року вперше людина полетіла у космос.Це був російський космонавт-Юрій  Гагарін.Побував у космосі і наш український астроном Леонід Каденюк.(портрети)

З тих пір наша країна 12 квітня-відзначає День космонавтики.

-Як ви вважаєте,навіщо люди полетіли в космос

(щоб вивчати Всесвіт.Дізнатися чи є життя на інших планетах)

-Яким треба бути,щоб стати космонавтом.Доберемо прикметники до слова «космонавт»- (хоробрий,сильний,дужий,мужній,безстрашний,відважний,розумний)

                                      Руханка  про космос

Ми в ракету дружно сіли

І у космос полетіли(стрибок)

Летимо,як метеори(біг на місці)

Обігнали ми комету(стрибки)

Повернулись на планету.

Дидактична гра «Сімейка слів»

-Як ми можемо ласкаво назвати зірку(зірочка,зіронька)

-Яке небо,якщо на ньому багато зірок(зоряне)

-Як назив.корабель,що летить до зірок(зореліт)

-Людина,що передбачає події по зіркам(звіздар)

-Коли падають зірки,то це…(зорепад)

-Діти,а як можна потрапити у космос(на ракеті,космічному кораблі)

Тепер розіб’ємося за кольорами  жетонів і кожна з команд отримає завдання.

Виготовляти ми будемо з кольорового паперу ракету.(показ зразка)

-Давайте з’ясуємо з яких геометричних фігур вона складається. Чим вони відрізняються.

Практичне виконання роботи

Нагадати про порядок виконання роботи(розпочати з корпуса ракети)

Техніка безпеки.

Підведення підсумків заняття  “Чарівний м’яч”(слова за темою)

Дидактична гра “Який звук є в усіх словах»  (додатково)

Планета,Плутон,політ(П)

Сонце,Сатурн,сузір’я(С)

Ракета,Уран,Марс(Р)

Космонавт,Меркурій,скафандр(К)