Виховний позакласний захід "Великдень для усіх"

Великдень для усіх

(Позакласний захід для другого класу. Ведучими можна взяти учнів старшокласників. Залучити вчителя англійської мови та додати у сценарій перекладача, який усі репліки говоритиме англійською)

1 вед.: Привіт усім! Сьогодні ми познайомимо вас із родиною зайчиків, що живуть у Великобританії.

2 вед.: Це - не звичайні зайці. Їх називають Великодніми, адже саме їхня родина розфарбовує усі писанки та крашанки напередодні свята і ховає у будинку, щоб дітлахи у Великодню неділю шукали їх.

(Сценка у хатинці зайчиків)

Зайчик: Мамо, чому я не вмію так само гарно малювати, як ти з татом? Мої молодші брати і сестрички малюють краще за мене. Я лише псуватиму яєчка, якщо ви візьмете мене з собою. Я – найгірший ваш син.

Мама Зайчиха: Любий мій синочку, ти не найгірший, ти просто інший. Гарно малювати – не обов’язково, головне, щоб ти з любов’ю робив свою роботу. Якщо ти не любиш малювати, то можеш спробувати щось інше. Знайди собі заняття до душі.

Зайчик: У нашій родині всі малюють, звідки я знаю, що мені до душі, якщо я не бачив іншої роботи для зайчиків?

Мама Зайчиха: Напередодні Великодня усі люди чекають дива, кожен готується до свята. Помандруй світом, можливо тоді ти знайдеш заняття, яке тобі сподобається.

Зайчик: Дякую, матусю! Прощавай, я скоро повернусь.

Мама Зайчиха: Щасти тобі, мій синочку.

Дітки, швиденько до мене, нам пора вирушати. Треба обійти всі двори та розфарбувати писанки у Великодніх кошиках усіх мешканців Англії. А потім ще їх поховати.

(Зайчиха з дітками йде)

1 вед.: Давайте і ми спробуємо, як у Великобританії пограти у пошуки яєць. Нам потрібно троє бажаючих.

Конкурс 1

Двоє дітей виходить з класу, а третій ховає 10 яєць у класі. Тоді діти повертаються і шукають їх. Хто знайшов більше – той і переможець.

2 вед.: А тим часом наш Зайчик уже прийшов у Австралію. Там він довідався, що головним символом Великодня в Австралії є не Великодній кролик, а білбі. Це рідкісна тубільна тварина цього континенту, у формі якої австралійці полюбляють робити святкові гостинці, зокрема шоколадні яйця.

1 вед.: Великдень в Австралії святкують на природі. Адже австралійці вірять, що в це свято очищується повітря, а вода в джерелах набуває властивості, схожі до властивостей святої води. Крім того, на Великдень в Австралії щороку відбувається фестиваль великих повітряних куль, зроблених у вигляді Великодніх яєць.

2 вед.: А зараз давайте пограємо. Нам треба знову три учасники.

Конкурс 2:

Дітям дають три повітряні кульки та фломастери. Вони розмальовують кульки, наче писанки. Потім запускають, підбиваючи. Чия далі залетить, той і виграв.

1 вед.: Поки ми тут грались наш Зайчик написав листа, що вже дістався до Німеччини. Послухайте, що він пише: «У суботу ввечері тут влаштовують велике Великоднє вогнище. Воно символізує кінець зими та згоряння всіх поганих почуттів. Окрім того, під час суботніх гулянь німці змагаються, у кого міцніші Великодні яйця. Проте там яйцями не «б'ються», а скочують їх зі схилів. На Великдень у Німеччині дерева прикрашають фарбованими яйцями. Великодні зайчики тут, так само, як і у Великобританії розмальовують писанки та ховають їх у саду.».

1 вед.: Як цікаво! А давайте і ми спробуємо пограти у гру німецьких дітей! Нам потрібно два сміливці.

Конкурс 3:

На дереві або на ниточці підвішені дерев’яні яєчка. Дітям зав’язують очі і пропонують наосліп ножицями зрізати їх. Хто швидше і більше зріже – той переможець.

2 вед.:Ой, дивіться, зайчиха із зайченятами підготувала танок.

Танець зайчиків.

1 вед.:Поки ми танцювали поштар приніс наступного листа від Зайчика. Тепер він у Італії. На сам Великдень тисячі італійців збираються на головній площі Риму, щоб почути привітання Папи. А потім збираються в колі сім'ї, влаштовують пасхальний сніданок, їдять розфарбовані яйця, сирну паску і неаполітанський пиріг. Святкують італійці і Світлий понеділок після Великодня. Цей день здебільшого проводять на природі, влаштовуючи прогулянки та пікніки.

2 вед.: І вже традиційно конкурс. Нам треба чотири учасники.

Конкурс 4:

Діти отримують заготовки яєчок (вирізані з паперу) та розфарбовують їх. Найкраща робота стає переможною.

1 вед.: Новий лист уже прийшов. « Привіт. Я вже у США. На Великдень сім'ї тут обов'язково відвідують церкву. Після цього дітям дарують кошики від "Пасхального зайчика", який наповнив їх кольоровими яйцями та солодощами.

Дуже популярною пасхальною грою у США є катання яєць по похилому газону – перегони яєць. Це схоже на те, як у Німеччині перевіряють силу яєць, тільки масовіше.

2 вед.: Азараз давайте пограємо у Великодніні перегони! Нам потрібно чотири учасники.

Конкурс 5:

Діти беруть дерев’яні писанки і котять їх. Чия далі відкотилась, той переміг.

1 вед.: Як цікаво! Наступний лист Зайчик прислав із Індії. Я й не знав/ла, що там святкують Великдень. Зайчик пише, що кількість християн в цій країні налічує лише 2,5% всього населення. Невід'ємною частиною святкувань в Індії є обмін подарунками, богослужіння та екстравагантні карнавали. Також люди обмінюються кольоровими ліхтариками та пасхальними тістечками. При цьому в Індії немає традиції розфарбовувати писанки, проте їх та великоднього шоколадного зайця продають у крамницях і на ринках.

2 вед.: А ми продовжуємо змагатись. Наступний конкурс «Декламатор».

Конкурс 6:

Усі бажаючі діти розповідають вірші про Великдень як українською, так і англійською мовами.

1 вед.: Читаю наступний лист від Зайчика: «У Польщі, як і в Україні, освячують у храмах фарбовані яйця. Давньою традицією святкування Великодня у Польщі є "смігус-дингус" – жартівливий звичай обливання один одного водою у святковий понеділок. У цей день дівчата плетуть вінки з квітів і лікувальних трав, ходять з ними по домівках і співають пісні.».

2 вед.: Ну що, знову пограємо? Для цього конкурсу нам потрібно двоє учасників.

Конкурс 7:

Учасники отримують випічку чи цукерку у формі зайця. Перемагає той, хто перший з’їсть.

1 вед.: Наступний лист прийшов із України. Проте ми не можемо нічого прочитати, бо лист потрапив під дощ і все написане розмилося.

2 вед.: Ми не будемо сумувати. Давайте проведемо конкурс «Хто знає більше про Великдень в Україні»

Конкурс 8:

Кожен присутній може підняти руку та розповісти, що знає про традиції святкування Великодня в Україні.

1 вед.: Дивіться Мама зайчиха повернулася зі своїми дітками. Вони вже виконали всю роботу.

(Сцена у заячій хатинці)

Мама Зайчиха: Як добре, дітки, що ми впорались. Тепер свято прийде вчасно і принесе радість усім. Шкода, що наш Зайчик ще не повернувся. Сподіваюсь, що його подорож була корисною.

(Стук у двері, заходить Зайчик)

Зайчик: Привіт, мамо, я так скучив за вами. Моя подорож була цікавою. Я дізнався, що зовсім не погано, коли ти не такий як усі. Кожен особливий по-своєму. І справді, інший – то не гірший. Мамо, я вирішив, що працюватиму в бібліотеці, адже там так багато книг. З них я дізнаватимусь про все на світі.

2 вед.: В Англії існує традиція дарувати знайомим і незнайомим дітям на вулиці солодощі. Тому Зайчик із своєю родиною подарує вам їх.

(Звучить пісня всі діти отримують солодощі).