Виховний захід " Не переступи межу"

Про матеріал

Виховна година " Не переступи межу" має на меті ознайомити учнів з інтелектуальними порушеннями про кримінальну та адміністативну відповідальність неповнолітніх, формувати правову культуру підлітків.

Перегляд файлу

Виховна година

«Не переступи межу»

Мета:

навчальна – ознайомити учнів з кримінальною та адміністративною відповідальністю;

розвиваюча – розвивати знання про відповідальність своїх дій у життя; відстоювати власну думку; доводити правильність своєї позиції; формувати правову культуру серед учнів

виховна – виховувати в учнів інтерес до правових знань, відповідальність за свої дії;

профілактика правопорушень та злочинів серед неповнолітніх.

Компетентність – загальнокультурна, збереження життя та здоров′я.

Обладнання: дошка, комп’ютер, плакати.

Хід заходу «Поведінка – це дзеркало,

у якому кожен показує

своє обличчя»

Гете

І. Організаційний момент

Усі люди пов’язані з певним середовищем, у якому вони формуються. Соціальне середовище – це уклад життя людей, включає їх працю, суспільно - політичну діяльність, побут, рівень життя, духовну атмосферу.

Своєю поведінкою людина підтримує, зміцнює його, або навпаки послаблює.

ІІ. Нервово – психологічна підготовка

Ось перед вами дві мотузки: одна – пряма, без жодних мотузочків, а інша – з мотузками, з нерівностями ( демонстрування учням два види мотузок). Ось так і життя, в однієї людини воно – пряме. А у інших – важкі вузлики.

І сама людина обирає як її прожити життя – чи рівно, гладенько, чи у вузлах долі.

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку

Повідомлення вчителя

Кожна людина живе за законами своєї держави. Ми – за законами України. Не можливе проживання без будь – яких прав, обов’язків, законів.

Адже тоді суспільство перетвориться на хаос.

Право, закони, певні обмеження супроводжують людину все життя від народження і до кінця життя. З різними проявами законів людина зустрічається щодня, щогодини. Додержання законів забезпечується примусовою силою – армією, судом, поліцією, органами охоронної системи.

Чи притримуєтесь ви законів?
Де ви зустрічаєте закони? (на вулиці, у транспорті, перехід дороги, у магазині, серед однолітків та у школі).

Право, закони супроводжують людину все її життя. Щоб уміло і правильно користуватись своїми правами і добре виконувати обов’язки, потрібно знати закони. Це і є мета уроку.

Отже, сьогодні ми помандруємо у світ відповідальності неповнолітніх.

ІV. Робота за темою виховної години

Слово вчителя

Діти, ви вступаєте у складний, але цікавий підлітковий вік. Навколо багато спокус. Ви повинні самі обрати правильний шлях. На лихий злочинний шлях можна потрапити з різних причин – від банальної відсутності грошей, виховання, умов проживання, до погоні за «легкими» грошима. Але це все міф і марення. Легкого життя не буває. І саме ви стоїте на порозі вибору свого майбутнього.

Кожна людина має почуття, здібності, характер. А як же так зробити, щоб ми такі не схожі, різні люди все ж таки жили з повагою одне до одного. Для цього і існують правила, що визначають стосунки між людьми.

Запитання до знавців:

Який основний закон України? (Конституція України)
Хто такий правопорушник? (Правопорушник – це особа людини, яка вчинила суспільно небезпечне діяння, яке заборонено законом)

Є ще безліч інших законів, актів, кодексів, які регулюють нашу поведінку у житті, у побуті.

Перегляд відеоролика « Ти і поліція»

https://www.youtube.com/watch?v=Brmr2azQtzI&t=2s

Сьогодні ми поговоримо про адміністративну і кримінальну відповідальність неповнолітніх.

Що таке відповідальність? (Це необхідність, обов’язок відповідати за свої дії та вчинки, бути відповідальним за них).

Кримінальне законодавство неповнолітніми визначає осіб, яким на час вчинення злочину виповнилося 14 років, але не виповнилося 18 років.

Види відповідальності:

- попередження

- штраф

- громадські роботи

- виправні роботи

- арешт

- позбавлення волі.

На законодавчому рівні передбачені:

Адміністративна ( це відповідальність за правопорушення)
Кримінальна (це відповідальність за скоєння злочинів)

Адміністративна відповідальність щодо неповнолітніх настає з 16 років за правопорушення, розпиття спиртних напоїв у громадських місцях, у закладах громадського харчування, куріння у невстановлених місцях.

Кримінальна відповідальність настає також з 16 років, але з 14 років за : вбивство, заподіяння тілесних ушкоджень, згавалтування, пограбування, розбій, крадіжку, злісне хуліганство, умисне вчинення дій, що можуть призвести до аварії потяга, автобуса, умисне знищення майна.

Приклад для обговорення:

Діти відпочивали на узліссі поблизу пшеничного лану. Запалили костер, смажили картоплю, сосиски, але не догледіли, іі раптом запалало все поле. (Чи навмисне підпалили поле діти? Хто буде відповідати за правопорушення?)
Школярі заради розваги порізали обшивку сидіння у тролейбусі, їх зловила кондуктор і викликала поліцію. (Яке покарання загрожує дітям?).

V. Нервово – психологічне розвантаження

фізхвилинка "Україно, ми твоя надія"

https://www.youtube.com/watch?v=8HvWHkDLDqM

VІ. Продовження роботи над темою заходу

Перегляд відео про кримінальну відповідальність неповнолітніх

Кримінальна відповідальність неповнолітніх

(https://www.youtube.com/watch?v=50Mjx1g0uhk

Слово вчителя

Отже, ви знаходитесь у складному перехідному віці (12 -13 років). Це період, коли людина ще довго залишається в становищі, коли вона вже не дитина, але ще і недорослі і повністю залежите від дорослих. У цей період виявляються пізнавальні процеси, цікавість, мудрування, прагнення до самостійності, звільнення від «полону» дорослих.

У країні нині засуджено близько 100 тисяч підлітків, близько 500 тисяч взято на облік у поліцію. Щоб не стати заручником ситуації, ви повинні дбати про своє життя, думати про наслідки своїх вчинків.

VІІ. Підведення підсумків

Проведемо бліц-турнір :