Виховний захід "Подорож до лісової аптеки"

Тема. Подорож  до  лісової  аптеки.

Мета . Знайомство з лікарськими рослинами, їх властивостями ,правилами збору,  розвиток пізнавального інтересу, уміння спостерігати, узагальнювати.  Виховання бережливого ставлення  до природи та до свого здоров’я.

Обладнання . Імітована лісова галявина, записи співу  пташок.

 

Хід  заняття

I ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ  МОМЕНТ

II ПОВІДОМЛЕННЯ  ТЕМИ  І  МЕТИ  ЗАНЯТТЯ

Мотивація  навчальної  діяльності

Ведуча.Все цінне для людини прийнято порівнювати з золотом.Природа дарує людині таку різноманітність „золотих дарів „,що їх важко навіть перерахувати.

Особливу цінність мають лікарські рослини ,які допомагають зберігати

 і зміцнювати здоров’я людини.У медичних книгах сказано :”Якщо подивитися на природу поглядом лікаря ,який шукає ліків,то можна з певністю сказати –ми живемо у світі ліків .”

 Звірі часто лікуються травами, відшукуючи   необхідні серед великої кількості.Людина теж  здавна помітила, що деякі рослини виліковують певні недуги.Тому люди почали з покоління в покоління передавати набуті знання про  лікувальні властивості рослин. На жаль, не завжди і не всі лікарські рослини можна придбати  в  аптеках. Тому часто люди самі збирають їх  на лузі, у лісі, біля водоймищ. Знання про лікарські рослини необхідні кожній людині.        

          1 дит.Є на світі рослин так багато,

                    Їх Земля віддає недарма.

                    Бо лікують людей дуже радо,

                    Й кращих ліків на світі нема.

           2 дит.Пропонують здоров’я нам чудо,

                     Манять нас походить по росі

                     Їх відшукують люди усюди,

                     Ці цілющі скарби на Землі.  

           3 дит. Первоцвіт і барвінок, калина,

                      Звіробій і любисток, і хміль,

                      Кропива й кульбаба, і ліщина,

                      Поглядають на нас звідусіль.

           4 дит.Жовтим оком моргає ромашка,

                     І волошка синіє в росі.

                     І конвалії крихітні чашки-

                     Пропонують нам ліки усі. 

Ведуча: 

     Тож почнемо подорож у незвичайний, цікавий світ зеленої аптеки. 

На сцені під деревом сидить лікар Айболить, одягнений у білий халат, окуляри. Перед ним стоїть стіл, на якому стоять пляшечки з ліками, журнал для запису хворих, різне медичне приладдя. Діти сидять на стільцях одягнені в костюми лікарських рослин, звірят.

 

Айболить Я добрий лікар  Айболить,

                  Я все лікую, що болить.

                  Лікую звірів і птахів,

                  Ще й маленьких дітлахів.

Кульгаючи, виходить Вовк і йде до лікаря.

Вовк.Ой, лікарю, допоможіть,

          Вовка бідного спасіть.

          Швидко біг я через кладку

          Та поранив собі лапку.

 

Айболить. Сідай, Вовче, я зараз  тобі допоможу.

Кашляючи і тримаючись за голову, виходить Їжачок.

 

Їжак.Кашель, голова болить ,

         Як же далі мені жить ?

         Дайте ліки від простуди –

         Їжачок слухняним буде.

Виходить  Лисичка тримаючись за живіт, стогне.

Лисичка . Ох, болить мені живіт,

                 Зіпсувався апетит,

                 І не їм я, і не п’ю,

                 І вночі зовсім не сплю.

Тримаючись за серце , йде Зайчик.

Зайчик. Болить серце в мене сильно,

               І не можу бігать вільно.

               Дуже я усіх боюсь,

               І ховаюсь, і трушусь.                                   

Айболить .Зачекайте, я усіх вас вилікую, допоможу. Але спочатку скажіть, що вам краще: гіркі ліки  чи духмяний терпкуватий напій із пахучих трав, ягід та плодів?

Звірі .Напій із трав!!!

Айболить. Гаразд допоможе мені вас вилікувати зелена аптека, мої вірні помічники – лікарські рослини. Гей,  друзі,  допоможіть, прийдіть на допомогу!

Під веселу музику вибігають лікарські рослини. Танцюють.

Кропива. Стою , коливаюся, як торкнеш, то кусаюся. Ви впізнали мене? Я, Кропива,  займаю у веснянім букеті трав почесне місце і відома кожному з дитинства своїми пекучими «укусами», коли ви необережно торкаєтесь до мене. Але чи знаєте ви, що я широко застосовуюся в медицині для зупинки кровотечі і покращення властивостей крові? Також відвар кропиви використовують для зміцнення волосся.

 Підходить до Вовка, дає пляшечку.

 

Кропива. Випий, Вовчику, це допоможе тобі зупинити кровотечу.

Подорожник. Я Подорожник,

                       Тоненьке стебельце біля доріжки,

                        На кінці його сережки,

                        На землі лежать листки –

                        Вам я як хороший друг,

                        Лікую рани рук і ніг.

Мене можна побачити і при дорозі, і на подвір’ї,  і на городі, і в саду, у лісі на галявині, на лузі. Я надзвичайно цінна лікарська рослина,  яку люди використовують здавна для загоєння ран, при шлункових захворюваннях, від простуди.

Підходить до Вовка , дає йому свій листочок.

Подорожник. Приклади, Вовче,  його до рани на лапці, вона швидше заживе.

Кульбаба. Ви мене всі добре знаєте,

                 Поміркуйте - й відгадаєте.

                 Сонечко в траві зійшло,

                 Усміхнулось,  розцвіло,

                 Потім стало біле – біле

                 І за вітром полетіло .

Відгадали? Звичайно ж ! Я – Кульбаба! Мене так і називають – кульбаба лікарська. У народі кульбабу називають « еліксиром життя» : вона допомагає позбутися подагри. Для лікування використовують відвари і настої з листя і коренів кульбаби.

Ромашка.На стрункій високій ніжці

                 Біля річки у ліску

                 У косинці – білосніжці

                  Всім, хто йде, поворожу.

                  Ось отак собі живу,

                  Вірой – правдою служу.

Я поширена трав’яниста рослина ще й лікарська. Найчастіше  мене можна зустріти серед зеленої трави на узбіччях стежин, у полях, у лісі. Від моїх ніжних квітів світлішає навкруги. Мої квіти запашні, заварюються як чай. Використовуються при застудних захворюваннях, хворобах шлунку. Ось, тобі лисичко, мої ліки. Це допоможе тобі видужати.

(Підходить до Лисички і дає їй ромашковий чай)

Конвалія . Я – Конвалія. Цвіту прекрасна, білосніжна,

                  А квіти – дзвоники малі –

                  Рядком рівненько, як намисто,

                  Висять на ніжному стеблі.

                  А запах ніжний, незрівнянний,

                  П’янкий, мов чари весняні.

Усі люблять мене за красу та п’янкий аромат .

Я рідкісна рослина. Моє ім’я записане в Червоній книзі .У мене є не тільки краса і врода, а й лікувальні властивості. Мене застосовують при лікуванні серцевих захворювань. Випий, Зайчику, моїх ліків, тобі одразу стане легше.

(Підходить до Зайчика дає ліки).

Суниця.  У ряснім зеленім листі,

                 У краплистому намисті.

                 Коли цвіла – біліла,

                 Як спіла - рум’яніла

                 Тепер зачервонілася,

                 Між листям зачаїлася.

                 Смачна хоч невеличка ,

                 А звуть мене суничка.

Усі полюбляють мої смачні запашні ягоди, ніхто не відмовиться покуштувати їх. Мої ягоди не тільки смачні, а й дуже корисні. Їх використовують для покращення складу крові, при хворобах серця.

( Зайчику дає ягоди).

Малина.Хоч росту в чагарниках,

              Мене знає кожен птах,

               І ведмідь в кущах щоднини

               Дуже ласий до малини .

Мої ягоди теж дуже корисні і смачні.З них варять варення, плоди, листки, стебла заварюють як чай і використовують при ангінах, простудах. Випий їжачку, мого чаю, це допоможе тобі одужати!

Барвінок. Листочки тугенькі,

                Коротка стеблинка .
                Ледь – ледь голубенький

                Повзучий барвінок.

                Встеляю, як килим,

                Горби і горбочки,

                Збігаю по схилах  униз до ставочка .

Моє блискуче зелене листя не в’яне ні влітку, ні взимку. А навесні звеселяє очі блакитними зірочками цвіту. В Україні шанують мене, як вічнозелену рослину. Барвінком прикрашають святковий стіл, із нього плетуть весняні букети. Взимку відвар барвінку п’ють від застуди. Настої з барвінку зміцнюють організм, зокрема серце, загоюють рани, лікують хвороби шкіри.

(Відносить свої ліки Зайчику й Лисичці).

Калини.У вінку зеленолистім,

              У червоному намисті

              Видивляюся у воджу

              На свою хорошу вроду.

  Я є символом краси і здоров’я, символом рідної землі, отчого краю. Люблять мої плоди і птахи, і діти, і дорослі.

  Чим міцніше мороз їх приморозить, тим вони смачніші. Будь – які застуди можна вилікувати калиновими настоями. Цвіт, ягоди, стебла рослини заварюють як чай і п’ють.

(Дає їжачку калиновий напій).

        - Випий , Їжачку , не будеш кашляти.

 

Шипшина.Шпак шипшину не клює,

                   Й так здоров’я в нього є,

                   А цілющий чай з шипшини-

                   Це здоров’я для людини .

     Шипшина завжди гарна і корисна. Мої квіти доволі скромні, але милують зір. А восени я приваблюю великими червоними ягодами. Вони взимку рятують пташок від голоду, а дітей від застуди. Збирають мої ягоди тому, що в них дуже багато вітамінів. Шипшиновий напій цілющий і дуже смачний. Раджу вам усім,звірята, пити шипшиновий чай.

Айболить . Ну що, звірята, легше вам?

Звірі. Так!

Айболить Не пручалися звірята,

                  Лікувались залюбки.

Звірі.         Вийшли із лікарні

                  Живі, здорові, гарні.

Звучить весела музика. Звірята, рослини й Айболить танцюють. На галявину виходять діти.

Діти.   Почули веселу музику і вирішили подивитися, хто ж так веселиться.

Айболить  А ви теж лікуватись?

1 дівчинка. Ні .В ліс по лікарські рослини

                    Ми ходили так далеко,

                    В лісі затишно і тихо,

                    Не страшна була нам спека.

Показує кошик з лікарськими рослинами.

2 дівчинка Ось ромашка й валер’янка,

                    Материнка й толокнянка –

                    Всякі трави і квітки

                    Ми збирали в торбинки.

1 хлопчик   Ми спочить хотіли трохи

                     Під одним дубком високим.

                     Та хіба ж усидиш – де там,

                     Коли скрізь де глянеш оком,

                     І ромашка й валер’янка,

1 дівчинка Материнка й толокнянка.

                   Всякі трави і квітки

                   Ми збирали залюбки.

                   Всі ми вивчили у школі,

                   Що збирать , щоб не хворіть

2 дівчинка  Тільки Ваня все поплутав,

                     Не до ладу все говорить:

                     На ромашку (показує ромашку )-

      Ваня.     Валер’янка

1 дівчинка  Материнку (показує материнку)-

Ваня           Толокнянка.

Дівчатка.    Заглянули ми – ану! (дивляться йому в кошик)

                    В нього повно бур’яну.

Хлопчик.    В ліс по лікарські рослини

                     Ми ходили так далеко.

                    Назбирали повні торби,

                    То ж приймай тепер, аптеко:

                    І ромашку, й валер’янку,

                    Материнку й толокнянку.

1 дівчинка  Знову рушимо у путь,

                    Як рослини підростуть.

Айболить Зілля різне, страви, води,

                   Все вживаєш, як хворієш.

                   Бігаєш, шукаєш ліки,

                    На них грошей не жалієш.

Рослини.Знайте нас та пам’ятайте:

                При потребі нас вживайте.

Айболить Бо не купиш і за гроші

                  Ти здоров’я мій хороший.

Вчитель А на завершення нашої подорожі хочемо подарувати вам пам'ятки , які допоможуть вам познайомитись з правилами збирання та зберігання лікарських рослин та ще багато корисного. І хочемо вас запросити до смачного, цілющого чаю з лікарських рослин.

Пісня на мотив «Что мне снег,что мне зной»

Ці рослини усім нам, (2 рази)

Треба добре знати

Щоб здоров’я і красу,(2 рази)

Нам відмінні мати.

У лісах, у гаях,

У не скошених полях,

Їх так багато не злічить,

Їх збирать і вивчать,

Всі хвороби лікувать,

Нас матінка природа вчить.

Без таблеток і мікстур,(2 рази)

Легко нам прожить ,

Просто лікарських культур,(2 рази)

Треба більше вчити.

Ось настій, ось відвар,

Зніме біль, припине жар,

І вмить хворобу віджене.

Сто хвороб, сто недуг,

Подолає вірний друг,

Красу і силу  поверне.