Виховний захід Тема: Добро починається з тебе

Тема: Добро починається з тебе

Мета: вчити застосовувати здобуту інформацію на практиці; розширити світогляд дитини; розвивати мислення та мову учнів; формувати доброзичливе ставлення до оточуючих, взаємоповагу, толерантність; вчити робити добрі справи, вміти ділитися з іншими, виховання милосердя та співпереживання до ближнього.

Хід заняття

1. Організаційна частина

Вчитель: Доброго дня, діти! Сідайте.

Сьогодні зранку я передивлялася свої улюблені книжки й знайшла дуже цікаву притчу. Вона настільки вразила мене, що мені захотілося поділитися нею з вами. Отже, давайте послухаємо її.

«Жила-була на землі дівчина, яку звали Любов. Невесело було їй жити на світі без подруги. Ось і звернулася вона до сивого, старого чарівника, який прожив уже більше ста років:

- Допоможіть мені, дідусю, вибрати подружку, щоб я могла дружити з нею все життя.

Подумав чарівник і сказав:

- Приходь до мене завтра вранці, коли заспівають перші пташки і роса ще не зійде.

Вранці, коли яскраво сонечко освітило землю, прийшла Любов на призначене місце і побачила: стоять п’ять прекрасних дівчат.

- Ось, вибирай, - сказав чарівник. – Одну звати Радість, іншу – Вдача, третю – Краса, четверту – Печаль, п’яту – Доброта.

- Всі вони прекрасні, - сказала Любов. – Не знаю, кого і вибирати…

- Твоя правда, - відповів чарівник, - вони усі хороші, і ти в житті ще зустрінешся з ними, а можливо, і дружитимеш, але вибери одну з них. Вона і буде тобі подругою на все життя.

Підійшла Любов до дівчат ближче і подивилася в очі кожній. Вона задумалась, а потім підійшла до дівчини Доброти і простягла руку.»

2. Оголошення теми та мети заняття

Вчитель:  Отже, які подружки зустрілися Любові у притчі? Як ви гадаєте, чому Любов обрала саме Доброту?

• Як ви вже, напевно, здогадалися, тема нашої сьогоднішньої виховної години

«Добро починається з тебе».

Я сподіваюся, що після сьогоднішньої виховної години кожен з вас стане хоча б на крапельку добрішим, почне просто так посміхатися людям і робити добрі справи.

3. Основна частина

Вчитель:  Діти, як ви вважаєте, що таке доброта?

Тлумачний словник твердить, що доброта – зроблене добро, надання допомоги іншим.

Доброта – це чеснота, яку має мати кожна людина. Але у нашому світі багато таких людей, які дуже рідко бувають добрими, і через це світ стає похмурим, жорстким та підступним.

Якби кожна зла людина зробила на одну злу справу менше, а кожна добра на одну добру справу більше, наскільки світлішим стало б наше життя. Якби кожен, хто може, допоміг би хоча б одній конкретній людині, світ став би набагато кращим.

А зараз пропоную вам переглянути дуже цікавий мультфільм

Гелій

• Як ви думаєте, хто з цих двох чоловічків був добрим? А хто злим? Як ви це зрозуміли?
• А чому, на вашу думку, злий чоловічок змінився? Так, вірно, тут подіяло золоте правило моралі «Стався до оточуючих так, як ти хочеш, щоб вони ставилися до тебе.»
• Висновок: злі люди не обов'язково погані, вони просто нещасні. Якщо зробити для такої людини щось надзвичайно приємне, то вона стане щасливою, а щасливі люди не роблять поганого іншим!

Людина починається з добра

Добро має здатність бути щедрим та не потребує нагороди. Справжнє добро можливе тільки за умови великого душевного багатства. Хто щедро робить добро, у відповідь отримує ще більше.

Завжди пам’ятайте, що і зараз, і у майбутньому ми хочемо бачити вас людьми з красивою доброю душею, в якій немає місця підлості і заздрощам, лицемірству і злості. Живіть так, щоб людям було добре поряд з вами, щоб ваша душа співала лише добром!!!

Доброта – одна з найкращих рис людини. Добрих людей люблять і поважають. Вони, мов сонечко, зігрівають, оточуючих своїм теплом і притягують до себе інших, мов магніт.

• А зараз пропоную вам переглянути 3  мультфільми про те, що добрі вчинки роблять людей щасливими і обов'язково повертаються до них добром інших.

Роби добро

• Яким був чоловік спочатку?
• У чому це проявлялося?
• Що сталося далі?
• Як змінився чоловік?
• Що ж відбулося в кінці?

Висновок: що робити елементарні добрі вчинки зовсім нескладно. Зробивши добро для іншого, людина не лише робить його щасливим, а й таким чином робить своє життя більш осмисленим та емоційним.

Історія радості: Джой і Чапля

• Де і з ким відбуваються події?
• Який за характером був песик на початку?
• Яка була чапля?
• Для чого вона крала червяків?
• Що зробив песик коли дізнався для чого їй червяки?
• Чим закінчився мультфільм?

Висновок: що перед тим, як засуджувати вчинки будь-кого, необхідно зрозуміти дійсні причини на це. Також поговоріть про те, що наші добрі й погані вчинки завжди повертаються, особливо тоді, коли на це не очікуєш.

 Оголошення про різдвяну лотерею

• Яким за характером був дідусь?
• У чому це проявлялося?
• Що ж сталося далі?

Висновок: все, що ми робимо для оточуючих за законом бумеранга щоразу до нас і повертається.

4. Інтерактивна частина

• Зараз ми виконаємо завдання і кожен сам для себе визначить на скільки він добрий.

Гра «Я ПІКЛУЮСЯ ПРО ТЕБЕ»

• Витягніть по черзі ситуацію і скажіть яку турботу можна виявити до різних людей у наступних ситуаціях

• мама занедужала; 
•  молодший брат вередує, а мама втомлена прийшла з роботи; 
• у тебе День народження, мама готується до зустрічі гостей і не встигає;
• у вашого товариша пропала улюблена іграшка, а ви бачили, хто її взяв;
• ви побачили під кущами котика з пораненою лапкою;
• ви граєтесь з друзями біля будинку, а поруч йде бабуся і несе важку сумку.
• Бабуся не може перейти дорогу
• Ви побачили як у жінки порвався пакет
• Ви знайшли гаманець біля магазину

•  Одже, запам'ятайте: ваші добрі безкорисливі вчинки — це радість не лише для тих, кому їх адресовано, а й для вас. І ще треба завжди пам'ятати, що на добро, зроблене для вас іншими, треба відповідати також добром. А тепер пропоную трохи пограти.  

 Гра «Збери приказки та прислів'я» 

( Завдання учнів — закінчити вислів і пояснити його значення на слайді). 

• Добрі діла тихо ходять, а злі ... (як дзвони дзвонять). 
• Хто людям добра бажає, той ... (і собі має). 
• За добро ... (добром і платять). 
• Краще добро робити, ніж гарно … (говорити). 
• Не одяг красить людину, а … (добрі діла). 

Гра « Добре – погане»

• А зараз заплющьте очі і піднімайте руку тільки тоді коли вважаєте, що те що я озвучу є доброю справою. Якщо справа погана кивайте головою ні.

• підгодовувати пташок;
• допомагати старшим;
• ламати гілки дерев;
• гратися дружно;
• малювати на стінах кімнати;
• сваритися з друзями;
• допомагати другові в біді;
• садити дерева, кущі, квіти;
• годувати рибок в акваріумі;
• прибирати свої речі та іграшки;
• витоптувати квіти на клумбі;
• ходити нечепурою;
• поступатися місцем в транспорті старшим.

Вчитель.

Я бачу, всі ви прагнете чинити добро. Доброта, як чарівні ліки, здатні вилікувати від суму, скрути, безпорадності.

5. Підсумок

Вправа «Сонечко добра»

• А зараз, давайте візьмемо жовті смужечки, що лежать у кожного з вас на парті. Це – промінчики сонця. Будь ласка, напишіть на них своє ім’я і ту добру справу, яку ви колись зробили. (Діти пишуть) А тепер давайте по-черзі приклеїмо наші промінчики о нашого сонечка. (Діти приклеюють, до сонечка яке є на дошці) Добра людина схожа на ясне сонечко, тому що всіх вміє зігріти своєю любов’ю, турботою, ласкою, щирістю та щедрістю.

Вправа «Побажай добра собі і всім»

• Людина живе лише один раз, і так хочеться залишити добрий слід на згадку про себе. І щоб не сталося в житті кожного з вас, завжди пам’ятайте що ви живете на планеті Земля і носите ім’я Людина. А людина починається з добра. І творити добро – значить бути щасливим. Отже, я бажаю собі і всім вам добра.

(діти стали в коло, взялися за руки і повторюють фразу «Я бажаю собі і всім вам добра»).