Виховний захід "Україна - моя Батьківщина"

Тема уроку: «Україна – моя Батьківщина (Заочна подорож для учнів 2кл»

Мета. Поглибити знання учнів про Україну, формувати почуття належності до своєї країни, до її історії та традицій,

              розвивати критичне мислення, вміння одержувати інформацію, аналізувати її, порівнювати, робити висновки,

                 виховувати любов до рідного краю, дбайливе ставлення до скарбів Батьківщини.                                                                                   

Обладнання. Таблиці «Моя країна - Україна»,  мікрофон, аркуші для роботи в парах, смужки зі словами.                                                                                                                                                                       

Х І Д   У Р О К У

 І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів.   

1. Привітання вчителя 

Учитель.      Добрий день, мої милі діти,                                          ви підросли і змужніли у нас.                                                                                                                        Будемо вчитись, дружити, радіти                                                       

й називатись вже 2 – А клас.                                           Я сьогодні всіх щиро вітаю                                                                                                  

в    нашій школі, у дружній сім’ї,                  

і міцного здоров’я бажаю                    

й щастя-радості, любі мої.    

Я  вітаю усіх дівчаток та хлоп’ят у нашій класній родині, нехай ваші зірочки яскраво сяють на зоряному небі країни знань.                           

Діалог

 Учень. Увага! Увага! Скінчилося літо!                   

              А скільки пригод неймовірних прожито!                 

              Поїздки до моря, веселі походи,      

              ігри та сонце, дарунки природи.     

Вчитель. Чому ж ми сьогодні зібрались на свято?                 

              І з чим на лінійці нас всіх привітали?    

Учень.   Цей день незвичайний приходить до нас,                 

              і всім до навчання ставати вже час.                  

              Зібрались ми разом знання вшанувати,                 

              бо трішки набридло вже відпочивати.

Вчитель. Що ж, Перше вересня – чарівний день,

       це перша пісня із шкільних пісень,                  

               що буде цілий рік дзвеніти                    

               і закликати учнів вчитись. 

2. Повідомлення теми і мети уроку.

Вчитель - Ми  сьогодні зібралися на перший урок, який присвячений   ненці  - Україні.

Учень     Ми, хоча іще маленькі,

                Та вже добре  знаєм,

                Що звемося українці,

                Й українських предків маєм.

Учень      Батько, мати, брат, сестричка

                І всі інші члени роду –

                Всі належать до одного

                Українського народу.

Учень      Люблю я край свій золотий

                Квітучу Україну,

               Як хочу я, аби зрости

                Вітчизні гідним сином.

Учень     Красивий, щедрий, рідний край

               І мова наша солов’їна,

               Люби, шануй, оберігай

               Усе, що зветься Україна.

Вчитель -   Щоб  більше  дізнатися  про  нашу  Батьківщину,  пропоную

вирушити в уявну подорож Україною. Ви вже багато чого знаєте про неї і тому будете мені допомагати.

            Девізом нашої подорожі будуть такі слова:

                     Неповторні ти і я,                                                          разом ми – одна сім’я,                                                                                                                                                будемо у мирі жити,                                                                                                                                                      чудово вчитись і дружити,                                                                                                                                                щоб батьки могли радіти,                                                                                                                              що такі в них гарні діти.

3.Вправа «Асоціативний кущ»

                  Дайте відповідь на таке запитання:  «Що означає Україна для кожного  із  вас?» (Рідний край, Київ, домівка школа, Батьківщина, земля, ліси, річки, гори, моря, Дніпро, любов, дружба, природа)

рідний край               земля наших предків    земля, на якій живемо

 рідна сторона                   Україна           Батьківщина       

 Вітчизна                        держава            славетна історія

  культура                    рідна мова            традиції   

ІІІ. Первинне сприйняття й усвідомлення нового матеріалу

                   Перша зупинка «Україна на карті»

Вчитель  - Усе, що ми назвали, об’єднує в собі наша держава. Погляньте на карту  України.  На  ній  позначено  гори,  моря,  рівнини,  кордони  української землі, де з давніх давен живе наш народ. Територія така велика, що перетнути її пішки  із  заходу  на  схід  можна  аж  за  90  днів.

         Наша  країна  одна  з  найбільших країн  у  Європі.  У  1887  році  у  нас  в  Україні  в  місті  Рахів  на  Закарпатті  було встановлено знак географічно го центру Європи .

Учень    Різні в світі є країни,

               Різні люди є на світі,

               Різні гори, полонини,

               Різні трави, різні квіти…

 Учень     Є з усіх одна країна,

               Найрідніша нам усім.

               То прекрасна Україна –

               Нашого народу дім.

              Друга зупинка «Ерудити»

(Робота в групах - «Козачата», «Соколята», «Барвінчата»)

Вчитель  - Дайте відповіді на запитання:

1. Які символи нашої держави ви знаєте?

2.  Що означають кольори на прапорі України?

3.  Скільки років нашій незалежній державі?

4.  Які рослини найбільше люблять і шанують українці?

5.  Назвіть гори, які є на території України.

6.  Назвіть моря, які омивають територію нашої держави.

7.  Яка гора є найвищою в Карпатах?

8.  Яка гора є найвищою в Кримських горах?

9.  Яке місто є столицею нашої Батьківщини?

Фізкультхвилинка

Хто сумував за товаришами по класу?      

Кому довелося влітку почути звуки моря, дощу, спів пташок?

Хто добре допомагав бабусі й дідусеві?     

Хто не забув, що ми – ввічливі школярики?    

Хто любить слухати, як рідні співають народних пісень? 

               Третя зупинка «Чим славиться Україна»

(Розповідь  вчителя  про літак «Мрія», сіль, заповідник «Асканія- Нова», чорнозем, трембіту.) 

Наш літак «Мрія» найбільший у світі! Він довжиною, як потяг метрополітену, а шириною, як  Олімпійській стадіон. Він може перевезти 50 слонів або два кашалоти. Наша «Мрія» найбільший рекордсмен з усіх літаків планети.

Без солі не може прожити жодна людина. Її видобувають по всьому світу, і в Україні теж. Наші запаси солі найбільші в Європі. А  утворена соляна печера стала настільки велика, що в ній навіть літали на повітряній кулі. Нашої солі дуже багато. Якщо посипати нею всю планету, то вона  вкриється сіллю, наче сніжною ковдрою.

В Україні існує дивний степ, жодного разу не ораний, дикий. Хазяйнують там не люди, а тварини. І називається він –  заповідник «Асканія–Нова». Там вільно живуть тварини з усього світу. Зебри з зубрами, дикі коні Пржевальського, рідкісні рослини, птахи та комахи. «Асканія–Нова» – один з найстаріших та найвідоміших заповідників у світі, з унікальним та чарівним світом.

Українська земля – найродючіша у світі, бо містить у собі чорнозем. У нас знаходиться четверта частина всіх запасів чорнозему планети. Якщо правильно обробляти чорнозем, то на ньому виростає дуже гарний врожай різних культур.

          Найдовший у світі музичний інструмент – трембіта. ЇЇ довжина – 8м, а вага – лише 1,5кг. Трембіту придумали для зв’язку у горах, коли телефонів ще не було. А виготовляли її із смереки.

          Четверта зупинка «Моя мала Батьківщина»

Вчитель  - Як називається наше рідне селище?

-  Коли воно було засноване?

- Як воно виникло? Хто були його першими мешканцями?

-  Уявіть собі, що до вас завітали гості, які ще не були в Козачій Лопані. Що би ви їм показали та розповіли про своє рідне місто? (Розповіді дітей)

ІУ Узагальнення й систематизація знань учнів

1.Діалог

У всьому світі – кожен зна:

 Є Батьківщина лиш …(одна.)       

І в нас вона одна-єдина -        

це наша славна … (Україна.)      

  Не забувай Шевченка слів

 про  горду славу…( козаків.)      

 Не забувай, що ти дитина       

землі, що зветься …(Україна.)

 Звідки ти і хто такий?       

         Україна – дім це мій.       

 І яку ти знаєш мову?       

       Українську, чорноброву.      

Де живеш, моя дитино?        

      В тополиній Україні.       

Ким ти станеш, як зростеш?     

      Вибір є у нас без меж.       

      Але завжди будем вірні         

      нашій матері – Вкраїні.     

Учень      Ми у школі вже прижились,      

                правил добрих ми навчились.    

                Ось послухайте ви їх        

                 і дотримуйтесь усіх. 

Учень      Перше правило – учитись       

                 дуже всім старанно!                     

Учень      Друге правило – трудитись,      

                 батькам вдома помагати. 

Учень      Бути чесним і правдивим -       

        третє правило у нас.       

Учень      Бути другом незрадливим:      

                 клас – за тебе, ти – за клас.     

Учень       П’яте правило – читати,       

          малювати, міркувати.      

Учень        Гратися з товаришами       

   і дружити з малюками.      

                   І ніколи не скучати,        

                   вміти пісню заспівати.                                                                                                                                                                              

2.Оформлення міні - листівок із побажаннями сусіду по парті.                            

V. Підсумок урок

      Вчитель -  Ось і завершилась наша подорож Україною.  Багато ви знаєте про Україну, а головне те, що любите її, любите своїх рідних і працею своєю допомагаєте їм.

Саме вам, діти, у недалекому майбутньому треба буде турбуватися про рідну землю, своїми знаннями, працею, здобутками збагачувати її. Тож будьте гідними своїх предків, любіть рідну землю, бережіть волю і незалежність України, шануйте свій народ і нашу солов’їну мову.