Виховний захід з музичного мистецтва

Про матеріал

Сценарій до дня музики (Виховний захід з музичного мистецтва ) для учнів 5-7 класів.

Перегляд файлу

Сценарій до дня музики

(Виховний захід з музичного мистецтва )

для учнів 5-7 класів.

Святково прибрана зала. Грає легка музика.

1 Ведуча. О музико ! Чарівних звуків ти ріка безмежна,

Гармонія тих фарб , що з сонцем грає джерело.

Душі людської казка безмежна

Чарує і манить , як восени тепло .

Вона саме життя , що жити всім велить !

2. Ведуча Музика – це найвиразніша

Мова, що може без жодного слова

Людям про радість і сум розказати ,

Вміє картину без фарб малюнок

В світі усьому знайде слухача

Без словника і перекладача…

А уявіть , як розквітне чудово

Музика з барвами фарби і слова !

Пісня «Музика» муз. Ю.рожкова , Сл. І. Боровик

Виходять нотки . 7 учнів

1 жовтня — Міжнародний день музики . Його почали відзначати за рішенням ЮНЕСКО з 1975 року. Одним з ініціаторів свята був чи не найвизначніший композитор XX століття Дмитро Шостакович

( портрет).

2. Цей день святкується щорічно у всьому світі великими концертними програмами, за участю кращих артистів і художніх колективів. Цього дня звучать твори, що увійшли до скарбниці світової культури .

3. Міжнародний день музики стали святкувати 20 століття але з музикою людство знайоме з давніх часів . У печерах Африки збереглися наскальні малюнки давно зниклих племен.

4. На малюнках змальовані люди з музичними інструментами. Ми вже ніколи не почуємо тієї музики, але колись вона прикрашала життя людей, змушувала їх радіти або засмучуватися.

5. Музика володіє величезною силою. На світі знайдеться мало людей, байдужих до музики. .

6. Багато композиторів намагалися виразити через неї стан своєї душі . Їх великі імена завжди з вдячністю виголошуватимуть нащадки .

7. Музика не старіє , вона житиме стільки , скільки існуватиме людина.

А тепер відгадайте загадки про музику.

1. Це дерево – не полінце,

Шість дірочок має, весело співає. ( сопілка)

2. Хто стоїть , як вартовий,

Перед нотними рядками ?

Хто рядок нам відкриває,

Місце нотам визначає ? (Скрипічний ключ)

3. Сам із вільхи та із дуба,

В роті білі й чорні зуби.

Ти до них торкнись – готово,

Враз почуєш звук чудовий . ( рояль, фортепіано)

4. Сам пустий , голос густий,

Дріб вибиває, дітей збирає. ( барабан)

5. Він музикантами керує ,

На нього дивиться оркестр,

А публіка його цінує

І віддає тепло сердець ( диригент)

6. З піснею цією діти виростають,

Бо її матуся кожному співає. (колискова)

7.Під музику таку крокують всі військові,

В ній чуєш ритм чіткий, вона веде в похід. ( марш).

8. Якщо нота біла , то ця нота - … (ціла )

9. Стан цей нотні знаки носить.

Як він зветься ?... ( нотоносець)

10. На Різдво, на Рік Новий,

На веселі святки, сивої старовини

Скарб несемо золотий – давнії .. ( колядки)

Ведуча 1 . Музика – це наша з вами душа, думка, сила. Музика веде нас до світу прекрасного. Вона ж, іноді, спонукає нас до боротьби з несправедливістю , брехнею, недосконалістю . Адже музика - чи не єдине наше уявлення про досконалість , як вона є.

Ведуча 2 . Міжнародний день музики – це свято, яке знаходить палкий відгук у серці кожної людини. Адже мову музики розуміють усі, незалежно від національності та художніх уподобань. Вона бентежить наші душі, є засобом емоційного і духовного зв''язку між людьми.

Фанфари . Відкриваємо щорічний клуб цікавинок .

Ведучий : Дивовижно, але музичне мистецтво може мати справді чудотворний вплив. Учені виявили цікаві факти щодо «немузичних» можливостей музики.

1 учень . Музика може інколи замінити ліки. В Японії та Китаї навіть випускають диски з несподіваними назвами : «Безсоння», «Серце», «Легені»…Від кожної хвороби – свій «музичний рецепт».

2учень . Найкращим звуковим «лікарем» визнано музику В. А. Моцарта. Вона настроює організм на здорову хвилю, знімає втому, заспокоює.

3учень . Українські народні пісні надихали на творчість композиторів різних країн і часів. Наприклад, всесвітньо відомий німецький композитор Людвиг ван Бетховен неодноразово використовував у своїй творчості укр. національні мотиви. Серед його творів Варіації на тему української народної пісні «Їхав козак за Дунай».

Ведучий . А тепер пройдемося сторінками історії вальсу.

4учень . Вальс виник у Німеччині, Австрії і Чехії і поступово поширився майже у всіх країнах світу.

5 учень . Чарівний і вічно молодий вальс існує вже понад три століття . За цей час він перетворився з простонародного селянського на витончений, елегантний бальний танець.

Вірш про вальс

Раз – два - три, раз – два - три, раз…

У палаці, в сукні святковій і чорному фраці ,

І у затишній селянській оселі,

І на привалі, в солдатській шинелі,

Ніжний, легкий, граціозний і ладний,

Мужній, тривожний, рокам не підвладний,

Лине крізь відстань, кордони і час

Добрий старий нестаріючий вальс .

(Виконання вальсу 6 - А)

Ведуча 1. Наш край здавна славився талановитими музикантами . І сьогодні творчістю волинських виконавців, музичних колективів захоплюються шанувальники мистецтва багатьох країн світу.

Ведуча 2. За часів незалежності України митці разом з усім нашим народом натхненно працюють для розбудови держави, примножуючи її культурні надбання.

Ведуча 1. У цей день ми вітаємо усіх тих , хто любить музику і присвятив їй усе своє життя , тих , хто створює музику і дарує її людям або просто слухає . Бо вона викликає прекрасні емоції і почуття.

Ведуча 2. Вітаємо зі святом композиторів . Бажаємо вам написати ще багато прекрасних творів . Нехай ваші імена засяють поряд з іменами композиторів інших епох, чия музика стала суспільним надбанням .

Але композитори також уміють шуткувати ось послухайте анекдоти про музику .

Вчителька (сценка)

- Як прізвище композитора, музику якого ми зараз прослухали ?

Дівчинка:

- Е-е... пам'ятаю, щось з міліцією зв'язано... А-а! Мусоргский!

Вчитель співу , ввійшовши в клас:

- А де мій стілець ?

Клас мовчить

- Тоді усім встати . Будемо весь урок розучувати державний гімн.

Хто співав.

- Хто співав ?

- Ми з батьком

- А чому так погано

- Бо батько співав сам .

Про всяк випадок .

- Мамо а чому , коли я співаю ти завжди стоїш біля вікна ?

- Щоб ніхто не подумав , ніби я тебе б’ю.

Чи має слух.

Сусід просить скрипаля :

- Навчіть мого сина грати на скрипці

- А він має слух ?

-Та як гукаю, то чує.

Вірш .

Барвиста веселка палає над світом,

Дарує проміння дорослим і дітям.

І музика , наче дуга веселкова,

Дарує тобі різнобарв’я казкове.(1 учень .)

Прислухайтесь : вміють ті звуки барвисті

Горіти …, як мак в полі чистім,

Світити… полум’ям сонця,

Постукати .. листком у віконце,(2 учень)

В … вбрання одягнутися в квітні

І сніг розтопити в струмочки …,

Голубити хвилі у … морі,

Вночі колихать … зорі. (3 учень)

Палітру живих кольорових мелодій,

Скарби почуттів, думи різних народів

Своїм слухачам даруватиме вічно

Незгасна барвиста веселка музична ! (4учень)

Виконання пісні «Веселкова пісня» муз. О. Янушкевич , Сл. М.Ясакової

А тепер пограємо у гру «Відгадай мелодію і доспівай» ( учасники діляться на дві групи. Назви «до-ре-мі» та «фа-ля-до» завдання полягає в тому, щоб згадати слова і заспівати її)

Пісні

1. Галя по садочку ходила.

2. Грицю, Грицю до роботи.

3. Два веселих гуся.

4. Їхав козак за Дунай.

5. Ой єсть в лісі калина.

6. Подоляночка.

Ребуси

1. Склади з перших букв назву жанру вокальної музики.

2. Я прочитаю вірш - загадку додайте останнє слово, розгадавши ребус .

От чарівне царство опери, балету …

Що покладено в основу їх сюжету ?

Мають опера , балет і оперета

Стислий текст – маленьку книжечку , …

3. У цьому ребусі сховано прізвище одного з найгеніальніших композиторів людства. Складіть перші букви назв музичних інструментів і дізнаєтесь, про кого йдеться.