Виконання індивідуальних навчальних проектів-Інформатика 7 клас

Про матеріал
Виконання індивідуальних навчальних проектів-Інформатика 7 клас за підручником Ривкінд
Перегляд файлу
Перегляд файлу

Петра

 Стародавнє місто Петра - один з найдивовижніших пам'яток архітектури. Він вирізаний в цільній кам'яній породі, а навколо його походження витає величезна кількість таємниць і недомовок. Вважається, що місто було засноване набатеями - кочовими племенами, яким в VI-IV століттях до н.е. вдалося підкорити величезну територію, на якій сьогодні розташовуються Йорданія, Сирія та Ізраїль.

Петра
Петра

 Велике місто в пустелі

 Завдяки вигідному розташуванню на перехресті широких торговельних шляхів Петра з роками процвітала і багатіла. Довгі роки вона була справжнім порятунком для купців і мандрівників від палючого сонця. Проте в IV столітті до н.е. з невідомих досі причин була покинута. Можливо, жителів вигнала з прохолодної кам'яної тіні нестача води. Але швидше за все місто покинули внаслідок втрати значущості його розташування в самій глибині скелястої йорданської пустелі. Місто Петра вирубане в скелі з червоного піщаника. Зовні архітектурні елементи, що збереглися до нашого часу, нагадують римську архітектуру. На території міста археологам вдалося виявити безліч храмів, палаців, гробниць і навіть античний театр. Споруди Петри зводилися протягом багатьох століть, тому тут зустрічається неймовірне переплетення відгомонів культури різних епох. У різний час Петрою володіли ідумеї, набатеї, римляни, візантійці і араби, а в XII столітті до н.е. місто захопили хрестоносці. Після VI століття н.е. будівництво припинилося, і поступово одне з найдивовижніших поселень на планеті спорожніло. Першим європейцем, який побував у знаменитому місті, є швейцарський мандрівник Йоганн Буркхардт. Саме завдяки йому збереглося детальний опис структури Петри, а також ескізи деяких його пам'яток.

 Основні визначні пам'ятки

 Головною міською визначною пам'яткою є Скарбниця - величезний будинок із висіченим зі скелі цільним фасадом. Викликають захоплення і велична колонада з амфітеатром, що вінчають кілометровий каньйон Сик. Саме вони є спадщиною римської культури в історії Петри. Також слід зазначити акведук, який постачав у місто воду. Він представляв собою складну систему теракотових труб, які збирали вологу з усіх джерел, що знаходяться в радіусі 25 км від міста. Окремої уваги заслуговує Ед-Дейр - величезний монастир, вирубаний прямо в скелі на вершині найвищого кручі в каньйоні. Деякий час він служив навіть християнським храмом. Проводячи розкопки монастиря, археологи виявили тут усипальницю набатейського царя. Піднятися до неї можна по вирубаних в камені сходах, що складаються з 800 ступенів.

 Центр масового туризму і Нове Чудо світу

 Сьогодні Петра є одним з найжвавіших центрів туризму в світі. Щороку сюди приїжджає близько півмільйона бажаючих своїми очима побачити це дивовижне творіння рук людини. У липні 2007 року Петра, трохи раніше увійшла до списку Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО, стала одним з Нових Чудес світу.

 

Перегляд файлу

Тадж-Махал

Тадж-Махал абсолютно не дарма називають архітектурною перлиною Індії. Величнішої і пишнішої будівлі не зустрінеш у всій країні. Цей мавзолей уособлює собою пам'ять ніжної любові мусульманського правителя Шаха Джахана до своєї дружини - казкової краси жінки на ім'я Мумтаз Махал. Майбутній король Великих Моголів ще був юним принцом, коли на початку XVII століття взяв собі в дружини дев'ятнадцятирічну красуню. Молодята ніжно любили один одного і, незважаючи на те, що у короля був величезний гарем, він просто не звертав уваги на інших жінок.

 

Тадж-Махал
Тадж-Махал

Передісторія будівництва

Улюблена дружина народила Шаху Джахану шість дочок і вісім синів, але численні пологи надломили здоров'я жінки, тому, коли на світ з'явився чотирнадцята дитина, її не стало. Горе короля було настільки велике, що він забажав звести рахунки з життям. Але відповідальність за державу й інші причини втримали правителя на цьому світі. Буквально на очах своєї свити він посивів, а незабаром по всій державі був оголошений дворічний траур, під час якого не було місця святам, танцям, музиці і веселощам.

«Індійська перлина»

Дещо пізніше в столиці Могольскої Імперії - Агре - збудували грандіозний мавзолей. Будівництво Тадж-Махала тривало понад 20 років. На будівельному майданчику працювали понад 20 тис. осіб, в числі яких нарівні з усіма працювали кращі перські, турецькі, самаркандські і, звичайно ж, індійські зодчі і архітектори. Проект був завершений в 1653 році, і з тих пір ця дивовижна будова приваблює мільйони дослідників і мандрівників. Всередині Тадж-Махала є дві усипальні - шаха і його дружини. Але насправді поховання знаходиться під землею. Мавзолей являє собою будинок висотою 74 метри. Він розташований на платформі з 4 мінаретами, які нахилені в сторону від гробниці, а примикає до спорудження дивовижної краси сад з великою кількістю фонтанів і басейном. Стіни Тадж-Махала були викладені з напівпрозорого полірованого мармуру, який привозився на будмайданчик з унікального родовища в 300 км від Агри.

 

Найбільший пам'ятник архітектури

Великий мавзолей зберігся і по нинішній день. Він є одним з найвеличніших і найкрасивіших споруд на планеті. Щодня його відвідують десятки тисяч туристів, за рахунок яких «індійська перлина» поповнює державну скарбницю чималими коштами. Протягом року Тадж-Махал приймає близько 5 млн. відвідувачів. З метою збереження архітектурної пам'ятки дорожній рух у районі Тадж-Махала було заборонено. Не так давно в стінах Тадж-Махала були виявлені тріщини. Вчені вважають, що руйнування будівлі пов'язано з обмілінням Джамни - річки, що протікає в безпосередній близькості від нього. Але, тим не менш, Тадж-Махал залишається одним з найнезвичайнішних споруд у світі. Він був включений до списку Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО, а в липні 2007 року зайняв почесне місце серед Нових Чудес світу.

 

Перегляд файлу

Статуя Христа-Спасителя

 Статуя Христа-Спасителя встановлена на вершині гори Корковадо в Ріо-де-Жанейро. Монумент є символом міста і Бразилії. Щорічно сюди приходять мільйони мандрівників і туристів, щоб своїми очима побачити величну статую Христа, яка немов бере в свої обійми весь сучасний світ.

Статуя Христа-Спасителя
Статуя Христа-Спасителя

 Будівництво монумента

 Історія монумента йде корінням в XVI століття, коли португальські мореплавці охрестили пік Корковадо «горою спокуси». У 1921 році (за рік до річниці незалежності Бразилії) відоме видання «Про Крузейро» оголосило про збір коштів на спорудження пам'ятника, в результаті чого було зібрано понад 2 млн.  Проект статуї Христа-Спасителя розробив Карлос Освальд. У 1927 році були сконструйовані перші моделі монумента, а всі необхідні обчислення виконав Коста Хіссес. У будівництві монумента брали участь Педро Вьяна і Ейтор Леві, а також скульптор Поль Ландовський, який змоделював і виготовив гіпсові голову і руки статуї. Над створенням скульптури трудилася ціла армія інженерів і техніків. Сталевий каркас монумента було вирішено замінити на залізобетонний, а зовнішній шар пам'ятника був виготовлений з мильного каменю, спеціально імпортованого в Ріо-де-Жанейро з шведського родовища Lymhamn. Будівництво тривало близько 9 років, і в 1931 році світ побачив величну статую Христа-Спасителя, якої довгий час не було рівних за масштабами у всьому світі. Висота монумента складає 38 метрів, а вага всієї конструкції з урахуванням підстави перевищує 1100 тонн. Розмах рук статуї становить приблизно 23 метри, а голова і руки Христа-Спасителя важать близько 54 тонн.

 Велична історія статуї Христа-Спасителя

 У 1965 році монумент було освячено папою Павлом VI, а в 1981 році, в день 50-річчя пам'ятника, на урочистому святі був присутній Іван Павло II. Статуя Христа-Спасителя була тричі відреставрована - в 1980, 1990 і 2010 роках. У 1932-му і 2000-му була модернізована система нічного освітлення статуї, і сьогодні вона особливим чином виділяється на тлі зоряного неба в нічний час. Слід зазначити, що статую Христа-Спасителя оминула найсильніша буря в липні 2008 року, яка зруйнувала декілька довколишніх кварталів Ріо. Монумент врятував той самий мильний камінь, який виступив у ролі діелектрика і погасив розряди блискавок на поверхні статуї. На сьогоднішній день монумент знаходиться у відмінному стані. Статуя Христа-Спасителя зайняла почесне місце в списку всесвітньої спадщини Юнеско, а 7 липня 2007 року по ініціативі New Open World Corporation її включили в перелік Нових Чудес Світу.

Перегляд файлу

Велика китайська стіна

 Велика китайська стіна - одна з найдавніших збережених до наших днів споруд, яке по своїй грандіозності і величі не має аналогів навіть у сучасному світі. Історія її йде корінням в V століття до н.е., час, який було відзначено розпадом держави Чжоу. На його місці утворилося безліч дрібних царств, які тут же почали криваву міжусобну боротьбу один з одним за спадщину великої імперії. Саме в цей період «ворогуючих царств» і були вириті перші котловани і зведені земляні вали з метою зміцнення кордонів від агресивних сусідів.

Велика китайська стіна
Велика китайська стіна

 Початок будівництва

 І ось в 221 році до н.е. правитель одного з царств - Цинь - великий Ши Хуанді зумів приборкати багаторічну кровну ворожнечу. Він був проголошений першим китайським імператором і за 11 років свого царювання створив державу з ефективною системою управління і правосуддя. Саме йому належить ідея з'єднати вже існуючі на півночі імперії оборонні споруди єдиної стіною. І за наказом повелителя його армія, що складалася з 300 000 солдатів, а також близько мільйона в'язнів і невільників взялися зводити фортечні стіни. Велика Китайська Стіна будувалася із застосуванням найрізноманітніших будівельних технологій. Для захисту ще недобудованих укріплень в районі будівельного майданчика пильно несли службу численні гарнізони.

 Продовжувачі справи Ши Хуанді

 Після смерті Ши Хуанді роботу продовжив його наступники - імператори династії Хань, які не тільки стежили за підтримкою споруди в належному порядку, а й займалися подовженням стіни. Останній важливий етап у зведенні Великої Китайської Стіни припадає на епоху правління імператорської династії Мін, на 1368-1644 роки. З середини XVII століття потреба в будові відпала, а час і природні фактори тут же взялися за його кам'яні боки. Але, на щастя, більша частина Стіни збереглася до наших днів. Більше того, уряд Китаю в свій час вклав величезні суми в її реконструкцію.

 Нове Чудо Світу

 Уже в період царювання династії Мін зміцнення простяглися від фортеці Шаньхайгуань, розташованої на березі Бохайваньскої протоки, до самого Цзяюйґуань на північному заході провінції Ганьсу. Сьогодні довжина стіни складає в цілому 8 851,8 кілометрів, що є абсолютним і, швидше за все, непереможним рекордом в будівництві. У 1962 році Велика Китайська Стіна зайняла почесне місце в переліку національних пам'яток Китаю, а в 1987-му її прийняли в загальний список всесвітньої спадщини ЮНЕСКО. Слід зазначити, що це єдина будова, яку можна побачити з навколоземної орбіти без використання будь-яких оптичних приладів. І в липні 2007 року Стіна увійшла в список Нових Чудес світу, як одна з найзначніших будівель за всю історію людства.

 

Перегляд файлу

Колізей

Колізей - один з найвеличніших амфітеатрів, коли-небудь побудованих людиною. Цей знаменитий давньоримський пам'ятник і по нинішній день височіє посеред сучасних будівель італійської столиці. Дуже довгий час Колізей грав у життя городян і гостей Рима дуже важливу культурну роль. На його трибунах збиралася величезна кількість народу, який прагнув одного - яскравих і захоплюючих видовищ. Саме тут відбувалися гладіаторські бої і звірячі цькування, спортивні змагання та наумахії.

Колізей
Колізей

Початок історії Амфітеатру Флавіїв

Колізей розташований на Целіевському, Палатинському і Еськвілінськом пагорбах, тобто там, де раніше був ставок Золотого Будинку Нерона. Спочатку споруда носила назву Амфітеатру Флавіїв (на честь своїх засновників) відомої імперської династії. Будівництво тривало протягом 8 років, і приблизно в 80 році н.е. світ побачив одну з найбільш містких арен. Як і будь-яка інша римська споруда цього типу, Колізей має форму еліпса, в центрі якого розташована арена, а його трибуни облаштовані у вигляді концентричних кілець. Периметр зовнішнього еліпса римської арени становить 524 м, велика і мала осі мають протяжність 187,7 і 155,64 м, а висота стін амфітеатру наближається до позначки 50 м. Результати найпростіших розрахунків показують, що Колізей міг легко вмістити в себе близько 50 тис. глядачів. Він є найбільш грандіозною ареною у світі, не враховуючи сучасних стадіонів, здатних вмістити і понад 100 тис. людей.

Доля найбільшої в світі арени

Колізей цілком заслужено вважався символом римської величі. Філософи говорили, що поки він стоїть, буде стояти і Велика Імперія. Ще в 264 році, за часів правління Деціі, в амфітеатрі святкувалося тисячоліття Рима. Історія свідчить, що в цю епоху на арені було вбито близько 40 диких коней, більше 30 слонів, 60 левів і безліч інших диких тварин. У 405 році гладіаторські бої були заборонені імператором Гонорієм, і Колізей втратив лаври самої великої арени світу. Ближче до кінця XIII століття римський амфітеатр перетворили на каменоломню. При цьому з нього були побудовані 23 садиби для аристократичних сімей. У XIV-XV століттях з розібраних частин Колізею італійці звели 6 церков, і в кінці XV століття з матеріалу Колізею була побудована канцелярія Папи Римського. У середині XVI століття архітектурні елементи амфітеатру послужили основою для деяких римських мостів. У 1744 році Колізей в честь ранньохристиянських мучеників був освітлений, а в центрі арени встановили хрест. У липні 2007 року амфітеатр був прийнятий в список Нових чудес світу. Сьогодні він є найвідомішею історичною та архітектурною пам'яткою Рима, щорічно залучаючи десятки тисяч туристів з усього світу.

 

Перегляд файлу

Мачу-Пікчу

 На території сучасного Перу є одна стара гірська вершина, яку індіанці називали Мачу-Пікчу. Вона розташована на висоті 2450 метрів над рівнем моря, відкриваючи дивовижної краси вид на долину річки Урумамба. Саме тут, біля підніжжя гори Мачу-Пікчу, знаходиться одне з найдавніших міст, який часто називають «містом серед хмар».

1049px-80_-_Machu_Picchu_-_Juin_2009_-_edit.jpg
Мачу-Пікчу

 Походження «міста в небесах»

 Археологи вважають, що цей втрачене місто інків був створений як зимова резиденція правителя цього древнього народу - Пачакутека - буквально за століття до того, як сюди прийшли іспанці. У 1532 році, коли браві конкістадори і одержимі спрагою золота авантюристи вторглися до імперії інків, всі до одного жителі міста таємничо зникли. Мачу-Пікчу був одним з трьох будинків Пачакутека і попутно виконував роль святині. Місто мало досить скромні розміри і вміщував близько 200 будівель. Міські будівлі були збудовані з якісно оброблених кам'яних брил, підігнаних один під одного настільки щільно, що більшість споруд Мачу-Пікчу збереглися досі. Занедбане поселення було випадково виявлено тільки на початку XX століття американським археологом Хайремом Бінгемом. Кілька десятиліть потому була знайдена легендарна стежка інків, ведуча через долину Урумамба прямо до міста.

 Пам'ятки резиденції правителя інків

 Родзинкою стародавнього міста є великі тераси, на яких інки займалися землеробством. «Прикрашена кімната», знайдена біля західної стіни головного храму, є яскравим свідченням того, наскільки майстерним був цей народ. Фундамент приміщення виконаний з двох значних кам'яних блоків з витесаними тривимірними вершинами. Храм Трьох Вікон являє собою саме загадкова споруда Мачу-Пікчу. Згідно з гіпотезою Бінгема трапецієподібні вікна, що виходять на схід, були символами будинку предків Пачакутека. Але так як архітектурний стиль міста відноситься до пізнього инкской періоду, достовірність такого припущення викликає у археологів певні сумніви.

 Нове Чудо Світу

 Мачу-Пікчу отримав статус Всесвітньої Спадщини ЮНЕСКО, після чого перетворився на жвавий центр масового туризму. Щодня місто відвідувало близько 2000 туристів. Але з метою збереження міста ЮНЕСКО зажадало скоротити кількість відвідувачів до 800 чоловік в день. 7 липня 2007 Мачу-Пікчу був відібраний в список Нових Чудес світу, а з лютого 2012-го виключений з переліку об'єктів Всесвітньої спадщини, що перебувають під загрозою руйнування.

 

Зміст слайдів
Номер слайду 1

Сім нових чудес світу Підготував: Макарець В.І.

Номер слайду 2

Про проект Сім нових чудес світу — проект організований фондом «Нові сім див світу» (NOWC), який намагався об'єднати сім чудес стародавнього світу із списком сучасних чудес з метою збереження культурної спадщини для майбутніх поколінь, аби уникнути повторення ситуації з сімома стародавніми дивами світу. Засновник фонду — швейцарський міліонер Бернард Вебер. (http://world.new7wonders.com/uk/?n7w-page=new7wonders-of-the-world)

Номер слайду 3

Про проект Було вирішено вибрати сім нових див світу шляхом всесвітнього голосування в три етапи. В результаті першого прямого голосування було відібрано 77 об'єктів, другого — 21 об'єкт. Переможці оголошені 7 липня 2007 року в Лісабоні (Португалія). Голосування проходило за допомогою SMS, телефону або Інтернету.

Номер слайду 4

Зміст (натисніть фото для перегляду) Великий Китайський мур Петра Тадж-Махал Колізей Сім нових чудес світу Мачу-Пікчу Христос- Спаситель Чичен-Іца

Номер слайду 5

Великий Китайський мур Вели́кий кита́йський мур́ (长城 chбng-chйng) — низка кам'яних та земляних укріплень в північній частині Китаю, збудованих з метою захисту північних кордонів Китайської імперії від вторгнень різних кочових племен.

Номер слайду 6

Великий Китайський мур Найстаріша частина муру була збудована ще в сьомому столітті до н. е. Пізніше, будівництво нових секцій тривало аж до 16 століття включно. Одна з найвідоміших частин муру збудована в 220–206 до н. е. першим імператором Китаю Цінь Ші Хуан-ді. Небагато з них дійшли до наших днів. Більшість нині існуючих були збудовані в епоху династії Мін. Зміст

Номер слайду 7

Петра Стародавнє місто Петра - Петра (араб. البتراء‎) — давнє місто, столиця Едома або Ідумеї, пізніше столиця Набатейського царства, головне місто синів Ісава

Номер слайду 8

Петра Місто розташоване на території сучасної Йорданії, на висоті понад 900 метрів над рівнем моря і 660 метрів над навколишньою місцевістю, долиною Арави, у вузькому каньйоні Сік. Прохід в долину — через ущелини, розташовані на півночі і на півдні, тоді як зі сходу і заходу скелі прямовисно обриваються, утворюючи природні стіни до 60 метрів у висоту. Зміст

Номер слайду 9

Тадж – Махал Та́дж-Маха́л — монумент, розташований за два кілометри від міста Аґра (Індія), на березі річки Джамна. Збудований імператором Шах Джахан Мугалом як мавзолей для своєї персидської дружиниМумтаз-Махал. Будівництво зайняло 22 роки (з 1630 по 1652 рік).

Номер слайду 10

Тадж – Махал Висота Тадж-Махалу з маківкою досягає 74 м. В його основі лежить квадратна платформа зі сторонами понад 95 м. По кутах мавзолея розташовані чотири мінарети. Стіни викладені полірованим мармуром, зовні в деяких місцях доповнені червоним пісковиком. У вікнах та арках — ажурні решітки. Склепінчасті переходи розписані сурами із Корану арабськими літерами. Зміст

Номер слайду 11

Колізей Колізе́й (лат. Colosseum) (раніше Амфітеатр Флавіїв (лат. Amphitheatrum Flavium)) — найбільший амфітеатр Стародавнього Риму, символ імператорської могутності.

Номер слайду 12

Колізей Розташований у Римі, в улоговині між Есквілінським, Палатинським і Целійським пагорбами, на тому місці, де колись був ставок, що належав до «Золотого Будинку» Нерона. Вміщав близько 50000 глядачів. Зміст

Номер слайду 13

Мачу – Пікчу Ма́чу-Пі́кчу (кеч. Machu Pikchu — «стара вершина») — доколумбове місто інків, розташоване в Андах на висоті 2400 метрів на вершині гірського хребта над долиною річки Урубамби в Перу, за 80 км на північний схід від міста Куско.

Номер слайду 14

Мачу – Пікчу Мачу Пікчу також називають «місто в небесах», «місто серед хмар», «втраченим містом інків», є символом Імперії інків. Вважається, що місто було створене як священний гірський притулок великим правителем інків Пачакутеком за сторіччя до завоювання його імперії, тобто приблизно в 1440 році, і функціонувало до 1532 року, коли іспанці вторглися на територію імперії, після чого місто було покинуте його мешканцями. Іспанські конкістадори так і не дісталися до Мачу-Пікчу. Зміст

Номер слайду 15

Христос – Спаситель Христос-Спаситель (порт. Cristo Redentor) — статуя Ісуса Христа в Ріо-де-Жанейро, Бразилія.

Номер слайду 16

Христос – Спаситель Статуя має розмір 39,6 м заввишки (розмах рук 28 метрів), важить 1145 тон, і знаходиться на вершині 710-метрової гори Корковаду в національному парку ліс Тіжука, в межах міста. Збудована як символ християнства, статуя стала символом Ріо-де-Жанейро і Бразилії. Зміст

Номер слайду 17

Чичен – Іца Чичен-Іца або Чичен-Ітца (науатль: Chichen Itza, вимова: /tʃiːˈtʃɛn iːˈtsɑː/, від юкатецького словосполучення: chich'en itza— «біля виходу джерела Іца»)— стародавнє місто на півночі Юкатану.

Номер слайду 18

Чичен – Іца Засноване у VIII столітті представниками майянського племені Іца у раніше незаселеній місцевості. У другій половині IX століття, за часів царя Пдриха, перетворилося на провідну державу регіону.  Зміст

Номер слайду 19

01 02 03 04 https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%96%D0%BC_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83 https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%81-%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_(%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%8F) https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B0%D0%B4%D0%B6_%D0%9C%D0%B0%D1%85%D0%B0%D0%BB https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D1%83%D1%80 Джерела

Номер слайду 20

http://informatic.sumy.ua/uroku_inf_7_0.php Інформатика 7 клас

Перегляд файлу

Чичен-Іца

 Чичен-Іца - священне місто Майя - розташоване в 75 милях в східному напрямку від Меріда - столиці Юкатана. Археологи вважають стародавнє поселення, що займає площу близько 6 квадратних миль, одним з найвидатніших у світі архітектурних пам'ятників. Раніше тут розташовувалося кілька сотень споруд, але до нашого часу більшість з них не збереглася. Уцілілі будівлі, яких налічується близько 30, являють величезний інтерес для археологів, вчених і дослідників.

Чичен-Іца
Чичен-Іца

 Стародавній центр культури і релігії

 Залишки міста археологи умовно поділяють на дві частини - в першій розміщені будівлі, зведені майя приблизно в VI-VII століттях н.е., друга ж являє собою пам'ятник культури тольтеків, які жили на Юкотане в X-XI століттях. Судячи з усього, населення Чичен-Іци зазнавало досить гостру нестачу води. Про це свідчать численні сеноти - колодязі з крутими гладкими стінками. Саме в період майя, який пов'язують з небувалим розквітом науки і мистецтва, місто придбало високий статус культурного і релігійного центру. Яскравим підтвердженням цьому служать будівлі, зведені в даний період - Будинок Оленя, монастир і церква, Акаба дзібу, Будинок Пали, Храм з трьома перемичками і Червоний Будинок. Після того як цивілізація майя занепала, причини чого досі оповиті щільною тінню загадок і таємниць, міста, подібні Чичен-Іце, використовувалися для поховань і проведення деяких ритуалів.

 Символи міста

 Одним з найвідоміших будов, що збереглися в Чичен-Іце, є піраміда Кукулькана, яку місцеві жителі часто називають Ель Кастільо. Висота споруди становить 23 м. У день весняного і осіннього рівнодення після полудня сонце освітлює західну балюстраду основний сходи так, що при цьому утворюється зображення 7 рівнобедрених трикутників, розміщених в особливому порядку. При уважному розгляді стає зрозуміло, що фігура, яку створюють сонячні промені, найбільше схожа на величезну змію, що повзе по напрямку до своєї голови. І щоб побачити це захоплююче видовище, щорічно 20 березня і 21 вересня тут збираються тисячі туристів. Ще одна визначна пам'ятка - Уего де пелота - являє собою найбільшу ігровий майданчик, коли-небудь створений майя. Слід зазначити, що в місті є ще вісім таких споруд, але «Велике поле для гри в м'яч» значно перевершує їх за розмірами - його довжина становить 135 м. Особливу увагу привертають картини, вирізані на стінах, які огороджують Уего де пелота. Вони зображують вельми жорстокі сцени, причому вчені вважають, що вони безпосередньо пов'язані або з практикою жертвопринесення, або з ілюстрацією ігри, що служить заміною кровопролитної війни.

 Доля міста

 Після 1194 Чичен-Іца остаточно спорожнів, а навколо того, що послужило причиною відходу жителів міста, ходять численні чутки і легенди. Слід зазначити, що жорстка політика іспанців, які заправляли в XI столітті в Америці, припускала кару священнослужителів майя, а також знищення стародавніх книг і манускриптів. Тому до наших днів не дійшло ніяких більш-менш правдоподібних відомостей про таємничу історію цієї древньої цивілізації.

 

Перегляд файлу

Розділ 6. Виконання навчальних проектів

   Інформатика  7 клас

 

Урок №32

Дата

_______________       

Тема:

Виконання індивідуальних навчальних проектів, в тому числі з використанням програмних засобів навчального призначення

Мета:

навчальна – формувати вміння учнів працювати над власним проектом;

розвивальнарозвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння пла­нувати та аналізувати свою діяльність;

виховна – виховувати пізнавальну зацікавленість до предмету, та привчати працювати творчо, виховувати старанність, активність, дбайливе ставлення до комп'ютерної техніки.

Тип уроку:

застосування знань, формування умінь та навичок.

Обладнання

та наочність:

комп’ютер, проектор, підручники (друковані або в електронному вигляді), презентація з теми.

ХІД УРОКУ

 

  1. Організаційний етап                             

Привітання учнів, перевірка наявності учнів, готовності їх до уроку.

  1. Актуалізація опорних знань

Фронтальне опитування

1. Чим відрізняються навчальні проекти від інших проектів?

2. Які етапи реалізації проектів?

3. Для чого складають план проекту?

4. У яких формах може бути подано план проекту?

5. Як визначити перелік відомостей, які потрібно знайти для здійснення проекту?

 ІІІ. Мотивація навчальної діяльності, повідомлення теми та мети уроку

Тема уроку. Виконання індивідуальних навчальних проектів, в тому числі з використанням програмних засобів навчального призначення

ІV. ЗАСТОСУВАННЯ ЗНАНЬ, ВМІНЬ ТА НАВИЧОК

   Робота над власним начальним проектом

  Учні продовжують працювати на проектами, теми яких вони обрали на попередньому уроці.

Фізкультхвилинка

V. Підбиття підсумків уроку

Запитання

 6. На підставі чого робляться висновки про результативність того чи іншого проекту?

 7. У яких формах може бути подано результати виконання проекту?

 8. Що впливає на вибір комп’ютерних програм для опрацювання матеріалів проектів?

 9. Для чого здійснюється публічний захист проекту?

 10. Що, як правило, відображається в презентації за результатами проекту?

 Робота з зошитом завдання 2 с. 86.

 Установіть відповідність між темою і метою проектів.

VI. Рефлексія.

  • Що ви навчилися робити на уроці?
  • Що нового дізналися?
  • Що вам сподобалося найбільше?

Учням, виставити оцінки.

VII. Домашнє завдання

Підручник  Повторити § 5.1, 5.2

   Виконати   у зошиті завдання  3, 4, 5, 6 (с. 86 - 88)

 

 

Макарець В.І. ©       http://informatic.sumy.ua/uroku_inf_7_0.php

1

 

Зміст слайдів
Номер слайду 1

Інформатика 7 клас. Урок №32 Informatic.sumy.ua. Informatic.sumy.ua. Розділ 6. Виконання навчальних проектів  Виконання індивідуальних навчальних проектів

Номер слайду 2

Запитання. Розділ 6. Виконання навчальних проектів1. Чим відрізняються навчальні проекти від інших проектів?2. Які етапи реалізації проектів?3. Для чого складають план проекту?informatic.sumy.ua28.04.20164. У яких формах може бути подано план проекту?5. Як визначити перелік відомостей, які потрібно знайти для здійснення проекту?

Номер слайду 3

Поставте біля кожної команди її порядковий номер в алгоритмі реалізації проекту. Повторюємо зошит завдання 6 (с.84)Розділ 6. Виконання навчальних проектівinformatic.sumy.ua28.04.2016 Вибрати засіб подання навчального проекту. Вибрати засіб опрацювання даних. Розробити план реалізації навчального проекту.426 Опрацювати матеріали (відомості).5 Визначити мету та завдання проекту.17 Здійснити захист проекту.3 Здійснити пошук необхідних матеріалів і відомостей.

Номер слайду 4

Правила поведінки та безпеки в комп’ютерному класіРозділ 6. Виконання навчальних проектівinformatic.sumy.ua28.04.2016

Номер слайду 5

Розділ 6. Виконання навчальних проектівinformatic.sumy.ua28.04.20169. Тема: «Сім нових чудес світу». Навчальний предмет, розділ: Географія материків і океанів. Працюємо в проекті

Номер слайду 6

Розділ 6. Виконання навчальних проектівinformatic.sumy.ua28.04.2016 Мета: підготувати презентацію для ознайомлення учнів класу з результатами проекту з визначення найвеличніших чудес світу сьогодення (New7 Wonders of the World). Працюємо в проекті

Номер слайду 7

Розділ 6. Виконання навчальних проектівinformatic.sumy.ua28.04.2016 Комп'ютерні програми, що пропонується використати в проекті: програми роботи з Інтернетом, програми опрацювання графічних зображень, редактор презентацій. Працюємо в проекті

Номер слайду 8

Розділ 6. Виконання навчальних проектівinformatic.sumy.ua28.04.2016 Форма подання результатів проекту: презентація з відомостями про сам проект та його результати - сім нових чудес світу. Працюємо в проекті

Номер слайду 9

Розділ 6. Виконання навчальних проектівinformatic.sumy.ua28.04.2016 Алгоритм розв’язування з використанням ІКТ

Номер слайду 10

Це цікавоinformatic.sumy.ua. Чи знаєте ви, що зазвичай людина запам’ятовує тільки 1/5 від почутого і 3/5 від побаченого? Ось чому, сприймаючи доповідь, супроводжувану комп’ютерною презентацією, людина отримує більше інформації, ніж від звичайної доповіді.28.04.2016 Розділ 6. Виконання навчальних проектів

Номер слайду 11

Фізкультхвилинка. Розділ 6. Виконання навчальних проектівinformatic.sumy.ua28.04.2016

Номер слайду 12

Робота із зошитом завдання 2 (с. 86)Розділ 4. Табличний процесорinformatic.sumy.ua. Установіть відповідність між темою і метою проектів.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Тема. Мета1) Як захистити тварин? А. Розробити презентацію одного з напрямків дизайну: середовища, побутових виробів, одягу, поліграфічних виробів з урахуванням традицій і сучасної моди2) Краса, що застигла в камені Б. Розробити довідник природоохоронних територій нашої місцевості3) Сучасність і традиція В. Підготувати презентацію для ознайомлення учнів з найвеличнішими здобутками людства сьогодення4) Сім нових чудес світу Г. Дослідити архітектурні стилі будівель у нашому місті (районі)28.04.2016

Номер слайду 13

Вправи для очей. Розділ 6. Виконання навчальних проектівinformatic.sumy.ua. Наші очі трішки втомились і ми зараз відпочинемо. Виконуємо вправи за командою: Швидко поморгати, закрити очі і посидіти спокійно, повільно рахуючи до 5. Повторити 4-5 разів. Повільно поводіть очима зліва направо і справа наліво, вгору-вниз і навпаки по 3 рази.28.04.2016

Номер слайду 14

Підсумок6. На підставі чого робляться висновки про результативність того чи іншого проекту?7. У яких формах може бути подано результати виконання проекту?8. Що впливає на вибір комп’ютерних програм для опрацювання матеріалів проектів?9. Для чого здійснюється публічний захист проекту?10. Що, як правило, відображається в презентації за результатами проекту?informatic.sumy.ua28.04.2016 Розділ 6. Виконання навчальних проектівstyle.colorfillcolorfill.type

Номер слайду 15

Розгадай ребус. Розділ 6. Виконання навчальних проектівinformatic.sumy.ua28.04.2016 Відповідь: НАВЧАЛЬНІ ПРОЕКТИ

Номер слайду 16

Знайдіть 10 відмінностей (вказати на деталі справа)informatic.sumy.ua28.04.2016 Розділ 6. Виконання навчальних проектів

Номер слайду 17

Домашнє завдання: Розділ 6. Виконання навчальних проектівinformatic.sumy.ua. Опрацювати:{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Підручник Повторити § 5.1, 5.2 Виконати у зошитіЗавдання 3, 4, 5, 6 (с. 86 - 88)28.04.2016

Номер слайду 18

Спасибі за увагу !informatic.sumy.ua

zip
Пов’язані теми
Інформатика, Презентації
Додано
3 травня
Переглядів
867
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку