Використання онлайн ресурсів на уроках.

Використання онлайн ресурсів на уроках.

Вчитель початкових класів Тутова Інна Ігорівна.

 На своїх уроках я використовую онлайн платформу «Word wall».

Платформа «Word wall» дуже подобається дітям. Нею можно користуватися на будь- якому уроці, в якості актуалізації знань, вивченні нового матеріалу, закріплення знань, рефлесії в кінці урока. Завдання яскраві, різноманітні  та дуже цікаві, розроблені для різних предметів. Готові завдання можно роздрукувати і користуватися, як роздатковим матеріалом.

На жаль, платформа платна, але можна користуватися готовими інтерактивними вправами.

Практичні поради як почати користуватися Wordwall на уроці.

 1.Пошук вправ: Після реєстрації на сайті, відкриваємо вкладку «Спільнота»,яка знаходиться в кінці сторінки,вводимо в строку пошуку необхідний предмет та тему і обираємо з наявних. Ці вікторини будуть безкоштовними для використання.

 2.Поділитися з учнями Ви можете просто поділитися цією вправою, в тому числі й в Google Class напряму або, натискаючи вкладку більше ,Ви можете друкувати, редагувати, додати до закладок, вбудувати або створити QR-код.

Наприклад, на уроці української мови в 3 класі для закріплення знань з теми « Частини мови. » створила такі вікторини. Мої посилання:

https://wordwall.net/uk/resource/86453944

https://wordwall.net/uk/resource/86452793  

https://wordwall.net/uk/resource/86452138

https://wordwall.net/uk/resource/86440733

https://wordwall.net/uk/resource/86453549

В ігровій формі дітям легше навчатися. В результі мої учні краще запам’ятовують, розуміють нові теми, активніше  і веселіше працюють на уроках. Вікторина складена так, щоб кожен учаник не тільки отримував знання, а й весело та цікаво проводив свій час.

3.Коли я  створює завдання, я обираю такі параметри(термін виконання,чи може учень почати знову, чи побачить себе у списку переможців).Я не обмежую дітей у часі і кількості спроб. Для того, ми і навчаємось.

4.Перейти на вкладку Мої результати на головній сторінці та перевірити як успішно учні виконали завдання.

Я заохочую дітей до цих вікторин, даю дітям додаткові бали до діагностувальних робіт( плюс один бал), пишу коментарі в щоденниках, даю бонуси за активність і старанність.(сидіти з другом, без домашнього завдання і т.д).