Вікторина "Найрозумніший"
План – конспект
з польської мови
Вікторина “Найрозумніший”
Вчитель
Спеціалізована школа № 252
Імені Василя Симоненка
Буніна В. Я.
М.Київ
Вікторина “Найрозумніший”
Мета: перевірити знання учнів 5-х класів із польської мови; виявити найкращих знавців; розвивати логічне мовлення, здатньсть швидко орієнтуватись в матеріалі, умінню грати в команді та індивідуально; спонукати учнів до подальшого вивчення польської мови.
Завдання:
- На кращого знавця польского алфавіту. Кожен гравець витягає картку з буквою і називає наступні 3-и. Перемагає та команда, яка швидко та правильно називає букви.
Букви :
A, B, C, Ć, Ó, Ń, Ś, Ę, Ą, Ł, J, U, Z, Y, R.
- На найкращого знавця граматики:
|
А) Вставте пропущенні „ch - h”
|
Б) Вставте пропущенні „i – j”
|
||
|
…aos …uda …onor bo…ater wata…a …erbata |
do…ód …erb …am u…o za…ód …oroba o…ota |
mis…a kur…er stac…a pracu…e akadem…a geograf…a |
w…azd stud…a mo…a rad…o reg…on awar…a |
|
В) Вставте пропущенні „ż - rz”
|
Г) Вставте пропущенні „u – ó”
|
||
|
po…ar nó… b…eg mo…e dob…e k…yk |
…aba o…ech …akiet …yto witra… wa…ny dru…yna |
s…l z…upa st…ł p…sty p…łka k…ra |
kr…lik tr…dny g…ra k…rtka m…r c…kier |
- “Marzenia Bu”. Маленька Бу має багато мрій, щодо того, ким вона хоче бути коли виросте. Чи зможете ви відгадати її мрії? Для цього впорядкуйте букви подані внизу, утворіть з них слова і впишіть їх у відповідні ячейки.
- “W lwiej krainie”. Що ви знаєте про мультфільм “Король Лев”? Перевірте свої знання в тесті.
|
1 Jak ma na imię brat Mustafy?
|
|
2 Gdzie mieszkają filmowe lwy?
|
|
3 Jakie imię nosi jedna z hijen?
|
|
4 Kim jest Zazu?
|
|
5 Jak ma na imię przyjaciólka Simby?
|
- Конкурс капітанів:
А). Капітан однієї команди витягає картку з картинкою і ставить до неї питання та відповідає на нього.
Б). Кожен капітан витягає картку з запитанням і відповідає на нього.
- “Rycerskie słowo!”. як ви напевно знаєте, деякі лицарі були поетами і називались трубадурами. Вони писали пісні о відвазі і коханні, а потім співали пісні дамам своїх сердець. Частина слів, які зустрічаються в цих піснях сховалися в нашому кросворді. Чи зможете знайти їх всі?
- “Kto kim jest?”. команда Скубі-Ду перевдяглась в різних мешканців замку. Спробуйте здогадатись, хто є ким, використовуючи підказки поряд. Під кожним героєм впишіть відповідне слово.
- “Tajemnicze zwierze”. роздивіться уважно назви африканських звірів. Кожна буква має присвоєну йому цифру, завдяки ним розшифруйте назву ще одного африканського звіра.
|
Z |
E |
B |
R |
A |
||||
|
14 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||||
|
Ż |
Y |
R |
A |
F |
A |
|||
|
6 |
1 |
4 |
5 |
12 |
5 |
|||
|
H |
I |
P |
O |
P |
O |
T |
A |
M |
|
10 |
7 |
11 |
9 |
11 |
9 |
15 |
5 |
8 |
|
L |
E |
W |
||||||
|
13 |
2 |
16 |
||||||
|
_ |
_ |
_ |
_ |
_ |
_ |
_ |
||
|
13 |
5 |
8 |
11 |
5 |
4 |
15 |
||
- “Małpie figle”. Прочитайте підказки і укажіть на мавпу, яка вкрала другий сніданок у Кудлатого(Скубі-Ду)
|
1 Małpa trzymająca banana znajduje się obok tej, która zabrała jedzenie Kudlatemu.
|
|
2 Przekąski nie ukrała małpa w czapce.
|
|
3 Małpa –złodziejka siedzi o dwa miejsca na prawo od tej, która je orzechy.
|
- Zagadki:
|
W lecie jest krótka, A długa w zimie. Jak jej na imię?
|
Przychodzi do nas zimową porą. Maluje szyby w przecudne wzory. Buduje mosty na wszystkich rzekach, A ciepły piecyk mija z dyleka. |
Kierownica, dwa Kółeczka i deseczka. Tym pojazdem może Każdy jeźdić i bez Prawa jazdy |
Noc Mróz Rower
- Skoromówka:один представник команди вивчає скоромовку. Виграє та команда, представник якої швидше і правильно її розкаже.
Kipi kasza, kipi groch
Lepsza kasza, niż ten groch
Bo od grochu boli brzuch
A od kaszi człowie zdrów.
- “Szyfr z latarni”. На скель Гібралтарській є чудовий маяк-морзе, який вказує шлях короблям які прямують на південь Європи. Розшифруйте відомість, яку подав маяк за допомогою азбуки Морзе, дізнайтесь одну давно сховану таємницю.
|
.- |
-… |
-.-. |
-.. |
. |
.. |
.--- |
-.- |
.-..- |
--.-- |
--- |
.--. |
.-. |
… |
-.-- |
|
A |
B |
C |
D |
E |
I |
J |
K |
Ł |
Ń |
O |
P |
R |
S |
Y |
|
.--. |
.-..- |
-.-- |
--.-- |
-.-. |
.. |
. |
||
|
.--. |
--- |
|
… |
-.- |
.- |
.-. |
-… |
|
|
-.. |
--- |
|
.--- |
.- |
… |
-.- |
.. |
--.-- |
про публікацію авторської розробки
Додати розробку