Вікторина з німецької мови для учнів 9-10 класів "Deutsch lernen is gut"

Вікторина: “Wir lernen Deutsch gut”

Клас: 9-10

Автор: Пошелюжна Валентина Григорівна, вчитель англійської та німецької мови, Опорний заклад освіти «Карапишівський академічний ліцей- центр позашкільної освіти», Миронівського району, Київської області.

Мета  гри:

• перевірити лексику  за  темою  «Німеччина» ;
• розвивати монологічне мовлення , логічне  мислення, кмітливість;
• тренувати   пам'ять , увагу;навчити вибирати потрібну інформацію;
• вміти оперувати вивченою інформацією;
• виховувати інтерес до країни,мова якої  вивчається.

Обладнання: презентація, роздатковий матеріал.

ХІД УРОКУ

I. Початок уроку

1.1 Begrüssung

Liebe Gäste, heute, in diesem Saal werden die besten Schüler der älteren Klassen ihre

Kenntnisse in der deutsche Sprache zeigen. Wir begrüßen zwei Mannschaften!

1.2. Оголошення членів журі.Вихід команд.

II. Основна частина уроку

 2.1.  I. Aufgabe. Привітання команд.

Командиповинні представити назву та девіз  на німецькій мові . Максимальна кількість балів  5.

II.  Aufgabe (Розминка).

Antworte bitte auf die Fragen und bekomme eine Note.

1)Aus wieviel Bundesländern besteht die BRD?

-Aus 16 Bundesländern: Bayern, Berlin, Bremen, Sachsen, Thüringen und andere.

2)Nennen Sie, bitte, die deutschsprachige Staaten.

-Die BRD, die Schweiz, die Osterreich, Liechtenstein, Luxemburg.

3)Wie heißen die größten Flüssen der BRD?

-Der Rhein, die Elbe, der Weser, der Oder.

4)Nennen Sie, bitte, die Nebenflüssen des Rheins.

-Neckar, Main, Mosel, Ruhr.

5)Wie heißt die Hauptstraße von Berlin?

-„Unter den Linden".

6)Nennen sie, bitte, die Sehenswurdigkeiten von Berlin.

-der Alexanderplatz, die Branderburger Tor, der Museuminsel.

10)Wie heißen die Hauptstädte der Schweiz und der Osterreich?

-Bern, Wien.

III. Aufgabe.

Знайти пару. На розрізаних картках надруковані відомі німецькомовні прислів᾿я, вам потрібно знайти пару.

Ende gut / alles gut.

Lieber spät /, als nie.

Erst die Arbeit /,dann das Spiel.

Klein /, aber fein.

Wiеder Косh/,so der Bґеі.

Hunger ist /der beste Koch,

Ohne Fleiß /kein Preis.

Der Appetit kommt /beim Essen.

IV.   Aufgabe.

Показати без слів те, що написано на картці, а команда повинна вгадати, називаючи предмет на німецькій мові.

V. Aufgabe.

ГРА  « СЛАБКА   ЛАНКА»

Antworte bitte auf die Fragen und bekomme eine Note.

 Якими морями омивається Німеччина на півночі? ( Балтійське, Північне)

 Якого кольору національний прапор Німеччини? ( чорно-червоно-золотий).

 З якою з цих країн не межує Німеччина? (Румунія,Люксембург, Франція).

 Назвіть найдовшу річку Німеччини. ( Рейн)

 Скільки федеративних земель налічує Німеччина?(16)

 Яка з федеральних земель найбільша за площею? ( Баварія)

 Назвіть найулюбленішу вулицю Берліну.(Unter den Linden )

 Що означає  назва  цієї вулиці?(Під липами)

 Як називають річку, яка протікає через 5 європейських країн  в тому числі і через Україну? ( Дунай)

 Назвіть найзнаменитіший символ Берліну.( Branderburger Tor)

 Які гори розташовані на території Німеччини? ( Ерцгебірге, Гарц, Шварцвальд, Тюрінгенвальд)

 В якій федеральній землі виробляють найкраще в світі пиво? ( Баварія)

 Назвіть ім′я найвідомішого німецького гонщика ( Шумахер)

 Назвіть прізвище німецького винахідника автомобіля ( Бенц)

 Назвіть прізвище найбільшого німецького вченого, нобелевського стипендіата, гуманіста , активного борця за мир ( Ейнштейн)

 Назвіть дати об′єднання Східної та Західної Німеччини ( 3.10. 1990 р.)

 Назвіть національно-спортивну емблему Німеччини( ведмідь)

 Назвіть столицю Німеччини ( Берлін)

 Назвіть дату святкування Різдва в Німеччині ( з24 на 25грудня)

  Назвіть прізвище відомого німецького бактеріолога ( Кох)

 Хто першим з німецьких вчених отримав Нобелевську премію?  ( Альберт Ейнштейн)

 Назвіть рису характеру німців , відому в усьому світі( пунктуальність)

 Назвіть прізвище відомих німецьких братів – казкарів( Грімм)

 В чию честь Бенц назвав марку свого автомобіля?(дочки Мерседес)

 Як на німецькій мові звучить « я тебе кохаю»? (ich liebe dich)

 Які країни утворилися після другої світової війни в Німеччині ? (ФРН, НДР)

 Назвіть найвідомішу радіопередачу. (DeutscheWеlle)

 В якому місті Німеччини був підписаний акт капітуляції Гітлерівських військ? (Берлін)

 Хто стоїть на чолі німецької держави ?(президент)

 Що було по обидві сторони Брандербурських воріт? ( Берлінська стіна)

 Назвіть автора казки «Бременські музиканти»( брати Грімм)

 Де знаходиться знаменита вулиця «Унтер ден Лінден» ?( Берлін)

 На скільки федеральних земель поділена карта Німеччини?(16)

 Яким німецьким словом називають обдаровану дитину?( вундеркінд)

 З якого міста пішли у світ відомі 4 друзів – тварин?( Бремен)

 Назвіть прізвище відомого німецького фізика , винайшовшого « х –промені». (Рентген)

 Яким німецьким словом називають смачний хліб з маслом? ( бутерброт).

 Назвіть відому німецьку марку авто. (Форд, БМВ, Опель, Мерседес).

 Як звали найвідомішого німецького полководця , якого передбачав ще Нострадамус? ( Гітлер)

 Хто з німецьких поетів написав відомий в усьому світі вірш « Лорелея»?

 ( Генріх Гейне)

 Назвіть всесвітньовідомого німецького композитора. (Й. Бах)

 Назвіть німецького героя святкування Паски ( пасхальний заєць).

 Хто став першим  канцлером Німеччини жіночої статі?(Ангела Меркель)

 Як називається найбільший фестиваль пива ?

VI. Aufgabe. Конкурс капітанів

Erzelle über dich. Пропонується озвучити анкету та озвучити її.

1. Name
2. Vorname
3. Alter
4. Geburtsort
5. Wohnort
6. Muttersprache
7. Hobbys-Interessen
8. Lieblingsfach
9. Mein Lieblingsessen
10.  Meine Traumberuf
11.  Mein Lieblingsfilm
12.  Ich lese gern…

VII. Aufgabe

Під час виконання  завдання проходить Гра із залом «Мерелін Монро»

Aber!Zuerst haben wir ein Berufsquiz. Wie heissen die Berufe?
…	behandelt die Tiere.
…	bepflanzt und pflegt die Grunflachen.
…	kummert sich um Fluggaste.
…	bedient die Kunden im Restaurant.
…	impft gegen Krankheiten und klebt.
…	Pflaster auf Wunden.
…	schreibt romane und Krivis.
…	schneidet die Haare.
…	fischt im Meer.
…	verkauft die interessanten Bucher.
…	erfindet neue Stoffe und Materialen.
…	arbeitet bei einem Chef im Buro.
…	bringt im Schulgebaude alles in Ordnung.
…	fahrt wochentags den Schulbus.
…	Arbeitet im Theater mit Schauspielern.
…	ubertragt bei derKonferenz
…	die Reden in andere Sprachen.
…	bildet die Soldaten fur
…	ihre militarischen Aufgaben aus.
…	ist bei Zeitungen, Zeitschriften,
…	Radio, Fernsehen tatig.
…	ist Techniker mit Ausbildung

 

Schriftsteller    Kellner    Tierarzt    Krankenpfleger  Friisor  Steward Maurermeister  Gartner   Fischer   Chemiker   Schulmeister  Buchhandlerin  Busfahrer   Offizier   Sekretarin   Dolmetscher   Journalist  RegisseurIngenier.

III. Заключна частина

3.1. Zussamenfassung

Журі підводять підсумки та називають переможців змагань, команду яка посіла перше місце. Переможців нагороджують почесними грамотами.

Das Wettkampf ist zu Ende. Danke schӧn. Auf Wiedersehen!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aufgabe 3

Ende gut /, alles gut.

Lieber spät /, als nie.

Erst die Arbeit /,dann das Spiel.

Klein /, aber fein.

Wiеder Косh/,so der Bґеі.

Hunger ist /der beste Koch,

Ohne Fleiß /kein Preis.

Der Appetit kommt /beim Essen.

 

 

 

 

 

 

 

 

Aufgabe 4

BOOT FAHREN

FUSSBALL SPIELEN

AUF DEM PFERD REITEN

MUSIK HӦREN

INS KINO GEHEN

AM COMPUTER SPIELEN

IN DER SONNE LIEGEN

IM INTERNET SURFEN

ANS MEER SCHWIMMEN

FOTOS MACHEN

RAD FAHREN

FILME SEHEN

BṺCHER LESEN

IN DIE BERGEN GEHEN

INS CAFÉ GEHEN

…	behandelt die Tiere.
…	bepflanzt und pflegt die Grunflachen.
…	kummert sich um Fluggaste.
…	bedient die Kunden im Restaurant.
…	impft gegen Krankheiten und klebt.
…	Pflaster auf Wunden.
…	schreibt romane und Krivis.
…	schneidet die Haare.
…	fischt im Meer.
…	verkauft die interessanten Bucher.
…	erfindet neue Stoffe und Materialen.
…	arbeitet bei einem Chef im Buro.
…	bringt im Schulgebaude alles in Ordnung.
…	fahrt wochentags den Schulbus.
…	Arbeitet im Theater mit Schauspielern.
…	ubertragt bei derKonferenz
…	die Reden in andere Sprachen.
…	bildet die Soldaten fur
…	ihre militarischen Aufgaben aus.
…	ist bei Zeitungen, Zeitschriften,
…	Radio, Fernsehen tatig.
…	ist Techniker mit Ausbildung

 

 

 

Schriftsteller    Kellner    Tierarzt    Krankenpfleger  Friisor  Steward Maurermeister  Gartner   Fischer   Chemiker   Schulmeister  Buchhandlerin  Busfahrer   Offizier   Sekretarin   Dolmetscher   Journalist  RegisseurIngenier.