Всеукраїнський урок права

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ УРОК «ПРАВА ДИТИНИ»

Мета: формувати в учнів уявлення про Конвенцію прав дитини; ознайомити з основними положеннями Конвенції про права дитини; з’ясувати обов’язки та права дітей; розвивати критичне мислення та здатність аналізувати навколишню інформацію. Виховувати самоповагу, почуття гідності й відповідальності за себе та за свої вчинки.

Обладнання: «Конвенція ООН про права дитини», Плакат «Права дитини», відеоматеріали, ноутбук.

Клас: 7-9 класи.

Місце проведення: кабінет історії.

Хід заходу

Вступне слово. Доброго дня, шановні учні, на сьогоднішньому незвичному уроці ми з вами поговоримо про права, які мають діти, тобто саме Ви. Що ж таке право? Можливо хтось із вас знає і може сказати? (учні пропонують свої відповіді). Отже права – це норми поведінки людини, що встановлюються державою. Діти, тобто особи до 18 років, теж мають права, які дуже часто не враховуються або порушуються. Сьогодні, 10 грудня, відзначається Всесвітній день прав людини, і саме сьогодні ми з Вами поговоримо про Ваші права – права дітей.

Виступ учениці:

Майбутнє світу нашого вцілому,

Залежить також і від нас,

Ми – дітлахи, проте нікому,

Не можна ображати нас.

Ми маємо теж право жити,

Як будь-який дорослий чоловік,

Батьки повинні сильно нас любити,

І поважати думку вчителі.

Хоча малий ще, та за честь я маю,

Носити титула – громадянин,

Свою державу рідну поважаю,

В якій живуть всі рівні, як один.

У школі маю право я навчатись,

Хоча й відпочивати теж,

Я маю право думку захищати,

Дотримуючись в цьому певних меж.

Я маю право на безпеку й гідність,

На захист від злочинних посягань,

На допомогу в разі нужд і бідності,

На недопущення фізичних покарань.

Я маю право повноцінно харчуватись,

 В будинку затишному й теплому зростать,

З ровесниками мирно спілкуватись,

Я маю право вільно існувать!!!

Тож не потрібно ставитись до мене,

Як до людини, що не має прав,

Хоч не дорослий, а лише дитина,

Я рівний серед рівних громадян!!!

(Мильченко О. М. – учитель правознавства)

Учитель: Так, якщо Ви уважно слухали, то помітили, що діти або особи до 18 років, мають цілу низку прав. Всі ці права охороняються державою відповідно до її законів, та встановлюються відповідно до міжнародного документу, який має назву «Конвенція ООН про права дитини». Відповідно до Конвенції закріплюється:

(учні виходять, демонструють зображенні і прикріплюють їх на плакаті)

•              Усі діти мають право вільно висловлювати свою думку. Усі діти мають право на вільне спілкування. Усі діти мають право на свободу совісті, думки і релігії. Усі діти мають право на отримання інформації.

•              Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля.
•              Усі діти мають право на отримання освіти.
•              Усі діти мають право на медичну допомогу.
•              Усі діти є рівні у правах, ніхто не повинен їх порушувати. Жодна дитина не повинна бути примусово залучена до праці. Жодна дитини не повинна бути жертвою насильства або війни. Жодна дитини не повинна бути скривджена і зневажена. Кожна дитина має право на любов і спілкування.
•              Кожна дитина має право на життя.
•              Всі діти мають право на розвиток талантів.
•              Всі діти мають право на любов та піклування з боку батьків, родичів, держави, суспільства.

Крім цього Конвенція ООН про права дитини закріплює, що:

•              Кожна дитина має право на повноцінне харчування.
•              Всі діти є рівними у своїх правах незалежно від кольору шкіри, релігії, національності.
•              Кожна дитина має право на свободу слова і власну думку.
•              Кожна дитина має право на ім’я та громадянство.
•              Особлива турбота дітям-інвалідам. Особлива турбота дітям-біженцям. Особлива турбота дітям без сімей.

Учитель. Як бачимо, всі ці права забезпечують повноцінний фізичний, розумовий та психологічний розвиток дитини і ніхто не має права порушувати їх. Всім відомо, що діти більшість свого часу проводять на території школи. Як же у школі забезпечуються права дітей. На уроках правознавства учні 9-го класу створювали проект «Конституція школи», один з розділів якої був присвячений правам дітей у школі:

Виступ учня про права

Учитель. Проте, не слід забувати, що крім прав кожен учень має обов’язки, котрі він неухильно повинен виконувати.

Виступ учня про обов’язки

Учитель. Що робити, якщо Ваші права порушуються вдома, на вулиці, в громадських місцях тощо. Обов’язково потрібно звернутися по допомогу до:

•    дорослих осіб, яким довіряєте;
•    класного керівника, директора школи чи учителя правознавства;
•    соціального педагога школи;   
•    психолога у школі;
•    психологічної служби за телефоном довіри;
•    служби у справах неповнолітніх;
•    центру соціальних служб для молоді;
•    опікунської ради (селища, району);
•    громадських організацій, що опікуються проблемами порушення прав дитини;
•    міліції за телефоном  102.

При цьому слід обов’язково пам’ятати, що Вам допоможуть лише в тому разі, якщо Ви не порушували права інших осіб.

Гадаю, що сьогодні Ви дізналися більше, про свої права, а можливо хтось взагалі тільки зрозумів, що вони у Вас є. Тож моє побажання: не порушуйте прав інших і захищайте себе в разі порушень проти Вас. На останок я хочу запропонувати Вам коротке відео про права дітей!