Презенація на тему :Взаємодія кисню з простими та складними речовинами
за підручником Олексія Грогоровича і Олександра Недоруба.В презентації демонструються відео ,використовуються завдання з підручника
Тема уроку: Взаємодія кисню з простими та складними речовинами
Номер слайду 2
Мета: Навчальна: Пояснити суть реакцій горіння та окиснення;Ознайомити учнів з реакціями кисню з простими (метали, неметали) та складними речовинами;Сформувати поняття «оксиди» та «реакція окиснення». Розвивальна: Розвивати логічне мислення, вміння аналізувати рівняння реакцій, робити висновки;Формувати навички роботи з рівняннями хімічних реакцій. Виховна: Виховувати дбайливе ставлення до довкілля, розуміння небезпеки неконтрольованого горіння.
Номер слайду 3
Обладнання та матеріали: Обладнання та матеріали: Сірка, фосфор, залізна вата, свічка;Пробірки, штатив, запальничка;Таблиця «Реакції горіння та окиснення», мультимедійна презентація.
Номер слайду 4
Тип уроку: Форми роботи: Бесіда, демонстрація, спостереження, складання рівнянь, робота в групах. Тип уроку: Комбінований (вивчення нового матеріалу з демонстраційними дослідами).
Номер слайду 5
ХІД УРОКУ І. Організаційний момент ІІ. Актуалізація опорних знань .ІІІ. Мотивація навчальної діяльності I IV. Вивчення нового матеріалу. V. Закріплення знань VI. Узагальнення й систематизація знань. VIII. Домашнє завдання
Номер слайду 6
ІІ. Актуалізація опорних знань Фронтальна бесіда: Які прості речовини вам відомі?Що ви знаєте про кисень? Які його властивості?Що спільного між горінням і окисненням?Міні-тест (усно): Кисень — це металічний чи неметалічний елемент?Яка маса 1 моль ?Яке значення має кисень у природі? І. Організаційний момент Привітання, перевірка присутності, готовності до роботи. Девіз уроку: «Кисень — основа життя і вогню!» 🔥
Номер слайду 7
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності Учитель демонструє дослід: горіння свічки в колбі з киснем.інтерактивна вправ з іззhttps://ua.izzi.digital/DOS/1265662/1265823.html«Чому полум’я в кисні горить яскравіше?» «З чим реагує кисень? Тільки з вуглецем чи ще з іншими речовинами?»Висновок: сьогодні ми з’ясуємо, з якими речовинами взаємодіє кисень і які продукти утворюються.
Номер слайду 8
IV. Вивчення нового матеріалу1. Кисень — активний неметал. Кисень легко вступає в реакції з багатьма речовинами, особливо при нагріванні. Такі реакції називають реакціями окиснення.📘 Запис у зошит: Окиснення — це реакція сполучення речовини з киснем. Горіння — швидке окиснення, що супроводжується виділенням тепла і світла.
Номер слайду 9
2. Взаємодія кисню з простими речовинами. З неметалами. Кисень реагує з більшістю неметалів → утворюються оксиди неметалів. Приклади: C+O2→CO2 S+O2→SO2 Р4+5 O2→2 P2 O5 Дослід: → Спостереження: синє полум’я, утворюється газ із різким запахом — SO₂. Загальна схема. Проста речовина + O₂ → оксид
Номер слайду 10
Горіння простих речовин
Номер слайду 11
2. Взаємодія кисню з простими речовинами З металами. При нагріванні метали з’єднуються з киснем → утворюють оксиди металів. Приклади:2 Mg+O2→2 Mg. O2 4 Al+3 O2→2 Al2 O3 3 Fe+2 O2→Fe3 O4 Дослід: Горіння залізної вати в кисні. → Спостереження: яскраві іскри, утворюється чорний порошок — оксид заліза (Fe₃O₄). Загальна схема Проста речовина + O₂ → оксид
Номер слайду 12
Кисень може окиснювати складні речовини — сполуки, що містять інші елементи (вуглеводні, спирти, оксиди). Приклади: CH4+2 O2→CO2+2 H22 CO+O2→2 CO2 2 H2 S+3 O2→2 SO2+2 H2 O💡 Висновок: Кисень реагує з багатьма простими і складними речовинами, утворюючи оксиди.3. Взаємодія кисню зі складними речовинами
Номер слайду 13
📘 Запис у зошит: Оксиди — це складні речовини, які складаються з атомів двох елементів, один з яких — Оксиген. Загальна формула: Ex. Oy Приклади: Mg. O, CO₂, SO₃, Fe₂O₃. Виконання вправ з зошита стор 35 4. Оксиди — продукти взаємодії речовин з киснем
Номер слайду 14
У природі — дихання, фотосинтез, розкладання речовин;У техніці — добування тепла, енергії, палива;У виробництві — виплавка металів, спалювання відходів;У побуті — горіння палива, приготування їжі. Розв’язування кросфорда стор 345. Значення реакцій окиснення
Номер слайду 15
V. Закріплення знань 🧩 1. Вправа “Закінчи рівняння”: C + O₂ →2 H₂ + O₂ →4 Al + 3 O₂ →2 CO + O₂ →V. Закріплення знань
Номер слайду 16
V. Закріплення знань 1. Вправа “Закінчи рівняння”:2 C + O₂ →2 СО 2 H₂ + O₂ →2 Н2 О4 Al + 3 O₂ →2 AL2 O32 CO + O₂ →2 CO2 V. САМОПЕРЕВІРКА
Номер слайду 17
ВИКОНАННЯ ВПРАВ СТОР 35 ЗОШИТА I -10.12 II-10.13 III-10.14 IV-10.15 V.-10.16 РОБОТА В ГРУПАХ
Номер слайду 18
VI. Узагальнення й систематизація знань Питання для обговорення: Які речовини реагують з киснем?Що утворюється при взаємодії з металами та неметалами?Що спільного між реакціями горіння і окиснення?Чим небезпечне неконтрольоване горіння?
Номер слайду 19
Висновок: Кисень — активна речовина, що реагує з більшістю елементів і сполук. У результаті таких реакцій утворюються оксиди. Реакції горіння — це приклад швидкого окиснення з виділенням енергіїVII. Підбиття підсумків уроку
Номер слайду 20
Прочитати §10 стор.83-93. Переглянути презентацію до уроку . Вправа №96-98. стор 90 VIII. Домашнє завдання