WEB-квест: Різдвяні свята

WEB-квест: Різдвяні свята

1

     Вступ

Різдво Ісуса Христа – одне з найбільших дванадцяти свят у церковному році. Це – найважливіша подія, яка дала початок життя усім християнам, адже саме з народженням Господа нашого Ісуса Христа розпочинається християнство. Ця релігія вчить нас перш за все любові, любові до Бога, до своїх ближніх, допомагає нам робити правильний вибір на користь добра, уникати тяжких гріхів, шанувати батьків і старших, бути мудрими, мужніми, чесними, терплячими.

Святкування циклу різдвяних свят в Україні є надзвичайно величним.

    Проблема

Різдво є одним з головних християнських свят, яке вирізняють унікальні звичаї і традиції, а також власні символи.

Значення цього свята настільки велике, що навіть хід нової історії і літочислення ведеться від Різдва Христового. Спробуємо з'ясувати, які існують обряди і традиції на різдвяні свята в різних куточках України.

Завдання WEB-квесту

1. З’ясувати сутність Різдва Христового.
2. Дослідити історію святкування Різдва Христового.
3. Розглянути звичаї і традиції святкування різдвяних свят в Україні.
4. Розглянути, що таке коляда та її види.
5. Дослідити будову вертепу.

Процес

1. Загальний план роботи:
2. Об'єднайтеся в команди  по 5-6 чоловік, відповідно до обраної ролі.
3. Ознайомтеся з темою і проблемою квесту.
4. Кожна мікрогрупа повинна відповісти на головне питання: «Як святкують Різдво Христове в Україні?»
5. Ознайомтеся з завданнями своєї ролі.
6. Дослідіть інформаційні ресурси по своїй ролі.
7. Познайомтеся з критеріями оцінювання.
8. Обговоріть результати роботи у вашій команді.
9. Оформіть звіт у вигляді презентації.
10.  Підготуйтеся до захисту.

                            Ролі

Кулінари(http://bit.ly/2mz0VsG).

1. Зі скількох страв складається святкова вечеря на Святий вечір? Що вони символізують?
2. Яка головна різдвяна страва і з чого вона складається?
3. Які види хліба пекли в різних регіонах України?
4. Яку форму мав хліб, що призначався для худоби?
5. Які пісні страви готували на багату кутю?

Художники(http://bit.ly/2mEhZyk).

1. Подивіться відеоролик за посиланням http://bit.ly/2mz5G5w . Що зобразив відомий майстер оптичних ілюзій з Бережан Олег Шупляк олійними фарбами на «Тривимірній картині різдва»?
2. Назвіть дату та місто в якому відбулося відкриття виставки Юрія Супрунчука "Різдвяні барви".
3. Яка художниця створила ілюстрації до книжки "Казки Різдва"?
4. Як звати художника, що створив ілюстрації до твору "Ніч перед Різдвом" Миколи Гоголя?
5. Назвіть художників, які створювали живопис на склі на різдвяну тематику.

Етнографи(http://bit.ly/2DAKi85).

1. Як називається вечір напередодні Різдва?
2. Як заздалегідь готувалися до вечері напередодні Різдва?
3. Які є мультфільми про Різдво? Перегляньте їх у родинному колі.
4. Що означає колядка, щедрівка, вертеп,«дідух»?
5. Розгляньте хмару слів. Запишіть Різдвяні свята та їх дату.

                          Джерела

1. Традиції й обряди святкування надвечір’я Різдва Христового в Україні

http://bit.ly/2D4BrKD

2. 7 січня - Різдво Христове - Українські традиції

http://bit.ly/2DimQ1v

3. Різдвяні свята в Україні | Бібліотека.

http://bit.ly/2FBPCZf

4.http://bit.ly/2r8WJp4

5.http://bit.ly/2DgpDIJ

4. http://bit.ly/2D9sujj

5. http://bit.ly/2FFabUD

6. http://bit.ly/2B4zNXr

7. http://bit.ly/2EJSoKI

8.http://bit.ly/2mBMdkB

9.http://bit.ly/2Dh8vCG

                 Критерії оцінювання

Найбільша кількість балів-20.

20-12 балів;19- 11 балів;(18-17)- 10 балів;(16-15) -9 балів;(14-13)- 8 балів; (12-11)-7 балів; (10-9)-6 балів; (8-7)- 5 балів; 6- 4 бали; (5-4)- 3 бали; 3- 2 бали;  2 -2бали; 1- 1 бал.

                                   Підсумок

Ну от ми і дійшли завершення нашого веб-квесту. Результатом виконання даного квесту є поглиблення і розширення знань учасників веб- квесту про Різдвяні свята, страви, картини,традиції та обряди.

А тепер підіб'ємо підсумки. Вашим завданням було підготувати спільну презентацію всього веб-квесту, виступити та презентувати її. Ви змогли виконати всі етапи нашої роботи. Дякую за роботу.

  Учасники проекту отримали досвід пошуку і обробки інформації в мережі Інтернет,навчилися грамотно представляти її , а потім публічно захищати, а також працювати в групі, вдосконалили комунікативні навички та розвинули свій творчий потенціал.