Я досліджую світ. 4 клас. Діагностувальна робота. Тема 3. Чарівні перетворення. (Підручник О. Козак, О.Волощенко, Г.Остапенко)

Варімез Катерина Іванівна 1 січня 152 Відгуки відсутні

Про матеріал

Комплексна діагностувальна робота з «Я досліджую світ» для 4 класу (малюнки з інтернету, набір тексту власний) для третьої теми місяця «Чарівні перетворення» за підручником О. Козак, О.Волощенко, Г.Остапенко. Зміст завдань передбачає перевірку вмінь правильно знайти інформацію, відповісти на запитання, поставити запитання, перекодувати інформацію тощо.
Перегляд файлу

Діагностувальна робота  № 3.      Я досліджую світ. 4 клас

Тема 3. Чарівні перетворення. Варіант 1

Прізвище і ім’я___________________________  дата ______________

 

  1. Обери правильні твердження:

1.  Органи, які виконують спільну роботу, утворюють...

а) організм               б) тіло               в) систему органів

2. Фільтром організму називають…

а) шлунок                      б) печінку             в) легені

3. Зуби…

а) протягом життя змінюються один раз;

б) найтвердіші частини людського організму;

в) необхідні щоб лише посміхатися.

4.Кровоносна система людини має:

а) велике  коло кровообігу;

б) мале коло кровообігу;

в) велике та мале кола кровообігу.

5. Найтонші кровоносні судини називають

а) капілярами           б) венами           в) артеріями      

  1. Підпиши органи травлення. З довідки обери правильні назви.

 

 

Довідка: ніс, печінка, ротова порожнина, легені,  жовчний міхур, гортань, серце, бронхи,  шлунок, підшлункова залоза, кишківник, капіляри, стравохід.

 

 

3.    Склади правила здорового способу життя.

1.___________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________

4.___________________________________________________________________

5.___________________________________________________________________

 

4. З’єднай назви клітин  із  їхніми функціями:

              ЕРИТРОЦИТИ                                зупиняють кров при пораненні

          ТРОМБОЦИТИ                              знищують мікроби

       ЛЕЙКОЦИТИ                                розносять кисень

 

5. Постав в правильній послідовності дії при наданні першої медичної допомоги під час  кровотечі .

    ___ Перев’язати чистим бинтом.    

    ___Обробити дезінфікуючим засобом   

    ___ Якщо кровотеча сильна, звернутися за медичною допомогою

    ___ Промити рану проточною водою

 

6. Доповни речення:

Кров приносить до органів ____________________і _______________________ ____________________,а забирає _______________________________________ та інші непотрібні речовини. Серед усіх клітин крові в організмі найбільше _________________________. Саме вони забарвлюють кров у ________________ колір.

         7.    Склади розповідь про видатну людину, яка тебе надихає.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Самооцінювання

Шкала болю - DoctorThinking

NPS, CSI, CLI, CES, CSAT . Метрики для анализа лояльности клиента

Коментар вчителя _________________________________________________________________________________      

В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Протидія булінгу та насильству в закладі освіти: законодавство та практична реалізація