Я досліджую світ (За підручником І. Жаркової) ІІ семестр

Про матеріал
Календарне планування "Я досліджую світ" за підручником І.Жаркової, Л. Мечник, Л. Роговської для 4 класу на другий семестр, складене відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко.
Перегляд файлу

ІІ СЕМЕСТР

3 години х 16 тижнів = 64 годин =____ уроки

 

1

Діагностувальна робота  «Природа»

 

2

Діагностувальна робота «Україна на карті світу.»

 

3

Діагностувальна робота «Взаємозв’язок між людиною і рукотворним світом.»

 

4

Діагностувальна робота «Громадянські права та обов’язки.Людина і світ»

 

 

 

№ з/п

Тема уроку

Дата

Скор.

дата

Прим.

РОЗДІЛ 3 (ПРОДОВЖЕННЯ)

ПРИРОДА

48

Особливості природи Північної Америки.

 

 

 

49

Рослинний і тваринний світ Північної Америки.

 

 

 

50

Особливості природи Південної Америки.

 

 

 

51

Рослинний і тваринний світ Південної Америки.

 

 

 

52

Особливості природи Австралії.

 

 

 

53

Рослинний і тваринний світ Австралії.

 

 

 

54

Рослинний і тваринний світ Австралії.

 

 

 

55

Діагностувальна робота

«Природа»

 

 

 

56

Аналіз діагностувальної роботи. Україна на карті світу. Карта України.

 

 

 

57

Форми земної поверхні України та в рідному краї.

 

 

 

58

Корисні копалини України та рідного краю.

 

 

 

59

Водойми.

 

 

 

60

Річки, озера  і болота України та рідного краю.

 

 

 

61

Чорне та Азовське моря. Охорона водойм.

 

 

 

62

Грунти України та рідного краю.

 

 

 

66

Природні зони України. Природна зона мішаних лісів.

 

 

 

67

Господарська діяльність людей у зоні мішаних лісів. Охорона природи.

 

 

 

68

Природна зона лісостепу.

 

 

 

69

Господарська діяльність людей у зоні лісостепу. Охорона природи.

 

 

 

70

Природна зона степу.

 

 

 

71

Господарська діяльність людей у зоні степу. Охорона природи.

 

 

 

72

Українські Карпати.

 

 

 

73

Кримські гори

 

 

 

74

Сезонні зміни в природі України та народні традиції, пов’язані з ними.

 

 

 

75

Природні угрупування.

 

 

 

76

Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота «Україна на карті світу.»

 

 

 

РОЗДІЛ 4

ЛЮДИНА І ПРИРОДА

77

Аналіз діагностувальної роботи. Взаємозв’язок між людиною і рукотворним світом.

 

 

 

78

Рукотворний світ – світ, створений працею людини.

 

 

 

79

Властивості матеріалів , їх використання в різних сферах діяльності людини.

 

 

 

80

Машини і механізми.

 

 

 

81

Рослинництво.

 

 

 

82

Тваринництво.

 

 

 

83

Винаходи людства, підказані природою.

 

 

 

84

Вплив діяльності людини на природу.

 

 

 

85

Екологічні проблеми природи.

 

 

 

86

Природоохоронні заходи.

 

 

 

87

Міні проект «Природоохоронна територія мого рідного краю»

 

 

 

88

Правила поведінки в природі.

 

 

 

89

Діагностувальна робота «Взаємозв’язок між людиною і рукотворним світом.»

 

 

 

 

РОЗДІЛ 5

ЛЮДИНА В СУСПІЛЬСТВІ

90

Аналіз діагностувальної роботи. Громадянські права та обов’язки.

 

 

 

91

Основні символи держави Україна. Народні символи України.

 

 

 

92

Державні та народні символи інших країн.

 

 

 

93

Міні-проект «Державні та народні символи будь-якої іноземної держави»

 

 

 

94

Бережи свій рідний край.

 

 

 

95

Правопорушення , поширені серед дітей.

 

 

 

96

Соціальні ролі людини.

 

 

 

97

Горші. Бюджет. Заощадження.

 

 

 

РОЗДІЛ 6

ЛЮДИНА І СВІТ

98

Земля – домівка людства.

 

 

 

99

Найближчі країни – сусіди України.

 

 

 

100

Проект «Уявна подорож до країни, з якою межує Україна.»

 

 

 

101

Міжнародне співробітництво України в питаннях охорони природи і культури.

 

 

 

102

Діагностувальна робота «Громадянські права та обов’язки.Людина і світ»

 

 

 

103

Аналіз діагностувальної роботи.

 

 

 

 

104

Повторення вивченого за семестр

 

 

 

 

105

Повторення вивченого за рік

 

 

 

 

 

docx
Пов’язані теми
Я досліджую світ, 4 клас, Планування
НУШ
Додано
25 лютого 2025
Переглядів
642
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку