Я пізнаю світ. Здрастуй, школо!

Тема​: Здрастуй, школо!

Мета:​ Продовжити вивчення правил поводження в школі;

Розвивати увагу, кмітливість, пам’ять, логічне мислення, зосередженість, розумові здібності, творчі здібності, організаторські здібності, активність на уроці, окомір.

Виховувати:​ любов до школи, Батьківщини, рідного краю, виховувати інтерес до навчання;

Клас:​ 2-Б

Вчитель:​ Мартиненко Діана Олексіївна

Програма “Інтелект України”

Хід уроку:

1.     Організація навчальної діяльності:

Перевірка готовності до уроку.Вітання.

2.     Актуалізація опорних ЗУН:

Пісня: Школа ( музика Ірини Тарнавської, слова Володимира Федотова).

Робота в групах: На листочку А4 Зробити замальовку: “Що для тебе школа?”

↑

←Школа→

↓

3.     Повідомлення теми та завдання уроку:

Сьогодні ми з Вами поговоримо про школу. Пригадаємо основні правила поводження себе в школі.

Перегляд фрагменту мультфільму “В країні невивчених уроків”

4.     Практична робота:

1.   Розфарбуй школу яскравими кольорами і придумай назву:

2.   Сторінка успішних учнів:

Робота з диханням 

1.     Набери повітря і на видиху прочитай першу колонку.

2.    

3.     Повтори алгоритм.

3.     Фізкультхвилинка

4.     Вправа Черепаха та сорока:

5.     Прочитай текст повільно, як повзе черепаха, а потім швидко, як скрекоче сорока:

6.     Лист:

7.    

8.    

5.     Підведення підсумків уроку:

Складання: Чек-лист мої топ 5 навиків успішного учнння:

6.     Рефлексія:

1.   Яка була тема уроку?

2.   Що ми сьогодні робили?

3.   Про що ми сьогодні читали?

4.   Що я можу робити вже сьогодні, щоб бути успішним учнем?