Календарно-тематичне планування уроків
з ЯДС в 4 класі
до підручника Н. Будна, Т. Гладюк, С.Заброцька
|
№ уроку |
Тема уроку |
Дата |
|
І семестр |
||
|
1. |
Я – людина (Людина) Неповторність кожної людини |
|
|
2. |
Життя людини- найвища цінність |
|
|
3. |
Безпека руху пешіходів. Сигнали регулювання дорожнього руху |
|
|
4. |
Види перехресть. Рух майданами |
|
|
5. |
Групи дорожніх знаків |
|
|
6. |
Обговорення можливостей досягнення успіху, планів на майбутнє, переборення труднощів у житті. |
|
|
7. |
Діагностична робота. |
|
|
8. |
Я серед людей (Людина серед людей) Роль спілкування в житті людини. Моральні норми |
|
|
9. |
Культура поведінки. Правила етикету. Правила поведінки в громадських місцях, вдома |
|
|
10. |
Уникнення конфліктів з іншими людьми. Обговорення різноманітних ситуацій. |
|
|
11. |
Я в суспільстві (Людина в суспільстві) Основні символи держави. Символи інших країн. Народні символи. |
|
|
12. |
Ознайомлення із громадськими правами та обов’язками. |
|
|
13. |
Турбота кожного про оточення, про довкілля, про історичну та культурну спадщину. Пам’ятки твого краю. |
|
|
14. |
Приклади правопорушень серед дітей та юридична відповідальність за їх скоєння |
|
|
15. |
Розкриття взаємозв’язків між людьми у процесі виконання соціальних ролей |
|
|
16. |
Гроші. Планування бюджету. Правила заощадження. |
|
|
17. |
Діагностична робота. |
|
|
18. |
Мій дім – планета Земля Аналіз діагностичної роботи. Уявлення про Сонячну систему |
|
|
19. |
Сонце – джерело світла і тепла на Землі. |
|
|
20. |
Уявлення про Всесвіт, Сонячну систему. Небесні тіла: зорі, планети. |
|
|
21. |
Планета Земля – наш дім у Всесвіті. Земля – планета Сонячної системи. |
|
|
22. |
Форма і рухи Землі. Наслідки обертання і руху Землі. |
|
|
23. |
Теплові пояси Землі. |
|
|
24. |
Місяць – природний супутник Землі. Вплив Сонця і Місяця на Землю. |
|
|
25. |
Сузір’я |
|
|
26. |
Чумацький Шлях – наша Галактика. Дослідження Всесвіту |
|
|
27. |
Сторони горизонту |
|
|
28. |
Орієнтування на місцевості за Сонцем і місцевими ознаками |
|
|
29. |
Компас |
|
|
30. |
Зображення місцевості на плані |
|
|
31. |
Способи зображення поверхні Землі: глобус, план, карта. |
|
|
32. |
Читання плану і карти з використанням умовних знаків і масштабу |
|
|
33. |
Океани, материки і частини світу |
|
|
34. |
Розселення людей на Землі. кількість населення на нашій планеті. |
|
|
35. |
Діагностична робота. |
|
|
36. |
Форми земної поверхні. |
|
|
37. |
Зміни земної поверхні: різновиди, причини і наслідки. |
|
|
38. |
Землетруси, виверження вулканів, робота вітру. |
|
|
39. |
Погода. Прогноз погоди |
|
|
40. |
Природні зони Землі. Пристосування рослин і тварин до умов існування в різних природних зонах. |
|
|
41. |
Тихий океан |
|
|
42. |
Атлантичний океан |
|
|
43. |
Індійський океан |
|
|
44. |
Північний Льодовитий океан |
|
|
45. |
Людина і Світовий океан |
|
|
46. |
Антарктида. Жива природа Антарктиди. |
|
|
47. |
Діагностична робота. |
|
|
48. |
Мій дім – планета Земля Австралія |
|
|
49. |
Рослинний і тваринний світ Австралії |
|
|
50. |
Рослинний і тваринний світ Австралії |
|
|
51. |
Африка |
|
|
52. |
Рослинний і тваринний світ Африки |
|
|
53. |
Рослинний і тваринний світ Африки |
|
|
54. |
Південна Америка |
|
|
55. |
Рослинний і тваринний світ Південної Америки |
|
|
56. |
Рослинний і тваринний світ Південної Америки |
|
|
57. |
Північна Америка |
|
|
58. |
Рослинний і тваринний світ Північної Америки |
|
|
59. |
Рослинний і тваринний світ Північної Америки |
|
|
60. |
Євразія |
|
|
61. |
Природа Євразії: арктичні пустелі й тундра |
|
|
62. |
Природа Євразії: ліси |
|
|
63. |
Природа Євразії: степи й пустелі |
|
|
64. |
Діагностична робота |
|
|
65. |
Природа України Україна на карті світу. Карта України |
|
|
66. |
Україна на карті світу. Карта України |
|
|
67. |
Корисні копалини України |
|
|
68. |
Водойми України: природні та штучні |
|
|
69. |
Будова річки. Рівнинні та гірські річки України |
|
|
70. |
Озера й болота України |
|
|
71. |
Моря України. Використання й охорона природних водойм |
|
|
72. |
Ґрунти України. Охорона ґрунтів. |
|
|
73. |
Природні зони України. Мішані ліси (Полісся) |
|
|
74. |
Діяльність людей у зоні мішаних лісів. Охорона мішаних лісів |
|
|
75. |
Лісостеп |
|
|
76. |
Діяльність людей у зоні лісостепу. |
|
|
77. |
Охорона лісостепу |
|
|
78. |
Степ |
|
|
79. |
Діяльність людей у зоні степу. |
|
|
80. |
Охорона степу |
|
|
81. |
Карпатські гори |
|
|
82. |
Діяльність людей у Карпатських горах. |
|
|
83. |
Охорона природи Карпат |
|
|
84. |
Кримські гори. Охорона природи Кримських гір |
|
|
85. |
Проєкт «Мій край на території України» |
|
|
86. |
Діагностична робота |
|
|
87. |
Аналіз діагностичної роботи |
|
|
88. |
Людина і природа Якою буває промисловість |
|
|
89. |
Промисловість рідного краю |
|
|
90. |
Рослинництво |
|
|
91. |
Тваринництво |
|
|
92. |
Сільське господарство рідного краю |
|
|
93. |
Чого ми вчимося у природи? |
|
|
94. |
Винаходи 20-го століття, які змінили світ |
|
|
85. |
Винаходи 20-го століття, які змінили світ |
|
|
96. |
Винаходи українців, які відомі світові |
|
|
97. |
Винаходи українців, які відомі світові |
|
|
98. |
Співробітництво людей у галузі охорони довкілля, природних багатств |
|
|
99. |
Природні багатства рідного краю |
|
|
100. |
Відпочинок на природі |
|
|
101. |
Діагностична робота |
|
|
102. |
Аналіз діагностичної роботи. Безпека вдома |
|
|
103. |
Безпечна дорога. Правила дорожнього руху |
|
|
104. |
Безпечне літо |
|
|
105. |
Підсумковий урок за рік. |
|