Як діяти під час пожежі_5 клас

Про матеріал
Під час уроку учні : пригадають причини виникнення побутових пожеж; дізнаються, як загасити невелику пожежу; обговорять особливості гасіння електроприладів; навчаться захищати органи дихання під час пожежі; потренуються здійснювати евакуацію зі школи.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Як діятипід час пожежі Підготувала: Ольховська Маргарита Вікторівна,вчителька ЗБД Харківського ліцею №58

Номер слайду 2

Планпригадаєте причини виникнення побутових пожеж;дізнаєтеся, як загасити невелику пожежу;обговорите особливості гасіння електроприладів;навчитеся захищати органи дихання під час пожежі;потренуєтеся здійснювати евакуацію зі школи.

Номер слайду 3

Пригадаймо!

Номер слайду 4

Як загасити невелику пожежу Вогонь — наш надійний помічник. У цьому неважко переконатися, уявивши своє життя без нього. Та водночас вогонь може бути небезпечним. Дуже небезпечним! Особливо тоді, коли виходить із-під контролю і спричиняє пожежу. У більшості випадків пожежу можна загасити на стадії загоряння, доки вона ще не набрала сили. Для цього буває достатньо затоптати вогонь ногами чи вилити на нього склянку води (мал. 84). Можна накрити вогонь пальтом, килимом, ковдрою, засипати його землею чи піском або скористатися вогнегасником.

Номер слайду 5

Вогнегасник та вогонь

Номер слайду 6

Особливості гасіння електроприладів По-перше, діяти треба дуже швидко. По-друге, діяти треба дуже обережно. Треба обгорнути руку сухою тканиною (одягом, рушником чи серветкою) і висмикнути вилку з розетки або вимкнути електрику на щитку. Знеструмивши електроприлад, його можна гасити як звичайний осередок вогню. Найкраще накрити його ковдрою, щоб припинити доступ кисню і залити водою. Змарнуєте секунди, хвилини — і втратите набагато більше.

Номер слайду 7

По-перше, діяти треба дуже швидко. Якщо згаяти час, то вогонь швидко розповсюдиться. А якщо вчасно і правильно зреагувати, можна ліквідувати пожежу за хвилину. По-друге, діяти треба дуже обережно. Слід пам’ятати, що на електроприлади, увімкнені в розетку, лити воду вкрай небезпечно. Можна отримати ураження електричним струмом. Тому треба обгорнути руку сухою тканиною (одягом, рушником чи серветкою) і висмикнути вилку з розетки або вимкнути електрику на щитку. ОСОБЛИВОСТІ ГАСІННЯ ЕЛЕКТРОПРИЛАДІВУявіть ситуацію: ви прасуєте одяг. Несподівано праска задиміла і загорілася. Як ви маєте вчинити?

Номер слайду 8

Лише знеструмивши електроприлад, його можна гасити як звичайний осередок вогню. Найкраще накрити його ковдрою, щоб припинити доступ кисню, і залити водою.І останнє. У таких випадках ніколи не слід вагатися, думати про те, що, гасячи, наприклад, праску, зіпсуєте її. Змарнуєте секунди, хвилини — і втратите набагато більше.

Номер слайду 9

Назвіть два безпечні способи:1. знеструмлення електроприладу;2. гасіння знеструмленого електроприладу. Поясніть свій вибір.

Номер слайду 10

Як вибратись із задимленого приміщення «Відчувши» запах диму, треба затулити рот і ніс будь-якою тканиною, бажано змоченою водою. Щоб не втратити орієнтації, потрібно сповзти на підлогу і пересуватися уздовж стіни до дверей.

Номер слайду 11

Особливо небезпечними є пожежі, що виникають у громадських місцях. Паніка — це стан, коли люди втрачають контроль над собою і здатність правильно оцінювати ситуацію. Паніка створює додаткову небезпеку для людей, що нею охоплені та для оточення. Щоб запобігти виникненню натовпу під час пожежі або іншої небезпечної ситуації, у кожній школі чи будь-якому іншому громадському приміщенні на видноті висить план евакуації.

Номер слайду 12

Як евакуюватися зі школи

Номер слайду 13

Евакуація з оселі Заздалегідь складіть план евакуації своєї оселі: Якщо ви живете на першому поверсі, то запасними виходами можуть слугувати вікна. Важливо домовитися про місце зустрічі та позначити це місце на плані. Необхідно потренуватисяздійснювати евакуацію за цим планом.

Номер слайду 14

План евакуаціїЗа QR-кодом на ст.184

Номер слайду 15

11-річна дівчинка врятувала з пожежі чотирьох дітей. У селі Кобилецька Поляна на Закарпатті вночі 25 листопада сталася пожежа в житловому будинку. Трагедії вдалося уникнути завдяки винахідливості 11-річної дівчинки та оперативним діям місцевого населення. Про це повідомляє пресслужба Держ. НС у Закарпатській області. Увечері, коли діти вкладалися спати, старша, 11-річна Соня, відчула запах гару із сусідньої кімнати - в дерев'яному будинку почалася пожежа. Вогонь на той момент вже відрізав шлях до виходу з приміщення, тому дівчинка почала евакуювати своїх братів і сестер через вікно. Після того як діти (молодшому з них тільки виповнилося два роки) були в безпеці, Соня сама вискочила на свіже повітря. Односельцям, які вже помітили пожежу і зателефонували рятувальникам, дівчинка повідомила, що всередині ще залишився їхній родич, якому через хворобу важко пересуватися самостійно. Місцеві жителі кинулися рятувати чоловіка, знайшли його і винесли з дому. Дітей відвезли в місцеву лікарню, але допомога медиків їм не знадобилася. Внаслідок пожежі знищено дах та дерев'яні стіни будинку на площі 66 кв. м. Причину загоряння встановлюють правоохоронні органи. За QR-кодом на ст.184

Номер слайду 16

Номер слайду 17

Номер слайду 18

Домашнє завдання. Прочитати § 25 та вміти відповідати на питання. Посилання на джерела: Здоров’я, безпека та добробут: підручник інтегрованого курсу для 5 кл. закладів загальної середньої освіти / Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, І. В. Лаврентьєва, О. Л. Хомич. — К.: Видавництво «Алатон», 2022. — 232 с.https://sites.google.com/view/bezpekaidobrobut/%D1%8 F%D0%BA-%D0%B4%D1%96%D1%8 F%D1%82%D0%B8-%D0%BF%D1%96%D0%B4-%D1%87%D0%B0%D1%81-%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%B6%D1%96https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1gu. R4cf. Cxpgqp4mf9 KMIH3m. Aa. X6 SFBuf9

pptx
Додано
31 березня
Переглядів
223
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку