Як стати справжнім другом?

3 тиждень: “Я і мої друзі”. Ранкова зустріч.

Як стати справжнім другом?

Мета:

• Дізнатися про важливість дружби;
• Дізнатися про смаки і захоплення своїх однокласників;

• Розвивати логічне мислення, увагу, пам'ять, емоційну сферу дитини.
• Виховувати толерантну дитину.

Матеріали: Класна дошка і кольорова крейда. Комп’ютер, доступ до інтернету, мультимедійний проектор. Смайлики, олівці, А4, ситуації в малюнках.

Хід урока:

Запрошення на ранкову зустріч. Грає пісня : КОЛЬОРИ ВЕСЕЛКИ (https://www.youtube.com/watch?v=UIYSlLuTl78)Діти заходять до класу сідають на килимок.

1.Вітання. 

• Доброго ранку любі дітки.  Зараз я вам пропоную дітки

Станьте, діти , в дружне коло,(діти встають в круг)

Як багато нас довкола. (озираються по боках)

Дружно сіли, дружно встали, (присіли, встали)

Покрутились пострибали. (покрутились, пострибали)

Ти мій друг  і я твій друг. (обнялися всі разом у колі)

Скільки усмішок навкруг! (усі усміхнулися)

Ігровий тренінг «Я обираю настрій»

-Дітки домалюйте Смайлика відповідно до вашого настрою.

2.Обмін інформацією.

- Про кого ми говорили на прошлій ранковій зустрічі?

- Сьогодні ми поговоримо на тему «Як стати справжнім другом?»

Читання та обговорення вірша Марії Пригари «Тихенька дівчинка»

• Щоб мати друзів серед однокласників, вам потрібно дізнатися як стати справжнім другом. Зараз я вам прочитаю віршик про дівчинку, а ви мені скажете чи вміла вона товаришувати.

ТИХЕНЬКА ДІВЧИНКА

Чого це на мене так сердяться в школі?

Тож я не чіпаю нікого ніколи.

Ні з ким не сварюся, сиджу собі тихо,

А з цього виходить одне тільки лихо.

Оце я сказала — така в мене звичка,—

Що в Галі, як мишачий хвостик, косичка.

Що в Каті спідничка — неначе з рогожі,

Та ще й черевички на човники схожі.

Що в Тані волосся нечесане досі,

Що очі в Мар'янки маленькі та косі,

Що в зошиті в Лесі самі тільки плями:

Напевне, бруднючими пише руками.

Я ж правду кажу їм... І що тут такого?

Тож я не чіпаю ніколи нікого.

Сиджу собі тихо і в школі, і вдома,

І чом вони сердяться всі — невідомо!

Бесіда:

• Дітки як ви думаєте чому в цієї дівчинки немає друзів?
• А в вас є друзі?
• А ви ображаєте друзів?
• Пропоную подивитися мультик «Корисні підказки якщо з тобою не дружать» (https://www.youtube.com/watch?v=hR8wxkEcCnk)
• Дітки ви всі уважно дивилися мультик скажіть мені будь ласка друзі –це що?
• Що потрібно робити щоб с тобою дружили?
• Скільки кроків потрібно зробити до дружби?

3.Групове заняття

  В скоринці лежать квіточки кожна дитина підходить і бере собі квіточку. Кількість квіточок парна. Діти в яких однакові квіточки стають у пари. Запропонуйте дітям розповісти один одному які в них захоплення. Охочі можуть розповісти про захоплення один одного всьому класові.

Обмін інформацією:

• Чи важко було розповісти один одному про свої захоплення?
• На наступний урок підготуйте і розкажіть про захоплення ваших найближчих друзів.

4.Щоденні новини

- Сьогодні ми почнемо виготовлення леп-бука і протягом тижня ми його завершимо. І потім ми його представимо вашим друзям.