Загальна будова нервової системи.

Біологія 8 клас       Урок №42      Дата проведення уроку

Тема .Загальна будова нервової системи.

Освітні цілі: узагальнити і поглибити знання про будову і функції ней­рона, нервової тканини, рефлекси і рефлекторну дугу, поняття про подразливість, нервові імпульси, розкрити за­гальні принципи регуляції функцій, роль нервової системи, зв'язок організму з зовнішнім середовищем в узгодженні роботи органів і забезпеченні єдності процесів життєдіяльності організ­му.

Основні поняття і терміни: нервова регуляція, гуморальна регуляція, гіпоталамус, подразливість, подразники, нервові імпульси.

Обладнання: таблиці «Нервова система і схема рефлекторної дуги», «Залози внутрішньої секреції», «Схема будови нервової системи».

Структура уроку, основний зміст і методи роботи.

І. Вивчення нового матеріалу. (Розповідь учителя.)

1. Способи регуляції функцій організму:

• гуморальна (хімічними речовинами, через рідке середо­вище організму);
• нервова (нервовими імпульсами по мембранах нервових клітин).

2. Особливості регуляції:

У людини провідну роль відіграє нервова регуляція, а гу­моральні фактори відіграють важливу роль у самій нерво­вій діяльності. (Розповідь з елементами бесіди.)

3. Взаємозв'язок нервових і гуморальних процесів:

• нервова система впливає на утворення біологічно активних речовин (гіпоталамус впливає на утворення гормонів гі­пофізу);
• гуморальні чинники діють на нервову систему (СО2 впливає на дихальний центр головного мозку). (Роз­повідь з елементами бесіди і використанням таблиць.)

4. Будова нервової системи. (Розповідь з елементами бесіди і використанням таблиці.)

1. Будова нервової системи:

• центральна нервова система (головний мозок, спинний мозок);

• периферична нервова система (нерви, нервові вузли). (Розповідь з елементами бесіди і використанням таблиці.)

2. Поділ периферичної нервової системи за функціональними ознаками. (Розповідь учителя зі складанням схеми.)

Нервова система

                   автономна (вегетативна)

3. Будова і функції соматичної нервової системи. (Охоплює центральну і периферичну нервові системи, що іннервують скелетні м'язи і органи чуттів.) (Розповідь учителя з вико­ристанням таблиці.)

6. Значення ретикулярної формації та лімбічної системи. (Розповідь учителя з елементами бесіди.)

5. Значення нервової системи:

• регулює роботу окремих органів і систем;
• здійснює взаємозв'язок окремих органів між собою;

здійснює взаємозв'язо