Закріплення вивченого про речення.

               Українська мова(3 клас)

Закріплення вивченого про речення.

Мета.Закріплювати знання учнів про основні ознаки речення;

Розвивати увагу, вміння зіставляти мовні явища, робити висновки,

Доводити власну думку, будувати міркування, інтонаційну виразність.

                          Хід уроку

 1.Організація учнів до уроку.

2. Повідомлення теми уроку.

-Сьогодні ми знову вирушаємо у цікаву мандрівку Країною Граматики, їдемо до

містечка Речення.

3. Вивчення нового матеріалу.

А)Гра « Мікрофон».

-Пригадайте , з чого складається речення? (зі слів)

-Скільки слів може мати речення?( 1 і більше)

-Як розташовані слова? (зв’язані між собою)

Що виражає речення?( Закінчену думку)

Б)Розминка

- До нашого міста завітала гостя. Відгадайте , хто вона?

Невидимка ходить в гаї,

Всі дерева роздягає.( Осінь)

•          Які прикраси вона принесла з собою, як ви гадаєте?
•          Назвіть, які помічники є в Осені.( Місяці вересень, жовтень , листопад)
•          Чому вересень назвали вереснем? Жовтень жовтнем? Листопад листопадом?
•          ( Учні висловлюють свою думку у вигляді міркування)
•          Чарівниця –осінь пропонує вам виконати її завдання: поділити текст на речення.

Минув вересень розвіялись пахощі осінніх квітів пожовкло листя на деревах відлетіли у вирій птахи зажурився ліс.

(зачитування речень учнями)

-Про що говориться в кожному реченні?

Висновок.У кожному реченні виражена певна думка.

2. Зупинка «Каліграфічна».

В В Вв Ві ир ви рі ій –Вирій

У вирій полетіли журавлі.

•          Що ми записали ?
•          Який розділовий знак поставили в кінці речення?
•          Як називається таке речення?

3.Зупинка « Поетична».

Робота над віршем.

А)Слухання вірша.

… Світає.

Край неба палає.

Соловейко в темнім гаї

Сонце зустрічає.

Б) бесіда за текстом.

-Скільки речень у тексті?

-Із скількох слів складається перше речення?

-Назвіть друге речення, третє.

-Про кого говориться в останньому реченні?

4.Фізкультхвилина ( Музична пауза)

5.Зупинка» Тренувальна.»

Вправа 90.

-Прочитайте вірш, скільки в ньому речень?

-Про що говориться в кожному реченні?.

Постав запитання до слова осінь.

-Чому про неї говориться, як про істоту? ( Ходить гаєм)

-Назвіть слова вжиті в переносному значенні.

В)Словесне малювання

-Складіть кілька речень про осінь.-Запишіть ці речення.

6. Зупинка»Підсумкова.»

Проблемна гра « Так чи ні.»

•          Речення складається з окремих слів?(НІ)
•          Речення складається зі слів, звязаних між собою?( ТАК)
•          Речення виражає закінчену думку? ( ТАК)