Закріплення звукового значення букви "ч". Розігрування в ролях тексту "Наш веселий перший клас".

Буква ч. ЗАКРІПЛЕННЯ ЗВУКОВОГО ЗНАЧЕННЯ БУКВИ Ч ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТУ“НАШ ВЕСЕЛИЙ КЛАС”

ПРИВІТ,ДРУЗІ! Я- ЧЕБУРАШКА!ДУМАЮ, ЩО ВИ ВСІ ЧУДОВО МЕНЕ ЗНАЄТЕ. СКАЖІТЬ, ЧИ ВАЖКО НАВЧАТИСЯ В ШКОЛІ?А ЧИТАТИ – ВАЖКО?ВІЗЬМІТЬ МЕНЕ ДО СЕБЕ В 1 КЛАС, БУДЬ ЛАСКА!Я БУДУ СТАРАТИСЯ, ВИВЧУВСІ БУКВИ.

1 ЗАВДАННЯБЛІЦ-ОПИТУВАННЯ- Мова складається з …….- Речення складаються зі …….- Слова складаються зі …… - Звуки бувають ……………….- Скільки голосних звуків?- Чому їх називають голосними? Давайте проспіваємо їх.

ЗАВДАННЯ 2 ЧИСТОМОВКИЧИ ТО ЛИС, ЧИ ТО ЛІС,ЧИ ТО КИНЬ, ЧИ ТОКІНЬ?ЧИ ТО КИТ, ЧИ ТО КІТ-ЗВУКИ ПЛУТАТИ НЕ СЛІД!Че-че-че,Че-че-че – Бабуся калачі пече. Ча-ча-ча,Ча-ча-ча –Дай, бабусю, калача. Чі-чі-чі,Чі-чі-чі – Їж, будь ласка, калачі. Чечір-вечір, чечір-вечір. Хтось воркує біля печі. Чорні лапи, вуса, ротик,Чечір-вечір, чорний котик.rrrrrrrrrrrrrrr

Поділи слова на склади і визнач їх кількість. ЧЕРЕВИКЧОБОТИЧЕРЕШНІЧЕБУРАШКАЧОВЕНЧАЙКАЧАЙЧАНЧАСНИКЧЕРЕПАХА

Відгадай загадки. Зелений, чорний,І в пакетах.Є на вагу, і є в брикетах. Нас швидше, друже, виручай: Що вранці п’єш з лимоном?... Заховалась у хатинку, Що несе на своїй спинці, Вміє повзати, плисти… Чи впізнали її ви? …….. Що ж це?

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Ура!!! Я сьогодні скільки всього нового дізнався! А головне, я вивчив багато нових букв, і головну, з якої починається моє ім’я…Малята, а давайте запросимо до вас в перший клас моїх друзів котика, зайчика та лисичку…

ЧИТАННЯ ТА РОЗІГРУВАННЯ В РОЛЯХ ТЕКСТУ“ НАШ ВЕСЕЛИЙ ПЕРШИЙ КЛАС”