Заняття "Акваріумні рибки"

                                  Акваріумні рибки

(організована діяльність з художньої праці, різновікова група)

Підготувала вихователь Жихор І.М.

Мета. Розвивати у дітей фантазію, творчу уяву, увагу, спостережливість, естетичний смак, дрібну моторику пальців рук, слухове сприймання, творчі здібності.

Виховувати інтерес до нетрадиційних технік аплікації, зосередженість, самостійність під час роботи.

Удосконалювати вміння дітей застосовувати різні нетрадиційні техніки (техніка оригамі (кружечки, складені навпіл); техніка засипання крупами, бісером, покидьковим матеріалом (стружка з кольорових олівців, паперові тарілочки); прийом «петельки», кульки із серветок).

Закріпити назви акваріумних риб, їх будову. Закріпити вміння працювати з клеєм.

Вправляти дітей у доборі прикметників до іменника.

Обладнання. Акваріум, іграшковий акваріум, шаблони риб, клей, пензлики, бісер, горох, гречка, паперові кружечки, кульки із серветок, стружка з олівців, паперові «петельки», зразки риб, виготовлені у різних техніках.

                                                  Хід заняття

Пропоную дітям послухати звуки і відгадати, що це шумить.

• Давайте підійдемо до акваріума.
• Який наш акваріум? (великий, прозорий, скляний, світлий…)
• Що є у акваріумі? (рибки, равлики, (водорості), мушлі)
• Як назвати одним словом риб, що живуть у акваріумі? (акваріумні)
• Яких акваріумних риб ви знаєте? (золота рибка, гуппі, мечоносці…)

 Давайте пограємо з вами гру «Так чи ні».

• У рибки є хвіст. (так)
• У риби немає тулуба. (ні)
• У риби тіло вкрите пір'ям. (ні)
• Риба має плавці.(так)
• У риби є лапи.(ні)
• За допомогою плавців риба стрибає. (ні)
• У риби є голова. (так)
• Тіло риби вкрите лускою. (так)
• Акваріумна рибка їсть крихти хліба.(ні)
• Діти, а що їдять рибки? (спеціальний корм)

• А чи можна з рибками гратися, брати їх до рук? Чому?

• З якими рибками можна гратися? (іграшковими)

• У нас є іграшковий акваріум (з картонної коробки),  давайте підійдемо до нього.

• Чого не вистачає в акваріумі? (рибок)

• У мене є ось такі рибки, які можна запустити в цей акваріум і ними погратися. Але перед тим як гратися, давайте зробимо їх яскравими, красивими.

• Ось тут є зразки риб (на дошці зразки риб, виготовлені у  різних  техніках). З цими техніками аплікації ви знайомі, ми їх використовували на заняттях. Тому показувати як робити я сьогодні не буду. Вирішувати вам, якою буде рибка. Після того, як ви виконаєте роботу, ми запустимо їх у цей акваріум і зможемо з ними гратися.

• Ну, а тепер закрийте очі і уявіть, якою буде ваша рибка. 

Діти хвилину розмірковують, яку вибрати техніку.

• Обирайте шаблон рибки та сідайте, будь-ласка, за стіл працювати.

Під музичний супровід діти виконують роботу. По-закінченню, рибки на ниточці підвішуються у акваріумі.

• Які у вас вийшли гарні рибки. Ви молодці! Давайте легенько подуємо на риб, нехай вони поплавають у акваріумі.