Заняття : "Черепаха та звук [ч]"

Заняття : Виховання правильної вимови звука [ч]

 

     Завдання: формувати правильну вимову звука [ч] шляхом

наслідування.

Розвивати артикуляційний апарат, фонематичне сприймання, слухову увагу, мовне дихання, зв’язне мовлення, увагу, пам’ять, дрібну моторику.

Збагачувати і розширювати словник дітей словами із звуком [ч].

 

       Матеріал: дзеркальця, іграшкова черепаха, предметні картинки, будиночок червоного кольору, маленькі паперові черепашки.

 

                                Хід заняття

 

1. 1. Артикуляційні вправи:

    для губ: «Посмішка», «Трубочка»,  «Парканчик».

    для язика: «Лопатка», «Покарати не слухняний язик» ,    

    «Кицька сердиться».

 

2. Дидактична вправа : «Поїзд випускає пар».

( Чух – чух – чух – чух – чух – чух – ссссссс...)

 

3.  Дрібна моторика : «Кую, кую чобіток»

Кую, кую, чобіток,
Подай бабо молоток,
Не подаси молотка -
Не підкую чобітка.
А підкую ніжку

Поїду в доріжу.

(Пальцем правої руки стукаємо по долоні лівої і навпаки)

 

4. Повідомлення теми заняття.

  Загадка: Кістяну сорочку маю, і ніколи не знімаю,

      У сорочку - костомаху я ховаюся від страху.  (Черепаха).                       

  З якого звука починається слово черепаха?

  Сьогодні ми будемо вчитися вимовляти звук [ч].

  Артикуляція звука [ч]

     Вимова звука [ч] ізольовано, кожною дитиною.

 

5. Вимова складів із звуком [ч]:

        ча - чо - че - чи, чо - ча -чу - чи, чу - ча - чо - че,

        чи - че - чо - чу.

 

6. Вимова слів: відображено, хором, індивідуально, уточнюючи значення:

чай, чайка, чайник, човен, чапля, чоботи, черевики, черепаха, качка, очі, овочі, білочка, наволочка, вудочка, бочка, пальчик, калач, ключ, обруч, піч, ніч, м’яч...   

 

7. Вимова чистомовок:

 Ча-ча-ча — ми пограєм у "квача",

 Чу-чу-чу — всім спечу по калачу,

 Че-че-че — підстав товаришу плече,

 Чи-чи-чи — смачне печиво спечи,

 Чі-чі-чі—пироги вже у печі,

 Ач-ач-ач — чарівний калач,

 Ач-ач-ач — на черешні сидить грач,

 Уч-уч-уч — червоний обруч,

 Еч-еч-еч — у мечоносця гарний меч,

 Ич-ич-ич — сів в човен королевич,

 Ич-ич-ич — в ночі чемний сич,

 Іч-іч-іч — чародійник любить ніч.

 

8. Д\гра. «Впіймай звук».

    Звуки: м, р, ш, ж,ч, в, ж, с, з, ч, к, ж, щ, п, ч, ш,ж, ч, ж, р, щ, ж, ч, с, ц, ч...   

    Склади: ма, ра, ша, ча, жа, се, че, зу, ку, чу, шу, жу, чи, ри, чи, щи, чи, са...

 

9. Фізкультхвилинка: пісенька «Черепаха – Аха» (діти підспівують і виконують рухи)

 

10. Дидактична гра: «Засели будиночок». ( в червоному будиночку живуть слова в яких є звук [ч])

 

11. Читання вірша:

Захотіла черепаха
Чебурека на обід.
Довго - довго чеберяла
Черепаха через брід.
Чебуречна недалечко:
Через річку й попід ліс.
Попросила б чебурека,
Я б їй сам його приніс.
      ( по можливості вивчити)

 

12. Д\гра: «Хто більше придумає слів із звуком [ч]» ( за кожне придумане слово – черепашка, у кого більше той і переміг)

 

Підсумок.