Заняття для учнів 6-8 класів "У світі птахів"

 

 

 

 

Заняття для учнів 6-8 класів

 

 

 

 

У СВІТІ ПТАХІВ

 

 

 

 

 

Підготувала

Кочерга Тамара Юріївна,

учитель біології

Першої гімназії імені Матвія Номиса

Лубенської міської ради

Лубенського району

Полтавської області

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лубни – 2023

 

 

Цілі заняття: поглибити знання учнів про птахів, їх будову, життєдіяльність, поведінку, роль у природі; виховувати дбайливе ставлення до орнітофауни та природи в цілому.

Обладнання: комплекти карток червоного і зеленого кольору будь-якої геометричної форми; заготовки ребусів; роздруковані кросворди; роздатковий матеріал.

Завдання 1. Розминка «Коло»

 Учні стають у коло та по черзі називають яким птахом хотіли б бути та розповідають чому саме цього птаха обрали.

Завдання 2. Вправа «Так/Ні»

Учні отриують картки зеленого та червоного кольору. На відповідь «так» піднімають зелену картку, на відповідь «ні» – картку червоного кольору.

1	Всі птахи відлітають на зиму у теплі краї.	–
2	Всі птахи вміють літати.	–
3	Птахи не мають сечового міхура.	+
4	Птахи несуть яйця.	+
5	Зозуля не будує гнізда.	+
6	Курка не буде нести яйця без півня.	–
7	Друга назва птахів «пернаті».	+
8	Усі птахи будують гнізда.	–
9	Птахи линяють.	+
10	Птахи мають повітряні мішки.	+
11	Існує пташине молоко	+
12	Гуси і журавлі летять клином.	+
13	Всі папуги вміють говорити.	–
14	Всі птахи створюють пари.	–
15	Існують їстівні гнізда.	+

 

 

 

Завдання 3. Розгадати ребус. «Перелітні птахи»

(Шпак)

(Ластівка)

(Журавель)

(Зозуля)

Завдання 4. З’єднай пари

Розподілити учнів на кілька груп. Дітям пропонується роздрукований роздатковий матеріал вперемішку. Вони повинні за допомогою  логіки з’єднати картинки у пари.

Завдання 5. Фізкультхвилинка

Показати як злітає птах.

Показати як летить птах.

Показати як ширяє птах.

Показати як птах клює зерно.

Показати як птах співає.

Показати як птах лягає спати.

  Завдання 6. Впізнай птаха по голосу

 Роздати кільком учням зразки голосів птахів. Один учень виходить та імітує звуки птаха. Інші повинні вгадати.

Ко-ко – курка

Ку-ку – зозуля

Ку-ку-рі-ку – півень

Тьох-тьох – соловей

Кар-кар – ворона

Кря-кря – качка

Стук-стук (стукати) – дятел

Пугу-пугу – сова

Га-га-га-га – гуси

Цвірінь-цвірінь – горобець

Ціп-ціп – курча

Завдання 7. Бліц-опитування

1. Рот птаха. (Дзьоб).
2. Ноги птаха. (Лапи).
3. Руки птаха. (Крила).
4. Будинок птаха. (Гніздо).
5. Дитина птаха. (Пташеня).
6. Майбутня дитина птаха. (Яйце).
7. Одяг птаха. (Пір’я).
8. Нігті птаха. (Кігті).

Завдання 8. Розгадати кросворд

 Розділити учнів на кілька груп. Роздати роздруковані кросворди.

Завдання 9. Цікаві запитання

 1. Як називають зрослі кістки стопи у птахів? (Цівка).

2. Який птах має найдовший дзьоб? (Лелека).

3. Як називається розширення стравоходу у птахів? (Воло).

4. Як називається наука про птахів? (Орнітологія).

5. Яка пташка «кукує» людині літа? (Зозуля).

6. Ім’я якого птаха пов’язане зі снігом? (Снігур).

7. Який птах має найбільше яйце? (Африканський страус).

8. Ім’я якого птаха містить число 40? (Сорока).

9. Якого птаха здавна використовували як будильник? (Півня).

10. У якого птаха червоні груди? (Снігур).

11. Як ласкаво називають дружину лебедя? (Лебідка).

12. Як називають матір курчат? (Квочка).

13. У якого птаха жовті груди? (Синиця).

14. Який птах є символом мудрості? (Сова).

15. У якого птаха найкрасивіший хвіст? (Павич).

 

Завдання 10. Побажання

Роздати учням шаблон будь-якого птаха, вирізаного з кольорового паперу чи обкладинки від зошита.  Діти пишуть на ньому свої побажання та прикріплюють на дерево, намальоване на дошці за допомогою магніту чи на плакаті на двосторонній скотч.

Завдання 11. Рефлексія

-         Що найбільше вам запам’яталося?

-         Що нового ти дізнався (дізналася)?

-         Що найбільше сподобалося під час заняття?

 

 

 

 

Відповіді до кросворда