Заняття на тему"Що означає бути гідним?"

 Мета:  поглибити знання з історії винекнення свята; засвоїти поняття ” гідність” та “свобода”, уміти пояснювати їх та наводити власні приклади;  розвивати  у дітей бажання бути гідними громадянами України ; виховувати у собі почуття патріотизму і мужності, прищеплювати любов до Батьківщини.

Тип заняття: комбіноване

                                 План заняття

І. Організаційний момент

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Основна частина

ІV. Ігрова перерва

V. Підсумок заняття

VІ. Прибирання робочих місць

                                        Хід заняття

І. Організаційний момент

1.1. Привітання, перевірка присутності вихованців.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

(Керівник гуртка читає притчу)

                                    Притча « Честь»

    Вогонь, Вода і Честь разом прийшли до роздоріжжя, де їм треба було розійтися. Вогонь сказав: «Якщо загубите мене і захочете знайти, ідіть у той бік, де відчуваєте тепло».

        «А коли загубите мій слід - промовила Вода,- то шукайте разом із тими, хто хоче вгамувати спрагу».

      Честь стояла мовчки і слухала своїх друзів.

    «А тебе як знайти, коли загубимо? » - запитали Вогонь і Вода.

    «Той, хто загубив мене,- тихо відповіла Честь,- уже ніколи знайти не зможе, я буваю тільки з тими, хто мене не втрачає»

-        Ви уважно прослухали притчу.

-        Скажіть, як ви розумієте її?

-        Що для вас означає слово - честь?

-        Які слова найчастіше зустрічаються зі словом честь?( Гідність, повага, пошана тощо)

ІІІ. Основна частина

Розповідь керівника

-        На сьогоднішньому занятті ми будемо говорити про такі поняття, як гідність , честь, повага, свобода та справедливість. Дізнаємося, що вони означають та на прикладах, вправах засвоїмо, що людина повинна завжди бути гідною, культурною, вихованою та вчасно приходити на  допомогу іншим.

     Згідно Указу Президента України від 09 листопада 2015 року № 633 21 листопада 2015 року в Україні відзначається День Гідності та Свободи.

21 листопада в Україні відзначають День Гідності та Свободи – одне з офіційних свят, встановлене на честь двох революцій, які відбулися в Україні у 2004 та 2013.

   В даний час нашій країні потрібно бути згуртованою, ми маємо, як ніколи,    проявити свою любов до рідної країни та бути гідними громадянами її.

   У своєму житті людина часто зустрічається з горем і радістю,справедливістю і підлістю, любов’ю і зрадництвом. Але треба пам’ятати, що життя в людини одне, його потрібно прожити з честю і гідністю.

 Вправа 1.  «Довідкове бюро»

(Завдання: запитати у дітей, що, на їхню думку, є свободою і гідністю. А потім навести визначення зі словника)

Свобода – 1)Відсутність політичного й економічного гноблення, утиску й  обмежень у суспільно-політичному житті якого-небудь класу або всього суспільства, воля.

 2) Життя, існування без залежності від кого-небудь, можливість поводитися на свій розсуд.

Гідність – 1) Сукупність рис, що характеризують позитивні моральні якості.

          2)Усвідомлення людиною своєї громадської ваги, громадського обов᾿язку.

-        Молодці, ви дали правильні відповіді.

Вправа 2 « Закінчи речення»

(Завдання: закінчити речення словами – чесно, нечесно, гідно, негідно.)

1.     Не говорити правду – це…
2.     Не помічати неповаги до людини – це…
3.     Не кривдити менших і слабших - це…
4.     Не брати того, що тобі не належить -  це…
5.     Не виконати домашнє завдання – це…
6.     Не реагувати на зауваження вчителя – це…

-        Молодці, сподіваюся, ви зрозуміли, що потрібно робити, як себе поводити, щоб стати справжніми та вихованими людьми.

Вправа 3.  « Відгадай ребуси» (Додаток 13)

Вправа 4.  «Ангели гідності та свободи»  ( Додаток 14) , ( Додаток 15)

   (Практична робота вихованців)

-        Сьогодні на занятті ми з вами попрацюємо практично. З  білого аркуша паперу виготовимо ангелів.

-        Чи знаєте ви яке значення має слово ангел?

Ангел – з грецької мови aggelos означає “вісник”. Це символ світлого, доброго та духовного. За давніми уявленнями, кожна людина від народження одержує від Бога свого ангела-хранителя.

   ( Вихованці виготовляють ангелів за інструкційною карткою, а керівник гуртка допомагає і контролює.)

ІV. Ігрова перерва

Фізкультхвилинка

Хлопчики й дівчатка! 

Колони підрівняйте.

Й розминку - веселинку 

Зі мною починайте.

Раз — підняти руки вгору, 

Два -  нагнутися додолу. 

Три, чотири — прямо стати. 

Будем знову починати.

Руки в боки, руки так, 

Руки вгору, як вітряк. 

Вище руки підніміть і голівки потрясіть.

Нахил вліво — раз, два. три 

Нахил вправо — раз, два три. 

Нахилились, розігнулись. 

Навкруг себе повернулись.

Раз присядьте.

Два присядьте. 

І за парти тихо сядьте.

( Продовження практичної роботи)

V. Підсумок заняття

  -  Молодці, ви створили гарних ангелочків. Сподіваємося, що вони допоможуть робити добро,захистять вас від злого.

( Колективна робота)

   Візьміть своїх ангелів і наклейте їх на синьо – жовтий фон, нехай ці ангели оберігають нашу країну. Пам᾿ятаємо про кожного героя, який поклав своє життя, захищаючи Україну. Підтримуємо кожного героя, який продовжує тримати оборону та відвойовувати українські території . Спільними зусиллями наближаємо нашу перемогу! Щиро вдячні ЗСУ !

VІ. Прибирання робочих місць