Заняття: "Пізнаємо світ разом"

Тема:  « Пізнаєм світ разом»

Мета: збагачувати знання дітей про звичаї та традиції свого краю; вправляти в умінні визначати символіку своєї країни; розвивати увагу, мислення, пам’ять; виховувати любов до рідного краю.

1. Розгадування загадок про українську символіку

       -   І червона, й соковита,

           Та гірка вона все літо.

           Припече мороз – вона

           Стала добра й смачна. (Калина)

            ***

• Ноги на полі,
  Тіло в стодолі,
  А голова на столі. (Пшениця).
  ***
  Що два тижні зелениться,
  Що два тижні колоситься,
  За два тижні одцвітає,
  Ще два тижні наливає
  І два тижні підсихає? (Жито)
  ***
  У борг зерно візьме -
  Паляницю поверне. (Поле)
  ***
  Море безкрає
  Золотом сяє,
  Котить поволі
  Хвилі шовкові. (Пшеничне поле).
  ***
  З поля зжинають,
  У млині перетирають,
  В печі гублять,
  Клянуться, що люблять. (Хліб)

***

• На землі великій є одна країна:
  Гарна, неповторна, красна, як калина.
  І живуть тут люди добрі, працьовиті.
  І скажу, до речі, ще й талановиті.
  Землю засівають і пісні співають,
  На бандурі грають і вірші складають
  Про ліси і гори, і про синє море.
  Про людей і квіти. То скажіть же, діти,
  Що це за країна? (Наша славна Україна!)

***

• Лист зелений не пропав, 

А під снігом задрімав.

Щоб у синю сукенчину

Одягнуть весняну днину. (Барвінок)

***

• Кучері в річку опустила
  І про щось зажурилась,
  А про що вона сумує,
  Нікому не говорить. (Верба)

***

• В мене є великий хист:
  Я співаю, як артист.
  Спів той радісний усюди
  Дуже люблять слухать люди. (Соловей)

***

• Сплелися у коло
  Усі квіточки з поля.
  Барвисті, душисті,
  В стрічках шовковистих.
  І кличе в танок
  Український… (Вінок)

*** 

• Говорить доріжка —
  Два вишитих кінця:
  «Умий своє личко,
  Щоб грязюка зійшла,
  Щоб мене не забруднити,
  Треба вчасно лице мити». (Рушник)

*** 

• Красивий, щедрий рідний край
  І мова наша солов’їна.
  Люби, шануй, оберігай
  Усе, що зветься … (Україна)

***

• У всіх людей одна святиня,
  Куди не глянь, де не спитай,
  Рідніша їм своя пустиня,
  Аніж земний в чужині край.
  Їм красить все їх рідний край.
  Нема без кореня рослини,
  А нас, людей, без ... (Батьківщини)

2. Розфарбуй віночок

3. Складання розповіді про Батьківщину (за картиною «Міст у Києві» )

• Що зображено на картині?
• Що ви бачите на передньому плані? А на задньому?
• Як ви гадаєте, яку річку намалював художник?
• Як називається цей міст (пішохідний міст)?
• Уявіть, що ви стоїте на цьому мості. Відчуваєте, як теплий весняний вітерець пестить ваші обличчя?
• Що ви бачите перед собою?
• Які запахи відчуваєте?
• Які кольори переважають на цій картині?

4. Бесіда: « Що ми розкажемо про Україну друзям з Європи?»

• Як зветься наша Батьківщина?
• Який у нас прапор?
• Що символізує наш герб?
• Розкажіть про українські страви.
• Які рослини символізують нашу державу?
• В якому вбранні раніше ходили українці?
• Розкажіть про свої друзів.
• Чим полюбляють займатися у вільний час?
• Ваші улюблені ігри?
• Діти за допомогою вищесказаних питань складають розповідь про Україну для друзів з Європи.

5. Лист нашим друзям з Європи (діти складають пропонуючи свої ідеї)

Доброго дня. Пишемо вам з країни ___________. Проживаємо ми у невеликому містечку ______________ та відвідуємо __________________ групу, яка знаходиться у садочку ___________. Нам дуже приємно що саме вам ми відправляємо ___________. Хочемо вас запросити до нашого _____________, та більш детальніше розповісти про його пам’ятки, а саме: ___________________________________________________________________________________________________________________________________. Особисто ми полюбляємо відвідувати ________________________________, тому що ____________________________________. А ще б хотіли розповісти про наш садочок, адже тут ми ________________________________________

___________________________. Також ходимо на екскурсії_______________

____________________. У нас тут дуже цікаво, тому що ми святкуємо _____

_________________________________________________________________. У нас ще є дуже багато чого цікавого вам ____________. З нетерпінням чекаємо _____________. З повагою діти _____________________.