Заняття "Українці - ми маленькі!"

«Українці ми маленькі»

Мета:закріпити знання дітей про український національний одяг та взуття (віночок,сорочка-вишиванка,намисто,спідниця,шаровари,шапка,чоботи); формувати шанобливе ставлення до традицій українського народу, зокрема до національного вбрання;формувати вміння відповідати на запитання повними реченнями,послідовно та зв’язко розповідати про предмети українського національного одягу; збагачувати словник дітей словами(вишиванка,українець,українка); за потреби вживати ввічливі слова,розвивати вміння чітко відповідати на поставлені запитання; виховувати в дітей любов до Батьківщини.

Матеріал: українські національні костюми, площинні ляльки(хлопчик та дівчинка) та площинний одяг; зразки;шаблони-вишиванки та деталі для оздоблення (геометричні фігури та квіти); клей, клейстер, клейонки, серветки,калач.

                                            Хід заняття

Діти і вихователь одягнені в українські національні костюми.

Вихователь. Заходьте  швиденько до зали , малята . Тут гостей багато,їх треба вітати . Усі ми тут чемні, привітні, веселі. І радість панує у нашій оселі.

Діти стоять півколом.

1. Ми всіх вас в садочку раді вітати .
2. Здоров’я..
3. Добробуту..

 Усі (разом) Всім побажати!

4. Один одного ми поважаєм. І компліменти такі посилаєм.
5. Ти така гарна україночка.
6. У тебе такі добрі очі.
7. Мені подобається, як ти посміхаєшся.
8. Ти дуже сильний, і ти мене захистиш.
9. Тобі дуже пасує цей одяг.

Вихователь. У цій залі знаходяться красиві та добрі жінки, яким хочеться  дарувати тепло і наші щирі посмішки. (Діти дарують повітряні поцілунки). Від наших щирих слів стало добре і тепло на душі, як тоді коли повертаєшся на батьківщину.

У кожної людини є свій куточок на Землі це край, місце де вона народилася. Це її маленька батьківщина. З таких маленьких куточків і складається наша велика Батьківщина.

- Скажіть як називається наша Батьківщина? (Україна)

-А хто ж ми з вами за національністю?(Українці)

Чутно стук.

З’являється дівчинка-українка та хлопчик-українець.

- Ми чули . що ви про нас говорили!

Вихователь. Хто ти, дівчино маленька?

Дівчинка.

Українка я гарненька

До барвистого віночка.

Вишиваночка-сорочка

Фартушок і чобітки,

Й різнокольорові стрічки.

Вихователь. Хто ти хлопчику маленький?

Хлопчик.

Син я Українки-неньки,

Українцем я зовуся,

Україною годжуся.

Вихователь. Ой і гарні українці ви, малята, милі, добрі щирі та завзяті.

Дівчинка. А ну розкажіть мені дітки як називається одяг в який я одягнена? Що це таке? (Вишиванка, спідниця, фартушок, намисто, віночок). Молодці все назвали.

Хлопчик. А в що я одягнений? Що це за одяг? (Вишиванка, шаровари, пояс). А в що я взутий? (Чобітки).

Дівчинка. Молодці! Національний одяг добре знаєте , тому допоможете нам одягти Катрусю та Петрика.(Площинні зображення ляльок: хлопчика та дівчинки на мольберті).

Вихователь. Діти давайте допоможемо одягнути ляльок в український одяг.

Дидактична гра «Одягни ляльку»

Мета: закріпити знання про український національний одяг, вміння, його впізнавати та називати; розвивати пам’ять, мислення, мовлення, виховувати шанобливе ставлення до традицій.

Матеріал: площинні ляльки:хлопчик та дівчинка і площинний український національний одяг.

Вихователь. Наші дітки справилися із завданням дуже добре та одягнули Катрусю і Петрика й про одяг все розповіли. А що за дві сорочечки залишилися?

Дівчинка-україночка. Здавна на Україні був одяг буденний, який одягали на кожен день і святковий, який одягали лише на свята.

Вихователь. Тож давайте нашим лялькам зробимо святкові вишиванки. А для того, щоб гарно працювати треба ручки і ніжки розім’яти.

Маленькі наші ручки

Кріпнуть і ростуть.

На службу Україні

Всю працю віддать

(Діти піднімають руки вгору)

Дитячі в нас серденька

Та щирі почуття.

(Прикладають праву руку до серденька)

Любити Україну

Ми будемо життя

(Піднімають руки вгору та махають)

Обов’язково пам’ятайте, що хлопчикам вишиванки прикрашали різними лініями, геометричними фігурами, а дівчаткам – квітами, листочками, зірочками.

Дітки сідайте, за столи та починайте створювати святкові вишиванки для Петрика і Катрусі. А ви наші милі друзі присядьте відпочиньте.

Вихователь. Погляньте які гарні святкові вишиванки зробили наші діти. Катрусі та Петрику точно сподобаються і вони їх обов’язково будуть одягати на свята.

Діти: українка та українець. За те що ви так гарно працювали. Вам смачний калач передавали. Вручають калач дітям.

Вихователь. .Дітки, давайте пограємо з нашими гостями заведемо хоровод «калачі»

Я печу, печу, печу

Діткам всім по калачу

Зверху маком притрушу

В піч гарячу посаджу

Випікайтесь,калачі

У натомленій печі

Будем всіх діток скликати

Калачами гостувать.

Діти-українці: Нам дуже сподобалось у вас. Та нам уже додому час.

Вихователь. Діти, як називається наша Батьківщина? А хто ми такі? Як називається одяг, що носили на свята? Що ми з вами сьогодні прикрашали?