ЗАНЯТТЯ З НАРОДОЗНАВСТВА ДЛЯ МОЛОДШОЇ ГРУПИ «Народні іграшки»

 ЗАНЯТТЯ З НАРОДОЗНАВСТВА 
ДЛЯ МОЛОДШОЇ ГРУПИ

«Народні іграшки»

Мета. Вчити дітей слухати розповідь вихователя, відповідати на запитання реченнями, правильно вимовляти слова українською мовою.
Ввести до словника слова: сопілка,свистунець,трещітка,бубон.
Закріпити слова і дії народної гри.
Розвивати уявлення, мислення, мовлення.
Виховувати інтерес до народної творчості.


Хід заняття
Вихователь.

Малята, ви чуте, до нас хтось стука.
(Заходить лялька Галя з кошиком.)
- До нас в гості завітала лялька Галя. Привітайтесь з лялькою Галею. (Діти вітаються і пропонують ляльці сісти.)
- Лялька Галя хоче заспівати нам пісеньку. (Звучить грамзапис пісні « Українка я маленька».)
- Ми з вами живимо в Україні і розмовлямо українською мовою. Як звати ляльку, яка прийшла до нас в гості?
Діти. Лялька Галя
Вихователь. Галя нам принесла в кошику цікаві іграшки. Але щоб подивитись, що це за іграшки. я загадаю вам загадку:
Голосок тоненький ма,
Всіх маляток звеселя,
Ви на ній всі грате,
Хто вона впізнайте?
Не паличка, не гілочка,
Звуть мене. (Сопілочка.)
Вихователь. Про що це загадка?
Діти. Про сопілочку.
Вихователь. Що в мене в руці? Давайте скажемо разом сопілочка. А тепер послухайте, ось що я вам розкажу. У лялечки Галі товариш Іванко. Пішли вони одного разу до річки. Світить сонечко, зазеленіла травичка, співали пташки. Зрізав Іванко гілочку верби і вирізав сопілочку. Прикрасив і почав грати на ній, а Галочка з подружками пішла танцювати. Давайте і ми пограмо на сопілці. (Роздають сопілочки.)
- Треба дмухати в цей отвір, а дірочки зверху по черзі закривати пальчиками. (Показую і пропоную дітям заграти.)
- Молодці, малята, гарно грате як Іванко. Отже, Іванко зробив сопілочку з дерева, вона деревяна. З чого зроблена сопілочка?
- Сопілочка не лише гарно гра, вона й сама гарна, прикрашена візерунком. Чим вона прикрашена? (Вихователь виклика по одному грати, а діти називають імя дитини.)
- На сопілці гра Володя
- Ляльці Галі сподобалось, що ви гарно грате, і правильно називате імена своїх друзів.
- А тепер погляньте на цю іграшку. Вона називаться свистунець. Давайте всі скажемо - свистунець. 
- Ця іграшка свистунець також виготовлена народними майстрами з дерева і теж прикрашена візерунками листочками, квіточками.
- Як називаться ця іграшка?
- З чого зроблена іграшка?
- Чим прикрашена?
(Вихователь демонстру, як звучить свистунець.)
Гра «Дід Панас»
- Не барись, не барись.
На стілець сідай скоріш.
Не барись, скінчилась гра,
Всі сідайте дітвора.
- А знате, малята, що? Була курочка в діда та баби. 
Знесла курочка ячко.
Куди воно не падало,
Куди б не котилося 
Нізащо не билося.
- Галя знайшла гарненьке ячко. Воно не звичайне, а розписане і називаться писанка. Давайте всі скажемо писанка. Воно виготовлене з дерева. (Роздаю дітям писанки і індивідуально розпитую, якими кольорами розписані)
- Іринко, якого кольору квіточка?
- А ягідка?
- Васильку, що намальовано синіми фарбами?
- З чого зроблена писанка? (Вихователь від імені ляльки запрошу дітей до гри «Квочка і курчата».)