Заняття з патріотичного виховання дітей дошкільної на тему: "Мій перший віночок"

Заняття з патріотичного виховання дітей дошкільної

на тему: "Мій перший віночок"

Мета: Дати дітям поняття про український національний одяг. Поглибити знання дітей про український віночок , символічне значення квітів у вінку. Вчити викладати і наклеювати окремі елементи предмета, що складається з кількох частин. Продовжувати розвивати у дітей образне сприймання, відчуття кольору та діалогічне мовлення. Виховувати емоційно-естетичні почуття, акуратність у роботі.

Обладнання: ляльки Оксанка та Іванко в українському національному  одязі;   художній матеріал: заготовки квітів для віночків, приладдя для аплікації.

Хід заняття:

(Стук у двері. Заходять ляльки в українських костюмах.)

      Вихователь:  Діти, до нас завітали гості. Подивіться, хто до нас прийшов: незнайомі нам дівчинка і хлопчик. 

Спитайте, як їх звати. (Діти запитують, ляльки відповідають.)

      - Мене звати Оксанка.

      - Мене звати Іванко. Ми хочемо з вами познайомитися і подружитися.

      (Діти запрошують гостей сісти.)

      Вихователь:   Діти, подивіться, в який гарний одяг одягнені Оксанка та Іванко. Це – українські костюми. Подивіться і скажіть: що одягла Оксанка, ідучи до нас в гості? (Відповіді дітей: вишиту сорочку, спідничку, плахту, фартушок. На шиї у неї намисто, а на голові – віночок.)

      - А в що взута Оксанка? (В червоні чобітки).

      - Молодці, діти! Ви добре розказали про Оксанчин костюм. Наші дівчатка теж вдягалися в такі костюми, коли в нас було свято.

       - От ми з Оксанкою і познайомилися. А хто розкаже про костюм Іванка? Я вам допоможу. У що ж одягнений Іванко?

(Відповіді дітей: у вишивану сорочку, у червоні штани та червоні чоботи.)

      - Так, правильно. Ці штани називаються шароварами, а підперезаний Іванко поясом. От і з Іванком ми познайомилися. Діти, я бачу, що гості щось нам принесли. Давайте спитаємо в них, що вони нам принесли.

(Діти звертаються до ляльок із запитаннями.)

      Оксанка (говорить вихователь)

– У моєму костюмі мені найбільше подобається віночок, бо ж цей віночок оберігає дівчаток від усього злого і дає здоров’я, доброту і ніжність. Нам з Іванком хочеться, щоб ви “сплели” віночки для ляльок.

   Вихователь:  Діти, чи погоджуєтеся ви виконати таку роботу?

        (Діти відповідають – так)

      - Тоді давайте розглянемо Оксанчин віночок.

З яких квітів сплетений цей віночок? Чи знайомі вам ці квіти? Назвіть їх.

(Діти розглядають віночок, називають квіти: ромашки, незабудки, чорнобривці, барвінок.)

      - Так, правильно, ми вже не раз говорили про ці квіти і милувалися їх красою. А чи згадаєте ви, що означають ці квіти, що вони несуть  людям?

      (Ромашка лікує від різних хвороб і несе доброту.  Барвінок – символ життя.  Незабудка розвиває зір.  Чорнобривці вплітають у віночок, щоб голова не боліла і щоб дівчина була чорнобривою.)

      Вихователь:   Молодці, діти.  Бачиш, Оксанко,  як гарно наші діти розповідають про ці чарівні квіти, з яких сплетено твій віночок? Скажіть,  діти :  як потрібно ставитися  до квітів,  до всього  живого?

(Діти відповідають : за квітами треба доглядати, поливати, а не можна топтати і зривати.

     Вихователь: Добре, а щоб ви це краще запам’ятали, ми вивчимо віршик.

Я квітку чарівну не стану рвати,

ЇЇ додому я не понесу,

Бо вдома їй джмеля не погойдати,

І не попити ранками росу.

        - Діти, ось Оксанка з Іванком  принесли  нам  віночки  з барвінкових  гілочок і квіти, які треба помістити на віночок. Якого кольору  листочки  в  барвінку?

      - (Зеленого, ця рослина завжди зелена)

      - А це яка квітка? (Ромашка).

      - Які в неї пелюстки, серединка? (Відповіді дітей : біленькі, жовтенька).

      - А якого кольору ця квітка? (Показати незабудку : Голубого).

      - Як вона називається ?  (Незабудка).

      - Добре, а ця жовтогаряча квітка як називається?  (Чорнобривці).

      - Молодці, діти! Ви гарно знаєте всі ці квіти. Тепер я вам роздам квіти, а ви їх приклеїте на віночки в ті місця, де намальовані кружечки. Покажіть мені пальчиком, куди будете наклеювати квіти.

(Діти накладають квіти на кружечки і приклеюють їх. Робота супроводжується записом пісні “Чорнобривці”, Оксанка та Іванко оглядають готові роботи.)

Вихователь: – Дітки, Оленці та Іванкові дуже подобаються ці віночки,  ви  дуже  гарно виконали роботу, молодці. Давайте подаруємоми    ці  віночки   нашимдрузям.  Вони будуть дуже раді.

-Дякуємо вам, діти, за такі гарні дарунки.

(Діти прощаються з ляльками і запрошують їх прийти ще в гості.)