Зарубіжна література. 8 клас. Контрольна робота № 1 «Вступ. Священні книги»

Контрольна робота № 1

Вступ. Священні книги

Початковий рівень (по 0,5 бала)

1. Веди написано мовою:

             А) санскрит;       Б) арамейською;     В) давньоєврейською;       Г) давньоіндійською

2. Тріада яких богів вшановується у ведійській релігії?

             А) Індра, Агні та Дхарма;           Б) Брахма, Вішну та Шива;

             В) Варуна, Ваю та Ума;              Г) Ганеша, Хануман та Крішна.

3. Коли були створені Веди?

             А) 350 р. н.е.;                 Б)  VI ст. до н.е. – VI ст. н.е.;

             В) VII ст.;                       Г)  кін.II тис. – у 1-й пол. I тис. до н.е.

4. У перекладі з грецької слово «Біблія» означає:

             А) книга;     Б) збірка;       В) створіння;      Г) твір.

5. Хто є автором чотирьох канонічних Євангелій?

             А) Ісая, Єремія, Єзкиїл, Даниїл;             Б) Мойсей, Соломон, Петро, Павло;

             В) Марк, Іоан, Лука, Матвій;                  Г) Никодим, Пилип, Фома, Іуда.

6. Установіть хронологічну послідовність виникнення священних книг:

             А) Біблія;               Б) Коран;             В) Веди.

7. Яке походження має Коран:

             А) давньоіндійське;      Б) давньоарабське;       В) давньоєврейське;       Г) давньогрецьке.

8. «Ряд каменів, ряд цеглин у стіні» перекладається:

             А) басмала;         Б) айят;         В) сура;         Г) заповіт.

9. За яким принципом розміщені сури в Корані:

            А) від найбільшої до найменшої;           Б) всі сури за розміром однакові;

            В) від найменшої до найбільшої;           Г) принципу розміщення сур у Корані не дотримано.

Середній рівень (по 1 балу)

10. Установіть послідовність Божих заповідей із Старого Заповіту:

            А) «Шануй свого батька та матір свою …»;

            Б) «Не призивай Імення Господа, Бога твого, надаремно …»;

            В) «Не кради!»;

            Г) «Не вбивай!».

11. Встановіть відповідність між змістом і книгою:

12. Установіть відповідність між релігіями та їх священними книгами:

Достатній рівень  (1,5 бала)

Дайте відповідь на одне запитання

13. Що спільного між Кораном та Біблією як пам’ятками культури?
14. Дайте визначення поняття «світовий літературний процес».

Високий рівень (3 бали)

15. Напишіть невеликий твір-роздум на одну із тем (6-7 речень):        

А) «Роль культури у житті людини»

             Б) «Значення Біблії, Від, Корану в житті громадянина 21 століття»

             В) «Що дало мені прочитання сторінок священних книг людства – Вед, Біблії, Корану»

             Г) «Найскладніша заповідь».