зарубіжної літератури для 6 класу ІІ семестр 2024 -2025н.р. Сімейна форма навчання

Діагностувальна робота

із зарубіжної літератури   для   6 класу

ІІ семестр 2024 -2025н.р.

Сімейна форма навчання

ГР2 (Працює з текстом)

1. Прочитайте уривки з творів , вкажіть назву кожного з них та автора (3 бали)

«А звали його Альфонс За-Чверть-Дванадцятий, тому що він народився рівно об одинадцятій годині сорок п’ять хвилин» _____________________________________

«Він мусив навчитися думати, як вони, відчувати, як вони, стати одним з них, не втрачаючи при цьому

себе.»_____________________________________________________________

"Я став легким, як пір'їнка, я щасливий, як ангел, я веселий, як школяр. Я п'яний. Але не від вина; п'яний від серця."

________________________________________________________________

2. Відредагуйте пункти плану до твору "Ніч перед Різдвом", проставивши цифри у правильній послідовності ( 3 бали)

1. Вакула в Петербурзі та отримує черевички.
2. Чорт викрадає місяць.
3. Вакула зустрічає Пацюка та укладає угоду з чортом.
4. Вакула повертається додому та сватає Оксану.
5. Чорт у Солохи, та гості в мішках.
6. Оксана глузує з Вакули, і він вирішує втопитися.
7. Вакула летить до Петербурга на чорті.
8. Різдвяна ніч, колядування.
9. Епілог: щасливе кохання.

3. Установіть відповідність між героєм твору і словами, які йому належать (3 бали)

  Пані Кутняк                         «Я ненавиджу школу».

  Грегуар                                 «Скільки буде сім на вісім?»

  Дідусь Леон                         «Агов! Біле! Я підвернув ногу!»

  Безіменний герой                «Роби що-небудь, щоб бути щасливим!»

4. Установіть відповідність між героєм та автором твору (3 бали).

                                                    Пані Штоцкер

Джек Лондон                             Дідусь Леон

Анна Гавальда                            Марі

Міхаель Енде                              Біл

                                                     Грегуар

                                                     Емма

ГР – 3 (письмова взаємодія)

Дайте розгорнуту відповідь на питання ( 6 балів)

1. Які риси характеру допомогли вижити герою Джека Лондона з оповідання «Жага до життя».
2. Якою була доля хлопчика Буссе та про що він мріяв? Схарактеризуйте образ Буссе (за твором А.Ліндгрен «Міо, мій Міо»)

Напишвть міні- твір ( 6 балів)

"Чому вони ненавиділи минуле?"( за оповіданням Р. Д. Бредбері «Усмішка» : Спробуйте пояснити, чому люди в оповіданні "Усмішка" так агресивно знищували символи минулого. Які події могли призвести до такої ненависті? Чи було в їхніх діях хоч трохи справедливості? Що треба робити зараз, щоб майбутнє не було таким як в оповіданні?

ГР - 4 (досліджує мовлення).

Завдання мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише

ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ.

1. Хто із героїв твору "35 кіло надії" сказав про Грегуара: "У цього хлопчика голова як решето, золоті руки й величезне серце. Якщо постаратися, із нього будуть люди»?

А) Директор технічного ліцею              Б)  Дідусь Леон                 

 В) Марі                                                    Г) Мама

2. Що Грегуар додав до листа у Технічний ліцей Граншан? 

А) Табель з оцінками з попередньої школи

Б) Креслення прасувальної дошки, за якою можна сидіти

В) Креслення машинки для очищування бананів

Г) резюме

3.  Грегуар навчився читати, тому що:

А) йому було цікаво                                                          Б) пообіцяв дідусеві      

В) хотів прочитати книгу, яку подарувала Марі       Г) мав гарну пам´ять

4. До зустрічі із духами Різдва Скрудж був ...

 А) бідним і милосердним                     Б) добрим і привітним

 В) багатим і доброчинним                     Г) багатим і самотнім

5. Чорт (за твором М.Гоголя "Ніч перед Різдвом") украв місяць,...

 А) щоб, Оксана не пішла з подругами колядувати

 Б) тому що хотів віддячити Солосі

 В) тому що сподівався, що старий Чуб залишиться вдома

 Г) щоб зіпсувати свято людям

6. Вкажіть тварину, з якою вступив у боротьбу герой оповідання Джека

Лондона:

 А) ведмідь                                Б) олень

 В ) дикий собака                  Г) вовк

7. Прізвисько Ґудзик у Джима з'явилось через...

 А) зібрану ним колекцію ґудзиків

 Б) через те, що ґудзики в нього постійно губились

 В) через дірку на штанцях, яку закрили латкою з ґудзиком

 Г) він знайшов скриньку із ґудзиками

8. Як у Недогадію потрапив Джим? ("Джим Ґудзик і машиніст Лукас")

А) Його приніс лелека                    Б) Невідомі підкинули немовля

В) Його прислали в посилці          Г) Він народився в Недогадії

9. Мацуо Басьо засновник поетичної школи трирядкових віршів…

 А) хайку                                      Б) сонет

 В) танка                                     Г) рубаї

10. Владика Життя зібрав племена індіанців, щоб … :

 А) покласти край ворожнечі                                    Б) закликати до завоювань

 В) захистити землю від загарбників                     Г) пригостити смачною їжею

11. Закінчіть речення з оповідання Р.Бредбері « Усмішка»: « Ми ненавидимо те, що нас занапастило та…»

 А) змінило;                                              Б) вбило;

В)зруйнувало;                                        Г)принизило

12.Опинившись у безвихідній ситуації ( у кільці хижих звірів) Кліві (Р. Шеклі « Запах думки») уявив себе:

А)вогнем                                                       Б) водою;

В) снігом;                                                      Г)піском