Розповідаючи про зміст першого питання, коротко пояснюю учням, що входить до складу табельних і підручних засобів захисту шкіри, перелічую їх наявність і даю коротку характеристику їх призначення. Користуючись плакатом ЦО «Засоби захисту шкіри», показую і розповідаю учням про загальновійськовий захисний комплект (ЗЗК), про легкий захисний костюм (Л-1), захисний фільтрувальний одяг (ЗОФ-58).