завдання для проведення нестандартного уроку математики.

1. Розминка. (команда, яка швидше відповість на запитання отримує 1 бал)

1. Варить чудово твоя голова: п’ять плюс один – отримаєшь… два (не два, а шість)
2. Вийшов зайчик пострибать, лап у зайця рівно… п’ять (не пять, а чотири)
3. Ходить в народі чутка така: шість мінус три – отримаєм… два (не два, а три)
4. Повторяв учитель Іри, що два більше, ніж… чотири (не чотири, а один)
5. Менше в десять раз чим метр, всім відомо… (дециметр)
6. Біля дошки ти кажи, що кінців у палиці… три (два, а не три)
7. На уроках будешь спать, за відповідь отримаєш… п’ять (не пять, а два)
8. Ось п’ять ягідок в траві. З’їв одну, лишилось… дві (не дві, а чотири)
9. Миш рахує дірки в сирі: три плюс два – всього… чотири (не чотири, а пять).
10. Числа, які використовують для лічби. (Натуральні)
11. Прямі, які не перетинаються. (Паралельні)
12. Кут, менший від 90°. (Гострий)
13. Частина прямої, яка має початок і не має кінця. (Промінь)
14. Чому дорівнює сума суміжних кутів? (180°)
15. Перпендикуляр, проведений з вершини трикутника до протилежної сторони. (Висота)
16. Трикутник, у якого дві сторони рівні. (Рівнобедрений)
17. Скільки кілограмів в одному центнері? (100)
18. Трійка коней пробігла 10 км. Скільки кілометрів пробіг один кінь? (10 км).
19. Скільки нулів у мільярді? ( 9)
20. Яка фігура утвориться, якщо провести два промені, що виходять з однієї точки? ( Кут)
21. Діями якого ступеня вважають дії додавання та віднімання? ( Першого ступеня)
22. Як називають прямі, що не перетинаються на площині? (Паралельні)
23. Чому дорівнює площа квадрата зі стороною 5? ( 25)
24. Назвіть види кутів. ( Гострі, тупі, прямі, розгорнуті)
25. Назвіть компоненти дії віднімання. (Зменшуване, від’ємник, різниця)
26. Який дріб завжди менший від одиниці? ( Правильний)
27. Що вимірюють у метрах? (Довжину)

2. 10 послідовностей слів, до кожної з яких необхідно дописати ще одне слово, яке підходить за змістом.

1.Діаметр, радіус, центр, …

2.Квадрат, паралелограм, ромб, …

3. 16, 25, 36, …
4. Натуральні, цілі, дійсні, …
5. Доба, година, хвилина, …
6. Центнер, кілограм, грам, …
7. Прямий, гострий, тупий, …
8. Транспортир, лінійка, циркуль, …
9. Добуток, сума, різниця, …
10. Точка, пряма, промінь, …

3. «КРОСВОРД»

Командам пропонується математичний кросворд. Протягом 3 хв вони повинні дати найбільше від­повідей. Правильна відповідь оцінюється 1 балом.

По горизонталі:

1. Два тотожно рівні вирази, сполучені знаком рівності. 3. Другий степінь числа. 6. Многочлен, який містить два доданки. 9. Наука про рівняння. 10. Два вирази, сполучені знаком рівності. 11. Добуток чисел, змінних та їх степенів. 13. Значення невідомого, при якому рівняння перетворюється на правильну рівність. 15. Многочлен, який містить три доданки. 16. Перетворення виразу, при якому даний вираз замінюється тотожним йому. 19. Число, яке показує, до якого степеня підноситься осно­ва. 20. Члени многочлена, що відрізняються тільки коефіцієнтами. 21. Добуток кількох рівних множ­ників. 22. Сума кількох одночленів.

По вертикалі:

1. Два вирази, відповідні значення яких рівні при будь-яких значеннях змінних. 2. Вигляд одночлена, що містить тільки один числовий множник, а кожна змінна входить тільки до одного множника. 4. За­пис, складений з чисел і букв, сполучених зна­ками дій. 5. Вираз, що не містить ніяких інших дій, крім додавання, віднімання, множення, під­несення до степеня і ділення. 7. Вираз, що містить лише числа. 8. Рівність, що містить невідоме. 12. Ра­ціональний вираз, який не містить ділення на ви­раз із змінною. 14. Числовий множник одночлена, записаного в стандартному вигляді. 17. Число, яке підносять до степеня. 18. Третій степінь числа.

Відповідь.

По горизонталі: 1. Тотожність. 3. Квадрат. 6. Двочлен. 9. Алгебра. 10. Рівність. 11. Одночлен. 13. Корінь. 15. Тричлен. 16. Тотожне. 19. Показник. 20. Подібні. 21. Степінь. 22. Многочлен.

По вертикалі: 1. Тотожні. 2. Стандартний. 4. Ви­раз. 5. Раціональний. 7. Числовий. 8. Рівняння. 12. Цілий. 14. Коефіцієнт. 17. Основа. 18. Куб.

3. Челенж «Додай, відніми, помнож»

З кожної команди запрошується по 1 учаснику. Ведучий тримає три картки з написами «додай», «відніми», «помнож». Учасники не бачать написів, навмання вибирають картку. Ведучий показує пару чисел, учасник повинен виконати саме ту дію, яка випала йому. Відповіді записують на дошці. Перший, хто виконає правильно свою дію отримує 3 бали, другий – 2 бали, третій – 1 бал.

Пари чисел: 10 і 23, 0 і 45, 15 і 9, 11 і 11.

4. Конкурс «важкоатлетів»

В цьому конкурсі команди будуть змагатися між собою в силі та кмітливості розуму. Ведучий викликає по одному учаснику з команд, дає кожному гирі з картону. Учасники стають спиною один до одного.

Ваша задача виконати усно завдання і підняти гирю правильну кількість разів. Виступ кожного важкоатлета оцінюється по 1 балу.

1.Сума двох чисел – 65. Одне з них – 59. Яке друге число? (Відповідь: 6)

2.На скільки число 17 меньше від 24? (Відповідь: на 7)

3.Частка чисел 16 і 4. (Відповідь: 4)

4.Суму чисел 18 і 12 зменшили на 25. Який отримали результат? (Відповідь: 5)

5.Площа квадрата . Знайдіть сторону? (Відповідь: 3)

6.Периметр квадрата 20 см. Знайдіть довжину однієї сторони. (Відповідь: 5)

5. Задачі-жарти (за правильну відповідь команда отримає 1 бал)

1.Ішов дідусь до Києва й зустрів трьох бабусь. Кожна з них несла три торби, у кожній торбі – по три кішки. Скільки істот рухалось до Києва?

(Один дідусь, бо інші йшли в протилежному напрямку)

2.Двоє пішли – дві гривні знайшли, четверо підуть – скільки грошей знайдуть? (Дві гривні)

3.Скільки кінців у трьох олівців? (6)

4.Горіло вісім свічок. Одну загасили. Скільки свічок залишилося? (Одна, бо інші згоріли)

5.Два лижники вийшли одночасно назустріч одне одному. Перший йшов до зустрічі дві години. Скільки часу йшов до зустрічі другий лижник з першим? (Дві години)

6.Один хлопчик проходить за годину 5 км. Яку відстань пройдуть три хлопчики за годину, якщо вони вийдуть одночасно та йтимуть з тією ж швидкістю? (5 км)

7.Літак долає відстань від Києва до Одеси за 1 год 10 хв. На зворотній шлях витрачає 70 хв без зміни початкової швидкості. Як це пояснити? (1 год 10 хв=70 хв)

8.Який годинник показує правильний час лише двічі на добу? (Зіпсований)

9.Вулицею йдуть два батьки і два сини, а всього троє осіб. Як це пояснити? (Дідусь, батько, син)

10.Термометр показує три градуси морозу. Яку температуру покажуть два таких термометри? (Три градуси морозу)

11.Росло дві верби, на кожній вербі по 2 гілки. На кожній гілці по 3 груші. Скільки всього груш? (Груші на вербі не ростуть)

12.На яке дерево сідає ворона під час зливи? (На мокре)

13. Півень на базар ходив і 50 кептарикiв купив.

           Вдягся сам, вдяглася квочка,

           Сiм синів вдяглись, три дочки.

           Решту кептариків одягли журавлики.

          Скiльки ж кептариків одягли журавлики? (38)

14.Назвіть 5 днiв підряд, не називаючи нi чисел мiсяця, нi днів тижня. (Позавчора, вчора, сьогодні, завтра, післязавтра).

15.Що важче: 1кг пуху чи 1кг заліза? ( Однакові)

5.   кіп і 7 кіп сіна склали разом. Скільки вийшло кіп? ( 1)

17.Хто в минулому столітті носив найбільшу шапку? ( Той, хто мав найбільшу голову)

18.На даху 7 горобців. Кішка впіймала та з’їла одного. Скільки горобців залишилося? ( Жодного)

19.Чому числа 999 і 666 називають чортовими? (Бо при повороті на 180° вони дорівнюють одне одному)

20.Довжина колоди 5 аршинів. За одну хвилину від цієї колоди відпилюють по одному аршину. За скільки хвилин буде розпилено колоду? (За 4хв)

21.Десять картоплин у каструлі зварилися за 24 хвилини. За скільки зварилася одна картоплина? (За 24 хв.)

22.Над річкою летіли 1 голуб, 1 щука, 2 синиці, 2 стрижі, 5 чайок. Скільки птахів летіло? (10)

23.До школи йшло 5 хлопчиків, а назустріч їм – 4. Скільки всього дітей ішло до школи? ( 5).