Завдання для проведення олімпіади з історії

 

Завдання для проведення І етапу Всеукраїнської олімпіади з історії

 

9 клас

 

Iрівень (по 1 балу =11)

1. Яке з цих визначень є вірним:

Аболіціонізм – це:

а) форма протесту білих проти чорних;

б) форма протесту чорних проти білих;

в) рух проти рабства.

2. Кому належить вислів: «Світ ловив мене, та не спіймав»

 а) І. Мазепі;

 б) П. Калнишевському;

 в) Г.Сковороді.

3. Якої суспільно-політичної течії не існувало в Україні в другій половині ХІХ століття.

 а) народники;

 б) західники;

 в) слов’янофіли.

4. Під час Французької революції Якобінський період визначався:

 а) 1791-1792 рр.;

 б) 1789-1791 рр.;

 в) 1793-1794 рр.;

 г) 1795-1799 рр.

 

 

ІІ. «Калейдоскоп  історичних персоналій». Спираючись на подані короткі характеристики, встановіть кому вони належать.

 

1. Цьому російському генералу Катерина ІІ наказала зруйнувати Запорозьку Січ.
2.  «Український Ломоносов», який очолив, створений в Україні на початку   ХІХ століття, університет.
3. Французький революціонер, якому належать слова «Ти покажеш мою  голову народу, вона варта цього».
4. Наказний отаман Азовського козацького війська, який у російсько-турецькій війні 1828-1829рр став ініціатором переходу козаків на бік Росії.
5. Основна його наукова праця – п’ятитомна «История Малороссии».
6. Учасник російсько-французької війни 1812 року, член масонської ложі «Любов до істини».
7. Англійський винахідник, який започаткував паровий залізничний транспорт.

 

ІІ рівень

1. Встановіть відповідність між поняттями та визначеннями ( 4 бал.):

 

1.Кооперація     а) адміністративна одиниця в Угорщині

                                               в  ХІХ столітті;             

 

2. Страхова компанія           б)форма об’єднання людей,які на пайових                                                                                                                                                                                             

              засадах спільно займаються певним            

                                                видом господарської діяльності;

 

3. Комітат    в) виїзд  працездатного населення за межі

                                               країни;

 

4.Еміграція    г) фінансова установа, що створює за

                                               рахунок своїх клієнтів  спеціальний фонд   

                                               для покриття збитків клієнтів у разі                                                  

                                                нещасних випадків.

 

2. Поясніть поняття ( 6 балів)
   Конкордат, Бонапартизм, фільварок

 

 

 

ІІІ рівень

1.Заповніть таблицю(10 балів)

 

Передумови	Подія (явище)	Наслідки
	«Битва народів»
	Масонство в Україні

 

ІУ рівень  (15  балів)

1.Розташуйте прізвища видатних осіб у таблиці, відповідно до їх сфери діяльності

 

Просвітителі	Полководці	Священики	Діячі культури

 

1) Д. Левицький;         2) Ж. Руссо;           3) М. Смотрицький;             4)      Г. Нельсон;

5) Ш. Монтеск’є;         6) М. Остроградський;      7) О. Суворов;            8)      Ж. Мельє;

9) I. Вітвицький;        10) П.Багратіон;         11) Григорій VII;            12)    Й. Мюрат

13) Боніфацій VIII;       14) Вольтер;       15) Г. Квітка-Основ’яненко;         16)    Йосиф I;

17) Д. Давидов;          18)Д.Дідро;             19) М. Кутузов;             20)    П. Нахімов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Завдання для проведення І етапу Всеукраїнської олімпіади з історії

10 клас

1.Установіть відповідність ( 4Х4,  16 балів)

Установіть хронологічну послідовність подій, які відображено у цитованих документах.

А. Кирило-мефодіївські братчики, повернені з заслання, зібралися в Петербурзі. Жваву діяльність виявив Куліш, який із Білозерським розпочинає видавати український місячник «Основа».

Б.«Після звільнення від нас графа Розумовського… для належного управління в Малій Росії створити колегію, у якій бути головним… графу Румянцеву».

В.«Тут же склався гурток із чотирьох душ… Поїхали Дніпром на могилу  Тараса Шевченка … і дали клятву не зраджувати Україні та все життя оддати їй».

Г.«Засноване політичне товариство «Головна Рада» мало обстоювати перед центральним правительством… національні потреби українців; його органом стала газета «Зоря Галицька».

  1–                     2 –                      3 –                      4 –

2. Установіть відповідність між державами і їхніми планами територіальних зазіхань щодо українських земель напередодні Першої світової війни

1. Російська імперія                                               А Волинь, Поділля

2. Австро-Угорщина                                              Б Закарпаття, Сх.Галичина, Пн.Буковина

3.Османська імперія                                              В Придніпров’я, Донбас, Крим

4.Німецька імперія                                                 Г Південна Україна, Крим

                                                                                 Д Бессарабія, Буковина

  1–                     2 –                      3 –                      4 –

3.Установіть відповідність між прізвищами діячів та фактами їх політичної біографії.

1.К.Левицький                        А. Президент Карпатської Русі

2.О.Бобринський                     Б. очолював Головну Українську  Раду                                                                            3.М.Міхновський                    В.  автор аграрної реформи 1906-1911рр

 4.П.Столипін                           Г.  ідеолог державної незалежності України

                                                  Д. очолив Галицько-Буковинськегенерал- губернаторство                                                                         

1 –                        2 –                     3 –                       4 –

4.Установіть хронологічну послідовність подій

А Галицька битва

Б Початок  діяльності Союзу визволення України

В Горліцька операція

Г Бій полку УСС на горі Лисоня

  1–                        2 –                        3 –                       4 –

2. Поясніть терміни: синдикат, республіка, концентрація виробництва  ( 2Х3=6 балів)

 

3. Заповніть таблицю ( 12 бал.)

Передумови	Подія (явище)	Наслідки
	І УНІВЕРСАЛ
	ІІ УНІВЕРСАЛ

 

 

4. Довести, що для українців І світова війна була братовбивчою війною.( 10 бал.)

5. Порівняти економічний розвиток Наддніпрянської України та Галичини напередодні Першої світової війни. (15 бал.)