Завдання до контрольної роботи на тему "Основи еволюційного вчення"
Завдання до контрольної роботи на тему "Основи еволюційного вчення" можуть бути використані при проведенні оцінювання якості засвоєння матеалу здобувачами освіти при вивчення біології в 11 класі. Завдання мають чітку рівневу диференціацію тому дають можливість здобувачам освіти повністю розкрити сформованість понять по даній темі. Можуть бути використані при проведенні самостійних робіт, поточному оцінюванні, або в якості завдань для контрольної роботи учням екстернатної форми навчання.
І рівень
- Укажіть, що вивчає наука генетика:
А) спадковість
Б) спадковість і мінливість
В) генетичну мінливість
- Укажіть, яке з визначень відповідає поняттю локус:
А) місце гена на хромосомі
Б) одиниця спадковості
В) статева клітина
- Укажіть, який вчений є творцем хромосомної теорії спадковості:
А) Мендель
Б) Йохансен
В) Морган
- Укажіть, який із законів постулює, що під час утворення статевих клітин у кожну гамету потрапляє тільки один алель з пари алелей даного гена:
А) перший закон Менделя
Б) Другий закон Менделя
В) закон чистоти гамет
ІІ рівень
- Укажіть відповідність між генотимами батьків і розчепленнямфенотипіву нащадківвід дигібридного схрещування:
- Укажіть відповідність між генотипами батьків і розчепленням генотипів у нащадків від дигібридного схрещування у другому поколінні:
ІІІ рівень
- У чому суть хромосомної теорії спадковості?
- Охарактеризуйте закони спадковості, отримані Менделем. Що таке гіпотеза чистоти гамет?
ІV рівень
- У кішки довга шерсть – рецесивна ознака щодо короткої шерсті. Гомозиготну довгошерсту кішку схрестили з гетерозиготним котом і одержали 8 кошенят. Скільки кошенят народиться з довгою шерстю.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку