Збірка цікавих вправ для розчитування

Про матеріал

Пропоновані завдання формують у дітей навички правильного, свідомого, виразного і швидкого читання, вчать уважно ставитись до слова. Вправи потрібно використовувати для індивідуальної роботи, роздрукувавши їх буклетом

Перегляд файлу

Збірка

цікавих вправ

для розчитування

Вправи на розвиток мовленнєвого апарату

1. «Смачне варення».

2.«Годинник».

3. «Гойдалки».

4. «Слоник».

5. «Вітер»

6. «Чистимо зубки».

7. « Муляр»

8.« Надування кульки».

9. «Задуй свічку».

10. «Понюхати квітку»

11. « Здути сніжинку з долоні»

12.«Маятник»

13. «Хоботок».

14. «Жабенята».

15.«Остуди чай».

16. «Віконце».

фонетичні загадки:

- Як мукає корова?

- Як дзижчить джміль?

- Як співають комарики?

- Як співають пісеньку без слів?

- Як поганяють коня?

- Як пищать пташенята?

- Як гарчить собака?

- Як шипить гусак?

- Як виє вовк?

- Як цокає годинник?

- Як дме вітер?

- Як шипить змія?

- Як шелестять листя?

- Прилетів жук

- Запихкав їжачок

Скоромовки

1.Слова спокійно жили в книжці,

В яку вдалось пробратись мишці.

Вона початки відкусила,

У себе в нірці схоронила.

2.Чому я весела?

Бо мама хвалила –

Я в хаті прибрала

І посуд помила.

3.Ішла баба дубнячком,

Зачепилась гапличком,

Сюди смик, туди смик –

Одчинися, мій гаплик.

4. Бігла баба босоніж, бо згубила бідна ніж.

5.Водовоз возить возом воду із водопроводу.

6.Де хата не метена, там дівка не плетена.

7.На чужому коні не наїздишся, чужим добром не нахвалишся.

8.У Щедрий вечір щедрувати – щастя людям дарувати.

9.Босий хлопець сіно косить.

10.-Де, вороно – каркороно, ти була?

- Що, вороно – каркороно, принесла?

-Покружляла, покружляла я вгорі.

Горобців порозгоняла у дворі.

Стріла півня – розбишаку – пісняра,

І чкурнула, дременула із двора.

11.Серед ночі два кроти

Налякались темноти.

Тож втекли мерщій із двору

У свою глибоку нору.

12.Має втіху солов’їха:

Солов’ята всі у тата.

Всі співучі, голосисті,

Всі із хистом, всі артисти.

13.Якось Яків сіяв мак.

Так – сяк. Абияк.

Виріс ярий Яків мак,

Та щось коле, як їжак.

14.Сім дочок – сіточок

Вишивало сім сорочок.

15.Зажурився заєць – тато –

Знов пустують зайченята.

- Злий , зухвалий лис близенько,

Зайченята, в дім хутенько!

16.Ой, Микито, Микито,

Вигнав воли на жито,

А сам пішов до хати,

Вареники уплітати.

17.Назарка, назар

Пішов на базар,

Купив порося,

воно вирвалося.

18.У ставку гусаком стоять

Гусенята й гуска.

Гусенята плюскотять,

Гуска носом плюска.

19.Хутко мишка утікає,

В хатку – нірку поспішає.

Навіть хвостика сховала,

Аби кішка не піймала.

20.Зима морозяна надворі,

Замети білі на землі,

Зоріють в небі ясні зорі,

Заснулі зайчики малі.

21.Серед ночі два кроти

Налякались темноти.

Тож втекли мерщій із двору

У свою глибоку нору.

22.Має втіху солов′їха:

Солов′ята всі у тата.

Всі співучі, голосисті,

Всі із хистом, всі артисти.

23.В горішнику горішина

Горішками обвішана.

Оришка й Тимошко

Струшують горішки.

24.Якось Яків сіяв мак

Так-сяк. Абияк.

Виріс ярий Яків мак,

Та щось коле, як їжак.

25.Сім дочок - сіроочок

Вишивало сім сорочок.

Чистомовки

1.Усь – усь – усь – розповів казку.

На – на – на – казочка смішна.

Ще – ще – ще – хочем казочку ще.

Ся – ся – ся – любимо дідуся.

Ар – ар – ар – він найкращий казкар.

2.Енька – енька – енька – донечка маленька.

Ає – ає – ає – маму все чекає.

Ила –ила –ила – посуд перемила.

Ла –ла –ла – квіти полила.

Иця – иця – иця –росте в мами помічниця.

3.Ба –ба –ба – на березі верба.

Бу –бу –бу – доглядаємо вербу.

Бі –бі –бі - сидить голуб на вербі.

Би –би –би – голуб полетів з верби.

Бу –бу –бу я люблю свою вербу.

4.Са – са – са –ось летить оса.

Со –со –со – у Соні колесо.

Си –си –си - прилетіли оси.

Су –су –су – ми побачили косу.

Ас –ас –ас –ми пили квас.

Ус -ус –ус – сивий ус.

5.Аз –аз –аз – тато, натискай на газ.

Оз –оз –оз – щипає носики мороз.

Уз –уз –уз – на городі гарбуз.

6.За – за – за – иди додому, коза.

Зу –зу –зу – погодуй мою козу.

Зи –зи – зи – ми прийшли до кози.

Зі –зі –зі – приніс їжу я козі.

7.Ма –ма –ма – ось прийшла до нас зима.

Ва –ва –ва – біла вся і снігова.

Дем –дем –дем – всі на гору ми підем.

Ру –ру –ру – почнемо веселу гру.

8.Ок –ок –ок – я веселий колобок.

Оки –оки –оки - маю я рум’яні щоки.

Ік –ік –ік – я від баби і від діда втік.

Чу –чу –чу – і від вас я втечу.

Ри –ри –ри – ти, будь ласка, повтори.

9.Ок –ок –ок – знайшли мишки колосок.

На –на –на – віднесемо до млина.

Но –но –но – змелемо на борошно.

Ки –ки –ки – і спечемо пиріжки.

Ість –ість –ість – хто не робить, той не їсть.

10. Ова –ова –ова- буде в діда шапка нова.

На –на –на – рибка в мене смачна.

Си –си –си – а ти мені даси ?

Ви –ви –ви – сама собі налови.

Уме –уме –уме - де ж наловив ти її, куме?

Ім - ім –ім – добре, кумо, розповім.

11.Ечко –ечко –ечко – знесла курочка яєчко.

Ила –ила –ила – мишка його не розбила.

Ідь –ідь –ідь – хто ж розбив його? (Ведмідь)

Ка –ка - ка - в баби й діда є донька.

12.Жу –жу –жу – я вам казку розкажу.

Ель –ель –ель – зустрілися Лисичка й Журавель.

Ились – ились –ились – вони добре пригостились.

Ились – ились –ились – і назавжди помирились.

13.Ика –ика –ика – ріпка виросла велика.

Ати –ати –ати – пора нашу ріпку рвати.

Али –али –али – гуртом швидко ріпку рвали.

Или –или –или – потім чесно поділили.

Али –али –али – далі смачно ласували.

14.Ас - ас –ас – 8 Березня у нас.

Ки –ки –ки – всіх вітають малюки.

Ють –ють – ють – побажання гарні шлють.

Си –си –си – щастя, радості, краси.

Ого –ого –ого – здоров я всім міцного.

15.Ик –ик –ик - на стіні висить рушник.

Ні –ні –ні – там узори чарівні.

Ри –ри –ри – різнобарвні кольори.

Им –им –им – я любуюся ним.

16.Ла –ла –ла – вже кульбаба відцвіла.

Ут –ут –ут – ось розкрився парашут.

Ець –ець –ець – подув сильний вітерець.

Уть –уть –уть – десь у землю упадуть.

Уть –уть –уть – і весною проростуть.

17.Ли –ли –ли – пісню дружно почали.

Ло –ло –ло - діло в нас на лад пішло.

Ем –ем –ем – радість людям ми несем.

Ли –ли –ли – дуже раді ми були.

Рі –рі –рі – прилетіли снігурі.

18. Чу –чу –чу — всім спечу по калачу.

Ча –ча –ча — відкуси калача.

Че –че –че — здобні калачі пече.

Чи –чи –чи — дочці печиво спечи.

Ша –ша –ша — Він немає ні гроша.

Шу –шу –шу — Ми нарвали споришу.

19.Аха-аха-аха — а де ж наша черепаха?

Оня-оня-оня — черепаха наша — соня

Ів-ів-ів — до весняних теплих днів

Оню-оню-оню — не турбуйте нашу соню.

20.Ям-ям-ям — важко взимку горобцям,

Ги-ти-ти — їм зерняток не знайти.

Аги-ати-ати — треба крихт їм накидати,

Ать-ать-ать — шоб їм під стріхою дрімать.

21.Ички-ички-ички — тут же скачуть і синички,

Ів-ів-ів — доганяють горобців.

Зи-ди-ди— будуть довго холоди?

Ни-ни-ни — чи діждемося весни?

22. Альня-альня-альня — ось на дереві їдальня.

Сі-сі-сі — годівниці гарні всі.

Ці-ці-ці — вам, синички й горобці,

Їх-їх-їх — прилаштували дітки їх.

23.Ги-ги-ги — ой, як біло навкруги!
Узі-узі-узі - птахи — наші гарні друзі.
Ді-ді-ді — допоможем їм в біді
Ди-ди-ди — в осінні й зимні холоди.

24.Ія-ія-ія — а це шо за чудасія?

Іг-іг-іг — це ж ведмежий барліг.

Ить-ить-ить — тут ведмідь у ньому спить,

Ни-ни-ни — бачить він медові сни.

25.Я на руку рукавицю
Одягаю брату Грицю.
Він незграбний, ще маленький,
Хай не мерзне мій рідненький.

26.Моркву, перець і гарбуз
Посадив старий дідусь.
Пестив їх та поливав
Гарний урожай зібрав.

27.Трамвай, тролейбус і метро —
Це наш громадський транспорт.
Його ми мусим берегти,
Бо пішки прийдеться іти.

28.Я по воду на криничку
Поведу малу сестричку.
Хай відеречко бере,
Водички трохи набере.

29.Йшов по бору старичок,
Опирався на дрючок.

30.На городі у Марічки
Агрус, огірки, порічки.

31.В рукомийнику помию
Руки я брудні.
Хай подасть мерщій сестричка
Рушничок мені.

Вправа "Читалочки-розширялочки"

кру • па

сли • ва

бра • ти

тра • ва

кри • ло

сло • во

гри • ва

кри • га

смо • ла

гай • ка

зем • ля

кро • ти

За . пах

пі . сок

си . лач

са . док

лі . сок

бу . ряк

па . вук

за . вод

ди . ван

по . хід

пи . ріг

ве . сна

пря . ник

гра . ніт

гри . бок

кві . тка

сві . чка

кли . нок

гре . чка

гра . нат

тру . бач

сні . гур

кру . па

сли . ва

бра . ти

тра . ва

кри . ло

сло . во

гри . ва

кри . га

смо . ла

гай . ка

зем . ля

кро . ти

грі . зний

смир . ний

стру . мок

дзво . ник

стри . бок

скри . паль

скру . тив

трам . вай

стов . бур

слов . ник

дзві . нок

сір . ник

пар . кет

клю . чик

пар . кан

бор . сук

чай . ник

вер . шок

мор . ква

пра . пор

гле . чик

сол . дат

кор . жик

гар . буз

ста . вок

ков . дра

кар . тон

кра . пка

спі . вак

гля . дач

клу . бок

сте . бло

гон . чар

сто . ляр

слю . сар

шко . ляр

гур . ток

пла . кат

сві . док

дер . кач

спо . риш

пів . ніч

каз . кар

цир . кач

фер . мер

чор . ний

пра . вий

вір . ний

кри . вий

май . дан

пля . шка

пла . нер

пра . ска

чов . ник

гур . кіт

со ло ма

га зе та

по ра да

ва го ни

по ли ця

ва лі за

во ро на

ма ши на

ста ле вар

сні го пад

кро ко дил

бен зо воз

зву ко ряд

зем ле мір

кри го лам

слі до пит

зві ро бій

дро во руб

пта хо лов

тру ба дур

про лі сок

кру . па

сли . ва

бра . ти

тра . ва

кри . ло

сло . во

гри . ва

кри . га

смо . ла

гай . ка

зем . ля

кро . ти

грі . зний

смир . ний

стру . мок

дзво . ник

стри . бок

скри . паль

скру . тив

трам . вай

стов . бур

слов . ник

дзві . нок

сні . жок

зай . чик

сір . ник

пар . кет

клю . чик

пар . кан

бор . сук

чай . ник

вер . шок

мор . ква

пра . пор

гле . чик

сол . дат

кор . жик

гар . буз

ста . вок

ков . дра

кар . тон

кра . пка

спі . вак

гля . дач

клу . бок

гон . чар

сто . ляр

слю . сар

шко . ляр

гур . ток

пла . кат

сві . док

дер . кач

спо . риш

пів . ніч

каз . кар

цир . кач

фер . мер

Чарівні квадрати

Прочитай слова у рядках і стовпцях

т	р	о	с
р	о	с	а
о	с	е	л
с	а	л	о

і	к	л	а
к	р	а	н
л	а	н	і
а	н	і	с

в	і	с	к
і	к	л	а
с	л	і	д
к	а	д	р

с	н	і	г
н	о	г	и
і	г	о	р
г	и	р	і

в	і	р	ш
і	г	о	р
р	о	с	а
ш	р	а	м

з	в	і	р
в	а	р	и
і	р	и	с
р	и	с	ь

с	м	і	х
м	і	р	и
і	р	и	с
х	и	с	т

к	і	н	о
і	р	и	с
н	и	в	а
о	с	а	д

п	л	о	в
л	и	с	а
о	с	о	т
в	а	т	а

о	д	у	д
д	а	л	и
у	л	о	в
д	и	в	о

у	р	о	к
р	і	п	а
о	п	і	р
к	а	р	а

п	л	о	в
л	і	с	и
о	с	е	л
в	и	л	а

б	р	у	д
р	я	д	и
у	д	а	в
д	и	в	о

б	р	у	с
р	я	с	т
у	с	т	а
с	т	а	в

Вправи з удосконалення техніки читання

Відтворити закінчення

Молод… чоловік білокор… берізки

розумн… дитина біл… волосся

сувор… батько легк… пух

тонк… зошит золот… пшениця

верхн… губа чудов… Дніпро

велик… палець страшн… собака

біл… ведмідь пташин… голоси

сив… волосся зелен… вінок

нов… урожай сонячн… проміння

червон… помідор жовт… черешня

велик… килим медов… запах

добр… мати старовинн… місто

верхн… одяг рідн… село

шкільн… портфель золот… сонечко

прям… ніс висок… гора

довг… стіл зелен.. верби

велик… слон русяв… голівка

свіж… хліб чарівн… очі

кольоров… олівець свят… хліб

надут… індик тих… погода

гарн… праця зелен… долина

чист… роса пшеничн… лан

рідн… земля вусат… колоски

перш… заморозки солодк… суниці

сір… зайчик спіл… ягоди

зажурен… квіти смачн… коровай

перлітн… птахи веснян… вода

сив… хмара рясн… садок

соковит… кавун величезн… болото

широк… степ маленьк… річка

біловолос… зима злюч… зима

засмагл… обличчя чудов… пахощі

тепл… вітер син… волошки

могутн… дуб біл… голуб

співуч… жайворонок ласкав… дівчинк

«Старт – фініш»

«Старт»

Сон – сонце пора – порада вік – віконце

лев – левада поли – полиця вал – валіза

столи – столиця зал – залізо вили – вилиці

парк – паркан око – околиця клуб – клубок

сини – синиця стіл – стілець каша – кашалот

млин – млинець пара – парашут мед – медуза

марш – маршрут лід – лідер коло – колона

маля – маляр маг – магазин маса – масаж

міра – міраж мило – милосердя ніж – ніжність

буря – буряк небо – неборак ніч – нічого

сто – стовбур пара – парасолька джем - джемпер

газ – газета кора – кораблі квас – квасоля

коза – козаки карта – картина зір – зірка

план – планка мак – макітра риба – рибалка

сажа – сажати ключ – ключиця лама – ламати

кок – кокос карта – картати мед – медаль

кат – катати кома – комар коло – колода

оси – осика мис – мисливець пан – панчохи

мур – мурашка коли – колиска ніж – ніжка

низ – низка кара – карась мер – мереживо

марш – маршал майор – майоран лука – лукаво

мед – медицина годі – годівниця крам – крамниця

вата – ватага сік – січкарня гол – голова

книга – книгарня метр – метро чай - чайка

перука – перукарня Дон – донечка син – синій

пух – пухлина рай – райдуга бак - баклажан

«Фініш»

Чин – почин трави – страви

рак – байрак сук – борсук

коси – покоси люк - малюк

балка – рибалка глина – цеглина

мак – гамак роси – матроси

кран – екран мати – тримати

рись – борись жити – дружити

рій – нагрій бити – любити

даль – медаль шити – вершити

ріг – пиріг діти - радіти

мідь – ведмідь шина – вершина

чай – ручай лиска – колиска

дія – надія ріжки – доріжки

вії – завії діжка – крадіжка

лід – слід ріжок – пиріжок

люк – віслюк рота – ворота

зал – вокзал дика – гвоздика

ліг – барліг мова – розмова

вись – дивись слива – щаслива

лин – полин пушка – пампушка

ряд – заряд булька – цибулька

линок – млинок річка – порічка

дача – задача коло – навколо

води – заводи межа – ведмежа

далі – педалі міль – джміль

роси – троси сир – касир

шина – локшина вік – чоловік

роги – пороги диня – господиня

баки – собаки боти – турботи

дичка – водичка шина – машина

жир – інжир роль – король

дичка – індичка рада – порада

гарні – книгарні село – весело

рис – барбарис руль – патруль

казка – указка маса – гримаса

ВПРАВИ НА УТВОРЕННЯ СЛІВ

3. Складання слів за допомогою стрілочок.

Гра «Поле чудес»

Додавання букв таким чином, щоб змінилася форма слова, або вийшло нове слово.

Читання таблиці Шульте (60 сек.)

Установка під час роботи. "Зосередьте погляд на одиниці і намагайтесь порахувати до 25".

Анаграми-тексти

1.У сілі

тоСяв ражкий недь. гоІр і реСгій

шіпли в сіл. ниВоліси діп лияною. маТлубаніть. киЯй візр в сугтому ліглі? аТ ец дура лібка!

2. миЗа
оСять гомозні докинь. пеТер ріпотні вокзали і жилі. віДчатка ат лопхчики рустом жі- бать ан вокзанку. ниВо вокзають оп дульо ан вокзалах. кільСки міхус і дарості!

3.айГ
иМ сачто лугяємо в агю. взДінко пісвають жичі. віЦтуть ноквалії. кіЯ ниво худмяні! реБежіть іц вітки. еН вірть їх.

4.ниСичка!

двоНарі улоб нохолод, пташці й хозатілося гріпотись, а тир квака у іквні лабу на ненавідчи. Мабуть, ещ й тиїс лахоті.

5.шіПер тикві

У ісіл ещ голово ат росі. аТ ан грізітих цемсон лягавинах з’являються шіпер тикві. Ось клюпронулась леньмака наніж лабі лівгока. еЦ – сніжпідник. А он пробиваються і нісиють.

6.Поверніть букви на свої місця і правильно прочитайте прислів’я

икЯз од єваКи ведедо.

йКу зозалі, киоп ч егаря.

аН діїзло кашап ритього.

вараСп страмай тьсябої.

чивЗакін вурасп ляйгу оп вупра.

міС зівра ряймівід, индо – ріжвід.

7.рагУан
В біне зинько слинеся рочні махри, ремо пикіло. лиВечезні вихлі мушно і нівгон здогананяли дона дону. Сшратне вірення ромя вазлилося з верінням тівру. тіВер ресдито вив, нопросився з ліжабним гостоном – біни візр дивакся нів ан рокабель. роКабель сонився ан вихлях, кя порожня жідка. піКатан тосяв ан сомтику і кочіп реджався аз рупочні. ніВ вотрижився аз людо рокабля і дюлей ан муньо.

8.роБкуси
зублиПо шаного дубиночка, в сілі лябі жистенки – ріста суборкові рони.
В робсуків ніраше лубо
ліце земпідне сімтечко.
дВень ниво вахолися в ронах, а човні ховидили ан люповання. роНи вадно зорпаколи, робсуків ливоливи. пеТер в ніхїх ронах селиолися силиці.
роБсуки зимвку сизанають, кя жаїки і девмеді.
тиДі, ен вавбийте рикосних візрів. роБсук петер втас дірсікною ватриною в шаних сілах.

9.аН дубові
шоНаму сулак олосиголи роп скурексію ан дубову. ляБі діп’їзду ложитвого дибунку им видилися, кя дей дубівництво воного октуб’є. оД дубинку севь сач илид’їздпі таванжні авмобітолі. ниВо ривопзили тогові тедалі: навік, нисті, теслі, верді. аН данмайчику тоялис дйопніпі ринак. лиВечезний ранк севь сач діпіймав тедалі.біРотники видшко вистали хї ан сцемі. аН шинах охач видкош рівис лицій вепорх.

9.Іній
оП родозі лишко тиді пизунилися лябі ребези. каЯ наво ряднана годнісьо! кЯ ногар блискуєви ан носці! аН лігках ребези шатьбли жанікрилогочки. еЦ – іній. відЗки зявсяв іній ан лігках ребези?

Читання приголосних.

Учень робить глибокий вдих і на видиху читає 15 приголосних одного ряду:

БТМПВЧФКНШЛЖЗЦС

КВМСПЛБШГРДБЛСТ

ПРЛГНТВСЧЦФБХНМ

ВМРГКТБДЗЩЗБЧВН

ФЩМЖДШХЧМКПБРВС

ПТКЗРМВДГБФКЗ

Комплекси вправ для очей

Комплекс 1

1. Погляд спрямовувати вліво-вправо, вправо-прямо, вгору-прямо, додолу-прямо без затримки в кожному положенні. Повторити 5 разів.

2. Заплющити очі на рахунок «раз-два», розплющити і подивитися на кінчик носа на рахунок «три-чотири».

3. Колові рухи очей: до п’яти кіл уліво і вправо.

Комплекс 2

1. Швидко кліпати очима протягом 15 с.

2. Заплющити очі. Не розплющуючи очей начебто подивитися ліворуч на рахунок «один–чотири», повернутися у вихідне положення. Так само подивитися праворуч на рахунок «п’ять–вісім» і повернутися у вихідне положення. Повторити 5 разів.

3. Спокійно посидіти із заплющеними очима, розслабившись протягом 5 с.

Комплекс 3

1. Заплющити очі, не мружитися, рухати очними яблуками по колу.

2. Очима малювати латинську літеру V: подивитися вгору вліво, вниз, угору вправо, вниз.

3. Сильно замружитися, розплющити очі.

4. Заплющити очі, пальцями промасажувати очні яблука.

5. Подивитися прямо перед собою.

6. Приблизно 30 с швидко моргати, потім стільки ж дивитися не моргаючи.

Комплекс 4

1. Подивитися праворуч, не повертаючи голови, і зафіксувати погляд на кілька секунд, потім ліворуч на кілька секунд і подивитися прямо. Підняти очі вгору на кілька секунд і опустити їх униз, розслабивши м’язи очей, подивитися прямо. Повторити 4–5 разів.

2. Подивитися кілька секунд на кінчик пальця, віддаленого на 30 см від очей, потім перевести погляд удалечінь і затримати на 3–5 с. Вправу повторити 4–6 разів.

3. Заплющити очі на 5–10 с, розслабивши очні м’язи, і розплющити їх на 5–10 с. Повторити 4–5 разів.

4. Виконати декілька колових рухів очима (по 4–5 рухів) в один і інший бік.

5. Покліпати кілька разів очима, не напружуючи очні м’язи.

Усна народна творчість

Казки	цікаві усні оповідання з вигаданими героями, фантастичними подіями, дивом, вигадкою.
	Чарівні казки	Побутові казки	Казки про тварин
	наявність дива, чуда, чарівних сил, чарівних персонажів	відсутнє диво, . чудо, але присутня дотепність, іронія	діючі особи-тварини, їхні конфлікти відображують життєві стосунки людей
Легенди	народні перекази про видатні події або вчинки людей, які сприймаються як достовірні.
Міфи	ранній вид усної народної творчості, де відображені прагнення людей зрозуміти явища природи, стихійні лиха, народження, смерть.
Думи	народні ліро-епічні твори переважно героїчного характеру про важливі події історії України.
Прислів’я	короткі закінчені образні вислови із повчальним змістом.
Приказки	влучні образні вирази, які не мають закінченого міркування.
Загадки	замислуваті поетичні описи предмета або явища, які потрібно відгадати.
Скоро мовки	штучно, заради забави вигадані вислови з підбором звуків, що важко вимовляються, які треба проговорити швидко, не запинаючись.
Лічилки	співучо вимовлювані віршики, якими розподіляються ролі у дитячих іграх.
Частівки	жартівливі веселі куплети, які виконуються завзято, ритмічно.
Небуваль щини	вигадані, брехливі повідомлення.
Потішки	маленькі смішні оповідання (вірші), які дають втіху, забаву, задоволення.
Обрядові пісні	щедрівки, колядки, веснянки, заклички, в яких відображуються релігійні уявлення, побутові традиції, звичаї.