Збірник тестів з географії для 8 класу
Ковельський район
Дубечненська ОТГ
Гімназія с. Залюття
Свиридюк Світлана Іванівна
ЗБІРНИК ТЕСТІВ З ГЕОГРАФІЇ
ДЛЯ УЧНІВ 8-ГО КЛАСУ
2022
Свиридюк С. І. Збірник тестів з географії для учнів 8-го класу: практикум / С. І. Свиридюк; Залюття, 2022. – 49 с.
Збірник створено для 8-го класу згідно навчальної програми. В умовах дистанційного та змішаного навчання є досить актуальним тестування для орієнтовної перевірки знань, контрольного та поточного оцінювання.
Рекомендовано для вчителів географії та здобувачів освіти 8-го класу.
Рецензент: Куцик Галина Іванівна
Схвалено методичною радою гімназії с. Залюття (протокол від 12 січня 2022 року №3 )
ЗМІСТ
ПЕРЕДМОВА …………………………………………….. 5
ВСТУП. Фізична та суспільна географія України. Географічні дослідження території України
Тест № 1 …………………………………………………... 6
Розділ. ГЕОГРАФІЧНА КАРТА ТА РОБОТА З НЕЮ
Тема1. Географічна карта
Тест № 2 ………………………………………………...… 9
Тест № 3 ………………………………………………… 11
Тема 2. Топографічні карти
Тест № 4 ……………………………………………….… 14
Розділ ІІ. ГЕОГРАФІЧНИЙ ПРОСТІР УКРАЇНИ
Тема 1. Україна на політичній карті Європи і світу
Тест № 5 …………………………………………………. 17
Тема 2 Формування території України . Адміністративно-територіальний устрій України
Тест № 6 …………………………………………………. 19
Тема 3. Україна на карті годинних поясів
Тест № 7 ……………………………………………….… 21
Розділ ІІІ. ПРИРОДНІ УМОВИ І РЕСУРСИ УКРАЇНИ
Тема 1. Рельєф, тектонічна та геологічна будова, мінеральні ресурси
Тест № 8 …………………………………………………. 24
Тема 2. Клімат і кліматичні ресурси
Тест № 9 …………………………………………………. 26
Тема 3. Води суходолу і водні ресурси
Тест № 10 ………………………………………………... 29
Тема 4. Ґрунти та ґрунтові ресурси
Тест № 11 ……………………………………………….. 31
Тема 5. Рослинність
Тест № 12 ……………………………………………….. 33
Тема 6. Тваринний світ України
Тест № 13 ……………………………………………….. 35
Тема 7. Ландшафти України
Тест № 14 ……………………………………………..… 37
Тема 8. Природокористування
Тест № 15 ……………………………………………….. 39
Розділ IV. НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ ТА СВІТУ
Тема 1. Демографічні процеси й статево-віковий склад населення світу та України
Тест № 16 ………………………………………………... 41
Тема 2. Розселення
Тема 3. Етнічний склад населення
Тест № 17 ........................................................................... 43
Тема 4. Релігійний склад населення
Тема 5. Зайнятість населення в Україні та світі
Тест № 18 ……………………………………………...… 45
ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ ……………..………….…..… 47
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ..……… 49
ПЕРЕДМОВА
Тестовий контроль широко використовується в навчальному процесі всіх рівнів навчальних закладів, починаючи від початкової школи, закінчуючи вищим навчальним закладом. Він допомагає сформувати уявлення про рівень знань учнів з різних дисциплін. Тестові завдання з географії розроблені для учнів 8 класу. Більшість варіантів завдань передбачають одну правильну відповідь та охоплюють матеріал теми, яку опрацьовували на уроках.
Мета – систематичне навчальне тестування. Застосовується для орієнтовного контролю засвоєних знань здобувачами освіти; усвідомлення учнями необхідності володіти знаннями з географії та застосовувати у повсякденному житті; закріплення здобутих знань; мотивації процесу засвоєння матеріалу; для перевірки домашнього завдання; для економії часу при поточному оцінюванні. З окремих тем, на розгляд учителя, можна застосовувати як контрольне тестування, з метою підсумку засвоєних знань школярами.
У збірнику вправ нараховується 18 тестів різного рівня. Тести розроблено згідно навчальної програми за новими підручниками (2021 року) та є універсальними у використанні (оскільки підготовлені за підручниками різних авторів).
ВСТУП
Фізична та суспільна географія України. Географічні дослідження території України
Тест №1.
1. Закономірності поширення форм рельєфу, внутрішніх вод, ґрунтів, рослинності й тваринного світу; формування клімату, природних комплексів; розміщення населення на території нашої країни вивчає:
А) фізична географія
Б) курс «Україна у світі: природа, населення»
В) суспільна географія
Г) географія материків та океанів
2. Досліджує територіальну організацію суспільства та його складників – населення, економічної, соціальної та політичної сфер – це :
А) ландшафтознавство
Б) фізична географія
В) суспільна географія
Г) біогеографія
3. «Описати географічний об’єкт» означає зв’язувати, що він собою являє, яка його структура, де він розташований, яким був його історичний розвиток у часі, який його нинішній стан, який вплив він чинить на інші об’єкти – це метод:
А) географічного порівняння
Б) літературний
В) експедиційний
Г) описовий
4. Цей метод дослідження передбачає ознайомлення з картами даної території, створення нових карт, за допомогою яких можна робити висновки щодо досліджуваного об’єкта, надавати певні рекомендації, передбачати певні зміни. Він називається:
А) математичний
Б) географічного порівняння
В) картографічний
Г) експедиційний
5. Його називають ще польовим методом дослідження. Результатами таких досліджень є звіти, щоденники учасників, описи спостережень, замальовки, карти, колекції мінералів, гербарії. Це метод:
А) експедиційний
Б) моделювання
В) палеографічний
Г) географічного порівняння
6. Віртуальний глобус відображає програма:
А) Google Earth
Б) Google Maps
В) GPS Maps Navigator
Г) cadastral map
7. У V ст. до н. е. він описав Скіфію – «країну на північному узбережжі Чорного моря і прилеглих до нього землях», що там існувала на ті часи. Це:
А) Страбон
Б) Геродот
В) Птолемей
Г) Сократ
8. У Київському літописі вперше згадується слово «Україна». В якому році?
А) 1887 р.
Б) 1178 р.
В) 1187 р.
Г) 1778 р.
9. Обери зайвий варіант:
А) Геродот
Б) Страбон
В) Птолемей
Г) Гійом Левассер де Боплан
10. Упродовж 17 років він мандрував Україною. Ознайомлювався з Україною, її природою, життям і господарською діяльністю місцевого населення. Згодом опрацював зібраний на українських землях матеріал і в 1660 році видав книжку «Опис України». Хто він?
А) мореплавець Юрій Лисянський
Б) французький військовий інженер і картограф Гійом Левасер де Боплан
В) Павло Платонович Чубинський
Г) Клавдій Птолемей
11. Українські вчені проводять наукові дослідження в Антарктиді:
А) по всій території материка
Б) на Антарктичному півострові
В) на декількох антарктичних станціях, залежно від пори року
Г) на українській антарктичній станції «Академік Вернадський»
12. Основоположником сучасної української географії вважають:
А) Степана Рудницького
Б) Миколу Миклухо-Маклай
В) Єгора Ковалевського
Г) Юрія Лисянського
Розділ І. ГЕОГРАФІЧНА КАРТА ТА РОБОТА З НЕЮ
Тема1. Географічна карта
Тест №2
1. Найдавніші уявлення античних учених про довколишній світ узагальнив і систематизував у ІІ ст. у славнозвісному « Посібнику з географії» … Підручник містив зібрані автором численні географічні відомості, карти відрізнялися більшою точністю. Про якого вченого йде мова?
А) Гійома Левасера де Боплана
Б) Володимира Кубійовича
В) Клавдія Птолемея
Г) Степана Рудницького
2. Роль цього дослідника у відкритті України для світу порівнюють із роллю Колумба у відкритті Америки. У VII ст. він багато подорожував землями нашої країни, особисто виконував топографічні вимірювання для майбутніх карт. Його картами широко користувалися у Європі. Це:
А) Володимир Кубійович
Б) Гійом Левасер де Боплан
В) Степан Рудницький
Г) Павло Чубинський
3. Зменшене та узагальнююче зображення поверхні Землі на площині побудоване за математичними законами за допомогою умовних знаків – це:
А) навчальний глобус
Б) проекція
В) масштаб
Г) географічна карта
4. Обери зайве:
А) циліндрична проекція
Б) конічна проекція
В) азимутальна проекція
Г) крива проекція
5. Якщо проектування з кулі здійснюється на бічну поверхню циліндра – це:
А) конічна проекція
Б) циліндрична проекція
В) азимутальна нормальна (пряма) проекція
Г) азимутальна поперечна проекція
6. Якщо допоміжною поверхнею слугує конус – це:
А) конічна проекція
Б) азимутальна поперечна проекція
В) азимутальна нормальна (пряма) проекція
Г) циліндрична проекція
7. Якщо зображення проектують з певної точки на площину, і допоміжна поверхня дотична до полюса (їх використовують для зображення територій у приполярних широтах) це:
А) циліндрична проекція
Б) конічна проекція
В) азимутальна поперечна проекція
Г) азимутальна нормальна (пряма) проекція
8. Проекції зберігають без спотворень кути і форми малих об’єктів, але спотворюють довжини та площі – це:
А) рівнокутні
Б) рівновеликі
В) довільні
Г) рівнобічні
9. Для відображення різних географічних об’єктів, явищ і процесів на картах застосовують (обери зайве):
А) масштабні (або контурні) умовні знаки
Б) позамасштабні умовні знаки
В) розділові умовні знаки
Г) пояснювальні умовні знаки
10. Об’єкти, явища і процеси на картах передають різними способами. Даний спосіб використовують для якісної характеристики, що є суцільними на земній поверхні. Території ділять за обраними ознаками на частини, кожну з яких позначають загальноприйнятим кольором або штрихуванням (кліматичні пояси на кліматичних картах, вік гірських порід – на геологічних, країни – на політичних )
А) спосіб ареалі
Б) якісного фону
В) спосіб локалізованих знаків
Г) спосіб лінійних знаків
11. Спосіб застосовують для зображення на карті об’єктів, явищ і процесів лінійного характеру – кордонів, обрисів берегів, що не виражаються по ширині в масштабі карти:
А) лінійних знаків
Б) ізоліній
В) ареалів
Г) картограми
12. За його допомогою відтворюють абсолютні статистичні показники в межах певних територіальних одиниць за допомогою спеціальних діаграмних знаків:
А) точковий
Б) ареалів
В) картодіаграм
Г) якісного фону
Тест №3
1.Систематизоване цілісне зібрання карт – це:
А) картографічні твори
Б) атлас
В) ГуглКарти
Г) навчальні карти
2. Обери зайве:
А) Google Maps
Б) OpenStreetMap
В) Wikimapia
Г) Sinoptik
3. Карти класифікують за масштабом(обери зайве):
А) великомасштабні
Б) мегамасштабні
В)середньомасштабні
Г) дрібномасштабні
4. Цифрова модель, що відображає об’єкти місцевості та інформацію про них, візуалізована на моніторі комп’ютера (телефону) і використовується в геоінформаційних системах (обери зайве):
А) Google Maps
Б) GPS
В) електронна карта, Google Earth
Г) Getcontact
5. Які види спотворень є на карті годинних поясів світу:
А) довжин ліній
Б) кутів
В) площ і форм
Г) усі вище переховані варіанти
6. Рух течій зображують способом:
А) лінійних знаків
Б) ізоліній
В) знаків руху
Г) ареалів
7. Карта М 1:1100000 це:
А) дрібномасштабна
Б)середньомасштабна
В) великомасштабна
Г) мегамасштабна
8. За характером спотворень картографічні проекції поділяють на групи (обери зайве):
А) рівновеликі
Б) рівнокутні
В) довільні
Г) конічні
9. Карти за призначенням є:
А) науково-довідкові
Б) навчальні, туристичні
В) технічні (навігаційні, будівельні, землеустрою)
Г) усі вище перераховані варіанти
10. Карта М 1:22000 це:
А)середньомасштабна
Б) великомасштабна
В) дрібномасштабна
Г) мегамасштабна
11. На адміністративній карті України області позначені способом:
А) ареалів
Б) якісного фону
В) значків
Г) лінійних знаків
12. Елементами географічної карти є:
А) картографічне зображення, легенда, допоміжне оснащення, математична основа, рамкове оформлення
Б) картографічне зображення, допоміжне оснащення, рамкове оформлення
В) рамкове оформлення, легенда, допоміжне оснащення
Г) картографічне зображення, допоміжне оснащення, легенда
Тема 2. Топографічні карти
Тест №4
1. Загальногеографічна карта великого масштабу (1:200 000 і більше), з її допомогою можна з великою точністю визначити географічні координати об’єкта – це:
А) фізична карта півкуль
Б) політична карта світу
В) топографічна карта
Г) загальногеографічна карта України
2. Кут між напрямком на північ і напрямком на об’єкт – це:
А) магнітне схилення
Б) азимут
В) рух за напрямком на схід
Г) кут 90 градусів
3. Як називається даний прилад?
А) курвіметр
Б) барометр
В) анероїд
Г) компас
4. Зображення кожної зони поділяється сіткою меридіанів і паралелей на окремі аркуші карти встановленого розміру такий процес поділу карти на окремі аркуші називають розграфленням. Кожен аркуш має свою адресу, завдяки чому можна швидко знайти потрібну карту певної території і називається:
А) прямокутні координати
Б) фрагмент аркуша
В) градусна сітка
Г) номенклатура
5. Масштаб топографічної карти 1:25000. Визначте її номенклатуру:
А) У-36-84-В
Б) У-36-84-В-а
В) У-36-84-В-а-3
Г) У-36-84
6. Відстань між Києвом та Тернополем на місцевості становить 480 км, а на карті – 48 см. Визначте масштаб карти.
А) 1:1000 000
Б) 1:100 000
В) 1:10 000 000
Г)1:10000
7. Верхня та нижня сторони рамки топографічної карти це:
А) паралелі
Б) вісь землі
В) меридіани
Г) полярні кола
8. Аркуш карти масштабу 1:1000 000 має номенклатуру
А) М-33-87
Б) М-36
В) М-36-87-в-1
Г) М-36-87-А
9. Чому топографічні карти називають багатоаркушевими?
А) бо вона складається з окремих сторінок, як атлас
Б) бо елементи топографічної карти на різних аркушах представлені різними умовними знаками
В) для зручності користування топографічними картами зображення земної поверхні прийнято представляти на окремих фрагментах-аркушах, які отримують шляхом розграфлення земної кулі
Г) тому що кожен аркуш топографічної карти має своє призначення
10. Топографічні карти за змістом – це:
А) загальногеографічні
Б) великомасштабні
В) тематичні
Г) політичні
11. Лінію на карті, що з’єднує точки земної поверхні з однаковою абсолютною висотою (над рівнем моря) називають:
А) берґштрих
Б) ізотахи
В) ізолінія
Г) горизонталь
12. На планах міст відображають:
А) тільки наземні об’єкти
Б) транспортну мережу
В) наземні об’єкти й підземні споруди
Г) лише вулиці з туристичними об’єктами та житловими будинками
Розділ ІІ. ГЕОГРАФІЧНИЙ ПРОСТІР УКРАЇНИ
Тема 1. Україна на політичній карті Європи і світу
Тест №5
1.Обери зайве. Елементи політичної карти:
А) країни. Держави (визнані, не визнані, визнані частково)
Б) залежні країни і території
В) окуповані території
Г) релігії світу
2. Пронумеруйте етапи формування політичної карти світу у порядку зростання та вкажіть історичний час:
А) середні віки
Б) давні віки
В) новітній час
Г) новий час
1. до V ст.
2. V – XVст.
3. XVI – поч. XXст..
4. 1914 року
5. 1991 року
3. Політична карта світу – це:
А) географічна карта, на якій зображено кількість населення світу
Б) географічна карта, на якій зображено адміністративно-територіальний устрій України і світу
В) географічна карта, на якій зображено всі країни, їх кордони і столиці
Г) географічна карта, на якій зображено великі міста світу
4. Самопроголошені політико-територіальні утворення , які не визначаються жодною державою світу – це:
А) частково визнані держави
Б) окуповані території
В) невизнані «держави»
Г) залежні країни і території
5. Частина земної поверхні, яка заселена постійним населенням і має певну культурно-історичну та суспільно-географічну цілісність – це:
А)держава
Б) країна
В) частково визнана держава
Г) частина світу
6. Управління державою і суспільством, тобто діяльність, яка пов’язана з прийняттям рішень у сфері взаємовідносин між державами і народами, боротьбою за здобуття,або утримання державної влади – це:
А) агресія
Б) протистояння
В) булінг
Г) політика
7. Обери зайве:
А) Україна
Б) Польща
В) Австралія
Г) Абхазія
8. Обери зайве:
А) Китай
Б) Японія
В) США
Г) Німеччина
9. Серед названих країн зайва:
А) Гібралтар
Б) Велика Британія
В) Франція
Г) США
10. Окупована територія – це
А) Південна Осетія
Б) Косово
В) Тайвань
Г) Палестина
11. Найбільше незалежних країн розташовані:
А) Європа
Б) Африка
В) Америка
Г) Азія
12. Обери зайве:
А) Туреччина
Б) ПАР
В) Алжир
Г) Єгипет
Тема 2. Формування території України. Адміністративно-територіальний устрій України
Тест №6
1. Поділ території України на 24 області, АР Крим, міста Київ і Севастополь (що мають автономний статус), одиниці нижчих рівнів є райони, міста, райони в містах, селища, села – це :
А) територіальний поділ
Б) адміністративний поділ
В) адміністративно-територіальний устрій
Г) територіальний устрій
2. Найбільша за площею областю України є:
А) Київська
Б) Одеська
В) Чернівецька
Г) Чернігівська
3. Україна входила до складу СРСР і мала лише формальні ознаки державності протягом таких років:
А) 1919-1954 рр.
Б) 1939 -1991 рр.
В) 1940-1991 рр.
Г) 1922-1991 рр.
4. Київ та Севастополь – це :
А) міста, що мають спеціальний статус
Б) столиці держав
Б) великі міста, що позначені на карті світу
5. Які з міст «не такі як інші»
А) Харків, Одеса
Б) Житомир, Тернопіль
В) Луцьк, Ужгород
Г) Запоріжжя, Миколаїв
6. Яке місто є зайвим?
А) Кропивницький
Б) Кривий Ріг
В) Хмельницький
Г) Рівне
7. Крим – це:
А) звичайний півострів у Чорному морі
Б) анексована територія України
В) незалежна країна
Г) держава у Чорному морі
8. Яка кількість областей в Україні?
А) 25
Б) 21
В) 23
Г) 24
9. Частину свого державного кордону, близько 1/3 площ … та … областей, Україна не контролює сьогодні. Росія фактично веде неоголошену війну проти нашої держави. Назви яких областей пропущено?
А) Львівська, Донецька
Б) Донецька, Харківська
В) Луганська, Донецька
Г) Сумська, Луганська
10. Коли Україна здобула повну незалежність від СРСР?
А) 24 серпня 1991 року
Б) 22 січня 1991 року
В) 28 червня 1991 року
Г) 14 жовтня 1991 року
11. У 1919-1934 роках столицею УРСР було місто:
А) Київ
Б) Харків
В) Дніпро
Г) Севастополь
12. Яка з областей України не межує з Польщею?
А) Волинська
Б) Львівська
В) Закарпатська
Г) Тернопільська
Тема 3. Україна на карті годинних поясів
Тест №7
1. Місцевий час – це:
А) місце для зустрічі
Б) час, властивий одному меридіану в даний час
В) час однаковий для всієї планети
Г) час, коли сходить сонце
2. Повний оберт на … градусів навколо своєї осі Земля робить за … години
А) на 180 градусів за 24 годин
Б) на 90 градусів за 12 годин
В) на 360 градусів за 12 годин
Г) на 360 градусів за 24 години
3. За одну годину наша Земля обернеться на … градусів
А) на 15 градусів
Б) на 4 градуси
В) на 24 градуси
Г) на 60 градусів
4. Чому було запроваджено міжнародну систему відліку часу – годинні пояси?
А) для зручності користування часом у світі
Б) для точного вимірювання часу
В) щоб зекономити час
Г) щоб вести відлік часу
5. У скількох годинних поясах лежить територія України?
А) 2
Б) 1
В) 3
Г) 4
6. Країни, які мають значне широтне простягання і використовують декілька годинних поясів. Обери відповідні.
А) США, Росія, Китай
Б) Україна, Словаччина, Чехія
В) Німеччина, Польща, Білорусь
Г) США, Молдова, Китай
7. Який годинний пояс називають нульовим? Звідки починають відлік поясів?
А) меридіан 180 градуса
Б) будь-який меридіан, від екватора
В) від зміни лінії дат
Г) що проходить через Гринвіч, від нульового меридіана на схід
8. Щоб установити місцевий час у різних пунктах, знаючи його в одному з них, що потрібно зробити?
А) знайти різницю між довготами цих пунктів та перевести в різницю часу і додати/відняти до відомого часу
Б) всі годинні пояси поділити на відомий час
В) порахувати на карті годинних поясів
Г) не треба нічого робити, місцевий час скрізь однаковий
9. Нова доба починається:
А) від нульового меридіану на схід
Б) від 180 градуса меридіана на захід (або посередині 12-го годинного поясу)
В) від екватора
Г) від будь-якої точки на планеті
10. в Україні перехід на літній час здійснюється:
А) на початку нового року
Б) 22 червня
В) у ніч на останню неділю березня
Г) 21 березня
11. Яка область України розташована у 1-му годинному поясі?
А) Луганська
Б) Донецька
В) Харківська
Г) Закарпатська
12. Яка область України абсолютно не лежить у третьому часовому поясі?
А) Сумська
Б) Харківська
В) Луганська
Г)Донецька
Розділ ІІІ. ПРИРОДНІ УМОВИ І РЕСУРСИ УКРАЇНИ
Тема 1. Рельєф, тектонічна та геологічна будова, мінеральні ресурси
Тест № 8
1. Наука, яка вивчає склад, будову, походження, розвиток земної кори називається:
А) географія
Б) геологія
В) палеографія
Г) геоморфологія
2. Леси – це :
А) пилувата порода жовтуватого кольору, відзначається великою родючістю
Б) піски, супіски, суглинки,
В) глини, гравій, галечник
Г) уламкові породи, валуни
3. Основні форми рельєфу України:
А) гори
Б) низовини
В) височини
Г) усі вище перераховані об’єкти
4. Найвища точка рівнинної території України:
А) г. Камула
Б) г. Могила-Мечетна
В) г. Берда
Г) г. Бельмак-Могила
5. Печери, лійки, колодязі, шахти – це форми рельєфу:
А) карстові
Б) еолові
В) льодовикові
Г) антропогенні
6. Корисні копалини класифікують:
А) паливні, рудні, нерудні, гідромінеральні
Б) рудні й нерудні
В) гідромінеральні, паливні
Г) мінеральні, рудні, нерудні
7. Який із залізорудних басейнів охоплює найбільшу площу?
А) Приазовський
Б) Кременчуцький
В) Криворізький (Кривбас)
Г) Білозерський
8. Іршанське родовище – це родовище:
А) залізних руд
Б) титанових руд
В) поліметалічних руд
Г) нікелевих руд
9. Потужні поклади кам’яної солі залягають на (обери зайве):
А) Донбасі
Б) Закарпатті
В) Дніпровсько-Донецькій западині
Г) Поліссі
10. Сплави цих руд належать до легких і стійких металів та є необхідними в авіа-, ракето-, кораблебудуванні і виробництві хімічних реакторів – це:
А) ртутні
Б) титанові
В) уранові
Г) кобальтові
11. Встанови відповідність:
А) золото, срібло, платина
Б) залізо, марганець, хроміт
В) нікель, ртуть, мідь
Г) кам’яна сіль, фосфорити, апатити
Д) озокерит, алмаз, топаз
1 руди чорних металів
2 кольорові метали
3 благородні метали
4 хімічна мінеральна сировина
12. Встанови відповідність між походженням форм рельєфу та їх формами:
А) карстові
Б) еолові
В) гравітаційні
Г) льодовикові
Д) водно-ерозійні
1 яри
2 печери
3 піщані горби і пасма
4 цирки
Тема 2. Клімат і кліматичні ресурси
Тест №9
1.Кліматвірні чинники. Обери зайве:
А) кількість сонячної енергії
Б) циркуляція атмосфери
В) характер підстильної поверхні
Г) рух течій у річках
2. Пряма і розсіяна сонячна енергія, що находить на земну поверхню – це:
А) пряма сонячна енергія
Б) сумарна сонячна енергія
В) розсіяна сонячна енергія
Г) сонячна енергія
3. Тепло що надійшо на поверхню землі – це енергія:
А) поглинута
Б) пряма
В) сумарна
Г) розсіяна
4. Найбільший показник альбедо мають:
А) сніг
Б) чорнозем
В) ліси
Г) степи
5. Циклон надходить до України з:
А) Північної Атлантики
Б) Середземномор’я
В) Баренцового моря
Г) Тихого океану
6. Антициклон приходить на територію України:
А) зі сходу
Б) з заходу
В) півночі
Г) тропічної частини Атлантичного океану
7. Найнижчі температури повітря в Україні зафіксовані:
А) у Луганську та Криму
Б) у Луганську та Українських Карпатах
В) у Криму та Донецьку
Г) у Луганську та Донецьку
8. Середньомісячні температури січня на території України:
А) від -8℃ до +4℃ (змінюються з півночі на південь та з заходу на схід)
Б) від -14℃ до +1℃ (змінюються з півночі на південь та з заходу на схід)
В) від -30℃ до +30℃ (змінюються з півночі на південь та з заходу на схід)
Г) від -11℃ до +2℃ (змінюються з півночі на південь та з заходу на схід)
9. Найбільша кількість опадів випадає у:
А) Криму
Б) степу
В) Карпатах
Г) на узбережжі Азовського моря
10. Встанови відповідність між порами року та несприятливими погодно-кліматичними явищами:
1 весна
2 літо
3 осінь
4 зима
А) смерч, спека, суховій, посуха, град
Б) тумани, ожеледь, сильний вітер
В) снігопади, хуртовини, снігові лавини
Г) заморозки, сильний вітер, паводок, повінь
Д) град, спека, смерч, хуртовина
11. Обери зайве:
А) Sinoptik
Б) Gismeteo
В) rp5.ua
Г) Chronagraphus
12. Встанови відповідність кліматичних ресурсів:
А) енергетичні
Б) агрокліматичні
В) рекреаційні
1 енергія сонця та вітру
2 чисте повітря, вища вологість,своєрідний режим температури повітря
3 енергія сонця, запаси вологи
4 тепло повітря, тепло ґрунту, запаси води в ґрунті
Тема 3. Води суходолу і водні ресурси
Тест №10
1.Обери зайве. Різниця між абсолютними висотами витоку і гирла річки – це:
А) падіння річки
Б) похил річки
В) режим річки
Г) річковий стік
2. Відношення падіння річки до її довжини – це:
А) падіння річки
Б) режим річки
В) живлення річки
Г) похил річки
3. Тривале сезонне підняття рівня води, яке повторюється з року в рік – це:
А) паводок
Б) повінь
В) режим річки
Г) межень
4. Значне і швидке підняття рівня води в річці, яке відбувається в різні пори року внаслідок сильних опадів або раптових відлиг – це:
А) межень
Б) повінь
В) паводок
Г) річковий стік
5. Найнижчий рівень води в річці – це:
А) живлення
Б) льодостав
В) межень
Г) режим річки
6. Чи утворюється льодостав на гірських річках:
А) так
Б) ні
7. Об’єм води, що протікає через поперечний переріз річки за певний проміжок часу – це:
А) твердий стік
Б) льодостав
В) паводок
Г) річковий стік
8. Процес руйнування річкою гірських порід називається:
А) меандри
Б) стариця
В) тераси
Г) річкова ерозія
9. Плавні вигини, річка наче блукає – це:
А) меандри
Б) тераси
В) пляжі
Г) стариця
10. Не належать до басейну Дніпра такі річки:
А) Прип’ять, Десна
Б) Дунай, Дністер
В) Псел, Сула
Г) Самара, Ворскла
11. Обери зайве:
А) Канівське
Б) Синевир
В) Світязь
Г) Сасик (Кундук)
12. Вони утворюються на місці колишніх озер або в заплавах річок:
А) верхові болота
Б) перехідні болота
В) низинні болота
Г) торфові болота
Тема 4. Ґрунти та ґрунтові ресурси
Тест №11
1. Верхній родючий шар землі:
А) ґрунтовий горизонт
Б) ґрунт
В) рельєф
Г) ґрунтотвірний чинник
2. Яких ґрунтів найбільше на території України?
А) дернові
Б) лучні
В) чорноземи
Г) коричневі
3. Які ґрунти є найбільш родючими?
А) дернові
Б) буроземні
В) торфово-болотні
Г) чорноземи
4. У Карпатах переважають такі типи ґрунтів:
А) буроземні, дернові, лучні
Б) чорноземи, каштанові, лучні
В) дернові, торфово-болотні, лучні
Г) чорноземи, коричневі, буроземні
5. На Поліссі переважають такі типи ґрунтів (обери зайве):
А) лучні
Б) дернові
В) каштанові
Г) торфово-болотні
6. Значними забруднювачами ґрунтів є:
А) тварини
Б) птахи
В) рослини
Г) люди
7. Чи потребують ґрунти України охорони?
А) так
Б) ні
8. Оберіть найбільш поширені ґрунти:
А) коричневі, каштанові, лучні
Б) лучні, коричневі, буроземи
В) сірі лісові, лучні, торфово-болотні
Г) чорноземи, сірі лісові й опідзолені, дерново-підзолисті
9. Неродючими або малородючими ґрунтами є ті:
А) що мають підвищений вміст солей
Б) що мають багато гумусу
В) що містять високий коефіцієнт зволоження
Г) на яких росте степова рослинність
10. Встановіть відповідність між формуванням ґрунту та живими організмами
1 кроти
2 дощовий черв’як
3 люди
4 мікроорганізми
А) розпушують ґрунти
Б) подрібнюють рештки рослин
В) не впливають зовсім
Г) розорюють
Д) розщеплюють на органічні рештки
11. Наслідками господарської діяльності є:
А) водна ерозія
Б) пилові бурі
В) забруднення ґрунтів отрутохімікатами
Г) зливові дощі
12. Чи може бути небезпечним використання мінеральних добрив? Чому?
А) так
Б) ні
Тема 5. Рослинність
Тест №12
1.Рослини, які залишилися від давніх геологічних епох – це :
А) рослинні угрупування
Б) ендеміки
В) декоративні рослини
Г) релікти
2. Найвище дерево в Україні – це:
А) ялина
Б) модрина європейська
В) дуб
Г) тополя
3. Найнижче дерево України – це:
А) карликова верба
Б) калина
В) горобина
Г) акація
4. Рослини що ростуть в однакових природних умовах і співіснують – це:
А) ендеміки
Б) релікти
В) рослинні угрупування
Г) чагарники
5. Найвищими трав’янистими рослинами в Україні – є:
А) очерет і борщівник
Б) ковила і будяк
В) просо і сорго
Г) тонконіг і сон трава
6. У мішаних лісах переважають:
А) сосна, дуб
Б) береза, ясен
В) клен, ялина
Г) смерека, бук
7. Степова рослинність (обери зайве):
А) типчак, ковила
Б) тонконіг, пирій
В) костриця, шавлія
Г) конюшина, латаття біле
8. До субтропічних рослин не належать:
А) самшит, платан
Б) кипарис, олеандр
В) брусниця, пухівка
Г) магнолія, лавровишня
9. До Червоної книги України занесені:
А) підсніжник звичайний, тис ягідний
Б) сон трава, едельвейс
В) цибуля ведмежа, червона рута
Г) обліпиха, шипшина
10. Зелена книга України створена для збереження рідкісних рослинних угрупувань:
А) так
Б) ні
11. Рослинний покрив України змінюється:
А) з півночі на південь, а в горах – з висотою
Б) на всій території поширюється рівномірно
В) під впливом людини
Г) залежно від наявності видів тварин
12. Зелена книга України не містить у своєму списку пам’ятки природи
А) так
Б) ні
Тема 6. Тваринний світ України
Тест №13
1. Різні види тварин по території України поширені нерівномірно
А) так
Б) ні
2. Чинники що впливають на поширення тварин:
А) клімат, рельєф
Б) внутрішні води, ґрунти
В) рослинність
Г) кількість сонячних днів у році
3.Чи змінилась фауна України після льодовикової епохи
А) ні
Б) так
4. У степах живуть:
А) олень благородний, рись
Б) тетерук, рябчик
В) тхір, хохуля
Г) дрохва, степовий орел
5. У лісах Полісся не водяться:
А) чорний гриф, сип білоголовий
Б) тетерук, рябчик
В) глухар, лелека
Г) дика качка, чапля
6. Акліматизація – це:
А) браконьєрство
Б) занесення тварин до червоної книги
В) занесення тварин зо зеленої книги
Г) розведення тварин завезених з інших регіонів
7. Які серед тварин не занесені до Червоної книги?
А) лисиця, заєць русак, козуля
Б) зубр, тхір-перевязка, землерийка
В) лелека чорний, тритон гірський, ховрах
Г) їжак вухатий, журавель сірий, тритон гірський
8. Тваринний світ Азово-Чорноморського узбережжя представлений:
А) чайки, баклани
Б) чапля, плиска
В) кулики, дикі качки
Г) журавлі, лелеки
9. Найбільшою твариною в Україні є:
А) дикий кабан
Б) зубр
В) бурий ведмідь
Г) вовк
10. Чи потребує тваринний світ охорони? Чому?
А) ні
Б) так
11. В дольодовиковий період жили такі тварини:
А) мамонти, печерні ведмеді
Б) лосі, тури
В) росомахи, летючі білки
Г) олень благородний, зубри
12. Повсюдно поширені такі птахи:
А) галка, ластівка
Б) грак, ворона сіра
В) журавель сірий,лебідь шипун
Г) зозуля звичайна, горобець
Тема 7. Ландшафти України
Тест №14
1.Однорідна за походженням ділянка географічної оболонки, що формується в результаті взаємодії всіх компонентів природи – це:
А) фація
Б) урочище
В) ландшафт
Г) місцевість
2.Антропогенних ландшафтів не існує:
А) так
Б) ні
3.Розмежування ландшафтів на карті – це:
А) форми рельєфу
Б) зображені ґрунти
В) поширення рослинності
Г) фізико-географічне руйнування
4.Північну частину території України займають:
А) мішані ліси
Б) степи
В) лісостеп
Г) Крим
5. Господарське освоєння лісостепу вимагає:
А) винищення лісосмуг
Б) експлуатацію природних багатств
В) створення заповідних територій
Г) полювання на тварин
6. Найбільшою природною зоною є:
А) Карпати
Б) степ
В) лісостеп
Г) мішані ліси
7. Чи правда, що трав’яниста степова рослинність поширена лише в заповідниках?
А) так
Б) ні
8. Українські Карпати за висотою є:
А) низькі
Б) середньовисотні
В) високі
Г) дуже високі
9. Найвищою вершиною Карпат:
А) Камула
Б) Берда
В) Говерла
Г) Роман-Кош
10. Найвищою вершиною Кримських гір – є:
А) Аюдаг
Б) Карадаг
В) Роман-Кош
Г) Кастель
11. Чорне море омиває Україну:
А) з півночі
Б) зі сходу
В) з півдня
Г) з заходу
12. Яка затока-озеро є най солонішим?
А) Сиваш
Б) Ялпуг
В) Кагул
Г) Кугурлуй
Тема 8. Природокористування
Тест №15
1. Сміття, хімічні сполуки, радіоактивні речовини, шумове, електромагнітне – це:
А) геоекологічна ситуація
Б) катастрофа
В) основні види забруднення
Г) моніторинг
2. Постійне спостереження за природними та антропогенними ландшафтами, оцінка та прогнозування об’єктів прироби – це:
А) природно-ресурсний потенціал
Б) Моніторинг
В) природокористування
Г) геоекологічна ситуація
3.Збереження різноманітних дерев і чагарників у спеціальних умовах – це:
А) заказники
Б) урочища
В) природний парк
Г) дендрологічний парк
4. Природно-заповідні об’єкти призначені для збереження окремих компонентів природа – це:
А) заказники
Б) заповідники
В) урочища
Г) парки
5. Природоохоронні, рекреаційні, та науково-дослідні установи, що мають особливу цінність для відпочинку людей – це:
А) заповідник
Б) урочище
В) парк
Г) національний природний парк
6. Хімічне забруднення:
А) важкими металами
Б) пластмасами
В) опалим листям дерев
Г) отрутохімікатами
7. Якого виду моніторингу довкілля не існує?
А) геофізичний
Б) ґрунтовий
В) антропогенний
Г) біологічний
8. Кислотні дощі спричиняють викиди промислових підприємств таких сполук:
А) карбону
Б) нітрогену
В) сульфуру
Г) кисню
9. Туман із диму, сажі та інших домішок – це:
А) смог
Б) зола
В) хімічна реакція
Г) природнє явище
10. Спостереження за станом навколишнього середовища на всій планеті, на основі міжнародних угод – це:
А) сталий розвиток
Б) природокористування
В) глобальний моніторин
Г) рециклінг
11. Заходи сортування та переробки сміття
А) моніторинг
Б) утилізація
В) рециклінг
Г) сталий розвиток
12. Обери зайве:
А) ЮНЕП
Б) МСОП
В) ООН
Г) НАТО
Розділ IV. НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ ТА СВІТУ
Тема 1. Демографічні процеси й статево-віковий склад населення світу та України
Тест №16
1.Наука яка вивчає склад і рух населення:
А)географія
Б) демографія
В) екологія
Г) економіка
2.Найбільше людей проживає:
А) в Австралії
Б) в Африці
В) в Європі
Г) Азії
3.Переміщення людей з одної території на іншу – це:
А) діаспора
Б) еміграція
В) міграція
Г) імміграція
4.Коли люди виїдають на сезонні роботи – це:
А) діаспора
Б) маятникова міграція
В) еміграція
Г) імміграція
5. Демографічна політика – це політика яка спрямована на зменшення кількості населення:
А) так
Б) ні
6. Співвідношення кількості чоловіків і жінок – це:
А) статевий склад
Б) віковий склад
В) демографічна ситуація
Г) старіння нації
7.Найвищі показники тривалості життя у таких країнах:
А) Японія
Б) Сінгапур
В) Іспанія
Г) Україна
8. Найнижчі показники тривалості життя у країнах:
А) Австралії
Б) країни екваторіальної Африки
В) Європи
Г) Азії
9. У світі переважає:
А)чоловіче населення
Б) жіноче населення
10. Чи впливають масштабні війн на демографічну ситуацію в світі? Як?
А) так
Б) ні
11. Розселення людей за межами своєї Батьківщини – це:
А) механічний рух
Б) міграція
В) діаспора
Г) еміграції
12. Міграції за спрямованістю є:
А) внутрішні
Б) зовнішні
Тема 2. Розселення
Тема 3. Етнічний склад населення
Тест №17
1. Найбільший мегаполіс світу:
А) Токайдо
Б) Шанхай
В) Мумбай
Г) Мехіко
2.Сукупність міських поселень, встановлення інтенсивних зв’язків – це:
А) субурбанізація
Б) мегаполіс
В) агломерація
Г) урбанізація
3.Найвища густота населення в Україні:
А) Донецькій обл.
Б) Київській обл.
В) Дніпропетровській обл.
Г) Одеській обл.
4. Обери зайве:
А) Луцьк
Б) Ужгород
В) Львів
Г) Ковель
5. За кількістю сільського населення України проживає:
А) у селах
Б) у містах
В) у селищах
Г) на хуторах
6. Найгустіше заселено територію серед країн:
А) Японські острови
Б) Франція
В) Канада
Г) Астралія
7. На розселення населення впливають природні та соціально-економічні чинники:
А) так
Б) ні
8. Багатонаціональні держави є:
А) Індія
Б) Пакистан
В) Іран
Г) Словаччина
9. Однонаціональні держави є:
А) Японія
Б) Україна
В) Індія
Г) Іспанія
10. Двонаціональна держава є:
А) Бразилія
Б) Молдова
В) Чехія
Г) Бельгія
11. Українці належать до групи мовної сімї:
А) Германської
Б) Слов’янської
В) Грецької
Г) Романської
12. В Україні розрізняють етнографічні групи:
А) гуцули, русини
Б) бойки, литвини
В) лемки, поліщуки
Г) усі вище перераховані варіанти
Тема 4. Релігійний склад населення
Тема 5. Зайнятість населення в Україні та світі
Тест №18
1.Трудові ресурси – це:
А) повнолітні чоловіки і жінки
Б) чоловіки працездатного віку, що працюють
В) працездатні жінки, в тому числі, що працюють
Г) люди працездатного віку (+ підлітки та пенсіонери, які працюють)
2. Яка найбільша частка українців за світовими релігіями?
А) християнство
Б) буддизм
В) регіональні
Г) іслам
3. Духовна культура, яка являє собою особливу форму світогляду та світовідчуття – це:
А) християнство
Б) фешитизм
В) протестантизм
Г) релігія
4. Обери зайве:
А) протестанти
Б) католики
В) буддисти
Г) православні
5. Найвищий рівень безробіття у таких областях України:
А) Київській, Одеській
Б) Донецькій, Луганській
В) Харківській, Львівській
Г) Дніпропетровській, Полтавській
6. Найнижчий рівень безробіття у :
А) Києві та Київській області
Б) Львові та Львівській оласті
В) Одесі та Одеській області
Г) Полтаві та Полтавській області
7. Найвищі показники працездатного віку у:
А) Росії
Б) Польщі
В) Канаді
Г) Фінляндії
8. Економічно активне населення України найбільше зайняте у:
А) будівництві
Б) промисловості
В) сфері послуг
Г) с/г
9. Україна належить до країн:
А) з низьким рівнем освіченості
Б) з найвищим рівнем освіченості
В) з середнім рівнем освіченості
Г) з допустимим рівнем освіченості
10. Чи впливає релігія на розвиток туризму?
А) ні
Б) так
11. Національними та етнічними меншинами в Україні є:
А) українці
Б) поляки
В) росіяни
Г) татари
12. Найбільше євреїв проживають :
А) Київ, Одеса, Дніпро
Б) Луцьк, Харків, Тернопіль
В) Дніпро, Львів, Житомир
Г) Чернівці, Ужгород, Одеса
ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ
Тест № 1: 1-Б; 2-В; 3-Г; 4-В; 5-А; 6-А; 7-Б; 8-В; 9-Г; 10-Б; 11-Г; 12-А.
Тест № 2: 1-В; 2-Б; 3-Г; 4-Г; 5-Б; 6-А; 7-Г; 8-А; 9-В; 10-Б; 11-А; 12-В.
Тест № 3: 1-Б; 2-Г; 3-Б; 4-Г; 5-Г; 6-В; 7-А; 8-Г; 9-Г; 10-Б; 11-Б; 12-А.
Тест № 4: 1-В; 2-Б; 3-А; 4-Г; 5-Б; 6-А; 7-А; 8-Б; 9-В; 10-А; 11-Г; 12-В.
Тест № 5: 1-Г; 2-1Б, 2А, 3Г, 4Г ; 3-В; 4-В;5-Б; 6-Г; 7-Г; 8-В; 9-А; 10-Г; 11-Б; 12-А.
Тест № 6: 1-В; 2-Б; 3-Г; 4-А;5-В; 6-Б; 7-Б; 8-Г; 9-В; 10-А; 11-Б; 12-Г.
Тест № 7: 1-Б; 2-Г; 3-А; 4-А;5-В; 6-А; 7-Г; 8-А; 9-Б; 10-В; 11-Г; 12-А.
Тест № 8: 1-Б; 2-А; 3-Г; 4-В;5-А; 6-А; 7-В; 8-Б; 9-Г; 10-Б; 11-1Б, 2В,3А, 4Г; 12-1Д, 2А,3Б, 4Г.
Тест № 9: 1-Г; 2-Б; 3-А; 4-А;5-А; 6-А; 7-Б; 8-А; 9-В; 10-1Г,2А, 3Б, 4В; 11-Г; 12-1А, 2В, 4Б.
Тест № 10: 1-А; 2-Г; 3-Б; 4-В; 5-В; 6-Б; 7-Г; 8-Г; 9-А; 10-Б; 11-А; 12-В.
Тест № 11: 1-Б; 2-В; 3-Г; 4-А;5-В; 6-Г; 7-А; 8-Г; 9-А, В; 10-1Б, 2А,3Г,4Д; 11-А,Б,В; 12-А.
Тест № 12: 1-Г; 2-Б; 3-А; 4-В;5-А; 6-А; 7-Г; 8-В; 9-А,Б,В; 10-А; 11-А,Б; 12-Б.
Тест № 13: 1-А; 2-А,Б,В; 3-Б; 4-В,Г; 5-А; 6-Г; 7-А,Б,В; 8-Г; 9-Б; 10-Б; 11-А; 12-А,Б,Г.
Тест № 14: 1-В; 2-Б; 3-Г; 4-А;5-В; 6-Б; 7-А; 8-Б; 9-В; 10-В; 11-Г; 12-А.
Тест № 15: 1-В; 2-Б; 3-Г; 4-А;5-Г; 6-А,Б,Г; 7-В; 8-Г; 9-А; 10-В; 11-Б; 12-Г.
Тест № 16: 1-Б; 2-Г; 3-В; 4-Б; 5-Б; 6-А; 7-Г; 8-Б; 9-Б; 10-А; 11-В; 12-А,Б.
Тест № 17: 1-А; 2-В; 3-А; 4-Г;5-Б; 6-А; 7-А; 8-А,Б,В; 9-А,Б; 10-Г; 11-Б; 12-А.
Тест № 18: 1-Г; 2-А; 3-Г;4-В;5-Б;6-А;7-Г;8-В;9-Б;10-Б;11-Б,В,Г;12-А;
ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА
1. Бойко В. М. та ін. Географія: підруч. для 8 кл. закл. заг. середньої освіти / В. М. Бойко, І. Л. Дітчук, Л. Б. Заставецька. – Ірпінь: Перун, 2021. – 288 с. : іл.
2. Гільберг Т. Г. Географія : підручник для 8 кл. загальної середньої освіти / Т. Г. Гільберг, Л. Б. Паламарчук, В. В. Совенко. – Київ «Грамота», 2021. – 271 с. : іл.
3. Довгань Г. Д. Географія: підруч. для 8 класу закл. загал. серед. овіти / Г. Д. Довгань, О. Г. Стадник. – 2-ге вид., перероб. – Харків: Вид-во «Ранок», 2021. – 272 с. : іл.
4. Кобернік С. Г. Географія : підруч. для 8 кл. закл. загал. серед. освіти / С. Г. Кобернік, Р. Р. Коваленко. – «Літера ЛТД», 2021. – 295 с. : іл.
5. Пестушко В. Ю. Географія : підручник для 8 кл. ЗНЗ / В. Ю. Пестушко, Г. Ш. Уварова, А. І. Довгань. – Київ: Генеза, 2021. – 254 с. : іл.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку