Ж.Верн "П'ятнадцятирічний капітан" Діка Сенд та його друзі.

Дік Сенд та його друзі

Що означає слово «дружба»?Дру́жба — безкорисні взаємовідносини між людьми, які засновані на довірі, щирості, взаємоповазі, взаємних симпатіях, спільних інтересах і захопленнях.

З хмарки слів випишіть слова, які характеризують дружбу- Що означає вміти дружити?- Для чого потрібні друзі?

« Я Дік С….., мені ______років. Я з дитинства мріяв про мо____. Я розумів ,що мені не вистачає знань, а тому і став вивчати морс___у справу. Я прагнув до знань, особливо цікавився геог____єю та іст___єю подорожей. Відредагуйте текст

Наш корабель « Піл_______» розбився, загинув капітан Халл, він був справ______професіон_____і мужньою люд________. Я вдячний капітану ____, котрий був мені другом, учителем, батьком, завжди старався бути рішучим, сміливо дивитись небезпеці в вічі. Відредагуйте текст

Разом зі мною команда, є жінка років___________та її маленький син Дж_____, йому ____________років. З нами брат місіс _____- Бенедикт, він ентимо_________, дуже полюбляє досліджувати ком ______він дивний . Це благородні люди, вони стійко зносять усі випробування. Ще є кілька негрів. Особливо серед них виділяється Гер___с. Це сильна, віддда___ й сміл____ва людина. Відредагуйте текст

Зараз ми знаходимося в Анго____, в Афр____ці. Якщо хтось знайде наше повідомлення, передайте його містеру___________, бо він дуже хвилюється за своїх рідних. Я зроблю все можливе, щоб ми всі повернулися додому. Відредагуйте текст

Жюль Верн «П’ятнадцятирічний капітан»

Знайдіть зайві слова1. Бат, Остін, Гарріс, Геркулес2. Місіс Уелдон, Джек, Дік Сенд, Негоро.3. Африка, Чилі, Казонде, Ангола.4. Грот-мачта, щогла, фок-мачта, кок. Гра «Четверте зайве»

Знайдіть зайві слова1. Бат, Остін, Гарріс, Геркулес2. Місіс Уелдон, Джек, Дік Сенд, Негоро.3. Африка, Чилі, Казонде, Ангола.4. Грот-мачта, щогла, фок-мачта, кок. Гра «Четверте зайве»

Головний герой роману Жуля Верна «П'ятнадцятирічний капітан» - Дік Сенд. Навколо головного героя формується вся система образів твору.

Відгадай персонажа твору за його описом. Був середній на зріст, міцно збудований, чорнявий, із синіми рішучими очима. В 15 років хлопець уже міг приймати рішення і доводити до кінця свої задуми. В 4 роки він навчився читати, писати й рахувати. Його змалку вабило море, і у 8 років він пішов юнгою на корабель. Дік Сенд

Відгадай персонажа твору за його описом. Дружина власника корабля. «Тридцятирічна жінка, з міцним здоров’ям» хоробра, що не боїться моря, вона подорожувала з п’ятирічним сином Джеком. Міссіс Уелдон Славний чолов'яга років 50-ти. Та, незважаючи на цей вік, було б необачно відпустити його кудись самого. Він був довгий, сухорлявий, мав велику кудлату голову і золоті окуляри. Чоловік не міг дати собі ради в найбуденніших життєвих справах. Однак він мав добре серце й завжди виявляв готовність зробити людям якусь послугу. Все своє життя він присвятив вивченню різних комах, бо був ентомологом. Кузен Бенедикт

Відгадай персонажа твору за його описом Досвідчений мореплавець, мав команду, яка складалася з 5 матросів і 1 новачка. Полював на смугачів, хоч останнім часом це ставало чимраз важче, бо кити траплялися чимдалі рідше. Тридцятирічний негр був футів 6 на зріст, гарно збудований та дужий. Сила його була надзвичайна, бо коли цей велет брався за якийсь фал, то іншим неграм не було чого робити, він тяг, мов лебідка. Капітан Халл. Геркулес

Розкажіть про випробування, які випали на долю персонажів роману

Заповніть таблицю «Друзі та вороги Діка Сенда»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Друзі Діка. Сенда (позитивні персонажі)Вороги Діка Сенда (негативні персонажі)Капітан Гуль, місіс Уелдон, кузен Бенедикт, нянька Нен, малий Джек, Том, Бет, Остін, Актеон, Геркулес, Негору, Гарріс, Муані-Лунга, работорговець Алвіш, начальник каравану Ібн-Хаміс

Перевірте!«Друзі та вороги Діка Сенда»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Друзі Діка. Сенда (позитивні персонажі)Вороги Діка Сенда (негативні персонажі)Капітан Гуль, місіс Уелдон, кузен Бенедикт, нянька Нен, малий Джек, порятовані з «Вальдека» (Том, Бет, Остін, Актеон, Геркулес) Негору, Гарріс, Муані-Лунга, работорговці та наглядачі з Казонде (работорговець Алвіш, начальник каравану Ібн-Хаміс та інші) 

Підсумкова бесіда. Доведіть, що позитивні герої завжди діють командно, а негативні - самотні. З якою метою Жуль Верн вводить у сюжетну лінію роману так багато несподіванок та випробувань? Які з пригод на суходолі ви вважаєте найнебезпечнішими? –Людей якого типу, зображених у романі Жуля Верна, ви не хотіли б зустріти в своєму житті?

Домашнє завдання1. Схарактеризувати систему образів роману (схематично). 2. Підготувати повідомлення про історію виникнення работоргівлі.